小学四年级上册语文多音字

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1、四上语文多音字 1-6 课 乐 快乐 音乐倒 倒车 倒影 倒 d o 1. 竖立的东西躺下来:摔.墙了 .塌.台.打.卧.2. 对调,转移,更 换,改换:手 .换 .车 .卖.仓.戈.其它字义倒 d o 1. 位置上下前后翻 转:立 .挂 .影.置 平 p n 不倾斜,无凹凸,像静止的水面一样:地。面。原。 均等:分。行( x ng) 。抱打不。公合理。 与别的东西高度相同,不相上下:列。局。辈。 安定、安静:安。服。 治理,镇压:定。 抑止(怒气):他把气了下去。 和好: “宋人及楚人”。 一般的,普通的:民。庸。价。凡。 往常,一向:生(从来;终身)。素。 汉语四声之一:声。仄。 姓。 假

2、( ji)名日本文所用的草书字母。 古同“评”,评议。 平 pin 召平瓜基本解释 召平 , 秦 之 东陵侯 。 秦 亡不仕,隐居 长安 城东,种瓜为业。见史记萧相国世家。 后以“召平瓜”为安贫隐居之典。唐 李商隐 永乐县即事一章诗: “ 更多 几何平均数简称“几何平均” 。n 个正数 a1,a2,, , an 之积的 n 次方根,记作 g na1a2,an。在统计中,常用来表示某种现象的平均发展速度。 平翅基本解释 平张翅翼。北周 庾信 奉和阐弘二教应诏诗: “露盘高掌滴,风乌平翅廻。 ”地 土地 d 1.人类生长活动的所在:球(太阳系九大行星之一)。心说。 2.地球或地球的某部分:质。壳。

3、 3.地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分:陆。下。 4.地球表面的土壤:土。田。政。主。 5.地球上的一个区域:区。此。 6.建筑材料铺成的平面:板。毯。 7.所在空间或区域的部位:点。目的。 8.人在社会关系中所处的位置:易以处。 9.表示思想或行动的某种活动领域:见。境。心。 10.底子:质。 de 结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语:慢慢走。行 h ng 1.行列:字里间。罗列成。 2.兄弟姐妹的次弟;排行:我二,你几? 3.步行的阵列。 4.量词。用于成行的东西:泪下两。 5.某些营业所:银。花。商行。 6.行业:同。各各业。 7.用长的针脚成行地连缀:棉袄。几针。 x ng

4、 1.走:走。步。旅。踪。百里者半九十。云流水(喻自然不拘泥)。远自迩。 2.出外时用的:装。箧。李。 3.流通,传递:销。风一时。 4.从事:进。 5.流动性的,临时性的:商。营。 6.足以表示品质的举止行动:径。品。言。操。成于思。 7.实际地做:礼。医。文。 8.可以:不学习不。 9.能干:你真。 10.将要:将毕业。 11.古代指物质的基本元素:五( “金” 、 “木” 、 “水” 、 “火” 、 “土” ) 。 12.古诗的一种体裁:长歌。 13.汉字字体的一种:书。 14.姓。 h ng 1. 道行。少 【少】 sh o 数量小的,与“多”相对:多少。少量。少许。 缺,不够:缺少。

5、减少。 不经常:少有。少见。 短时间:少等。少候。少顷。 丢,遗失:屋里少了东西。 轻视: “且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,如吾弗信,今我睹子之难穷也”。 长老多 sh o 年纪轻或年轻人:少年。少女。少壮(年轻力壮)。 古代辅佐长官的副职:少傅。少保。 次级的:少校。少将( ji 刵 g )曾 z ng 1.指与自己中间隔两代的亲属:祖父。孙。 2.古同“ 增” ,增加。 3.竟,简直,还( h i) :“ 以君之力不能损魁父之丘,如太山、王屋何?” 4.姓。 c ng 1.尝,表示从前经历过:经。未。何。几何时。 2.古同“ 层” ,重( chng ) 。只 zh 一只小鸟 zh 只

6、有 只是觉 ju 1.人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别:感。知。触。视。察。 2.醒悟:悟。醒。 “ 今是而昨非 ” 。 jio 睡眠(从睡着到睡醒) :午。睡了一大。夹 ji 1. 从两旁钳住:使劲儿住。 ji 1. 两层的衣服:衣。被。 g 1. 肢窝腋下。 xi 古同“ 狭” ,狭窄。传 传 zhu n 如:自传;外传;别传;传状(传记行状);传叙(人物传记);传诔(传记和诔文) 替经书作注的著作。一般由他人记述,例如: 春秋左氏传春秋公羊传。它属于古籍注释 体例之一,其它的还有注、笺、正义、诠、义疏、义训。亦有自述生平者,称“自传 “。传记 大体分两大类:一类是以记述详实史事为主

7、的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围,以 史实为根据,但不排斥某些想象性的描述。黄道周节寰袁公传:“ (袁可立)子枢,博雅 有胆识,为户部郎,别有传。” 传 chu n动 传递;传送 速于置邮而传命。 孟子 公孙丑上 传以示美人及左右。 史记 廉颇蔺相如列传 又如:传家(传于后代子弟) ;传衣(继承衣钵);传首(传送首级);传运(传递运输) ;传 演(传递演变)供 gng准备着东西给需要的人应用:供给(j?).供求.供应.供需.供销.提供.供不应求 . g ng 奉献:供养 .供献.供奉.供佛.供职 . 祭祀用的东西:供桌 .供品.供果.上供. 被审问时在法庭上述说事实:招供.口供.供状.供

8、认.供词. 解 ji 剖开,分开:剖。分。瓦。体。 把束缚着、系着的东西打开:开。甲归田。囊相助。 解 ji 发送。 押送财物或犯人:押。起。差(chi) 。回北京。 解 xi 古同“ 懈” ,松弛,懈怠。 古同“ 邂” ,邂逅。种 zhng 生物在生态和形态上具有不同特点的分类的基本单位:物种。种差(cdi o) , 植物果实中能长成新植物的部分,又泛指生物传代繁殖的物质:种子。种禽。种畜。撒种。 配种。 具有共同起源和共同遗传特征的人群:人种。种族。 量词,表示类别、式样:种种。两种人。 指胆量或骨气:有种。没种。 姓。 zh ng 把种子或幼苗等埋在泥土里使生长:种地。栽种。 ch ng

9、 【形】 幼稚 种,稚也。 玉篇禁 j n 1. 受得住,耐久:受。得住。不起。弱不风。 j n 1. 不许,制止:止。绝。书。令。赌。欲。锢。情不自。涨 zh ng:1.水量增加,水面高起来:潮。落。水。河水暴。2.价格提高:价。 钱。物价飞。 zh ng:1.体积增大:豆子泡了。2.他红了脸。3.多出来:出十块钱。得 得d获取,接受。 得di 必须,须要。 得de 1. 用在动词后表可能:要不得。拿得起来。 2. 用在动词或形容词后的连接补语,表示效果或程度:跑得快。香得很。盛 sh ng 1.兴旺:兴。繁。旺。世。衰。茂。全时期。 2.炽烈:年轻气。怒。气凌人。 3.丰富,华美:产。宴。

10、装。 4.热烈,规模大:大。况。典。举。 5.广泛,程度深:传( chu n) 。行( x ng) 。赞。名。夏。 6.深厚:意。 7.姓。 ch ng 1.把东西放进去:饭。 2.容纳:器。小桶不下多少东西。给 1、给 i 动使对方得到某些东西或某种遭遇:叔叔给他一支笔杭州给我的印象很好。动叫;让。 介用在动词后面,表示交与,付出。送给他贡献给祖国。介为w i:他给我们当翻译。 介引进动作的对象,跟 “ 向” 相同:小朋友给老师行礼。介表某种遭遇;被:羊给狼吃了。 助直接用在表示被动、 处置等意思的句子谓语动词前面,以加强语气: 弟弟把花瓶给打了。 【给脸】【给面子】【给以】 2、给 j 供

11、给;供应:补给,配给,自给自足。富裕充足;家给户足。【给付】 【给水】 【给 养】 【给予】 【给与】将 ji ng 将军 将来 ji ng 将校 将兵处 处 ch 设身处地、处心积虑、处世、融洽相处、处理、处罚、处决等。 处 ch 】 处处、处所、 长(ch ng )处、好处、办事处、筹备处等。量 li ng 丈量 计量 li ng 量入为出自量 liang 打量 掂量都 d 大都市:都市。都会。通都大邑。 一国的最高行政机关所在的地方,京城:首都。国都。京都。建都。美好: “ 雍容闲雅,甚都 ” 。都丽。都雅。 总:都为一集。 居:“ 都卿相之位 ” 。 古代称头目、首领。 姓。 du 全

12、,完全:都要。功课学得都不错。 表示语气的加重:一动都不动。长 ch ng 形空间或时间两端之间的距离大: 途路假 优秀的: 处一展才 旧时读( zh n),指多余的,剩余的: 一无物 名两点之间的距离: 身波周 优点;专精的技能: 特取补短一技之 (Ch ng)姓: 动两端点的距离达到: 绳米全程米这条河千米 对某事做得特别好;精通: 音律于写作于演讲 副长时间地;久远地: 谈逝细水流 长zhng 动年纪较大: 我她三岁 辈分较高: 舅舅比外甥一辈 生;出现: 锈草山上满了树 发育:生成得快 增进;增加: 增见识力气难 n n 1.不容易,做起来费事: 处。度。点。关。熬。耐。产。堪。题。以

13、。 于。困。畏。急人之。2.不大可能办到,使人感到困难:免。为。保。怪。倒(do) 。道。能可贵。 3.不好:听。看。 n n 1.灾祸,困苦:民。灾。遇。逃。殉。患。遭。避。排扰解。 2.仇怨:排解纷。 3.诘责,质问:发。非。责。 nu 古同“ 傩” 。没 m i 无:没有。没用。没关系。没词儿。没精打采。没心没肺。 不曾,未:没有来过。 不够,不如:汽车没飞机快。 m 隐在水中:沉没。没顶之灾。 隐藏,消失:埋没。没落。 漫过,高过:水没了头顶。淹没。 财物收归公有或被私人侵吞:没收。抄没。 终,尽:没世。没齿不忘。 同“ 殁” 。= 7-12 课 着 zhu 1. 穿(衣):穿。穿红绿

14、。装。 2. 接触,挨上:陆。附。不边际。 3. 使接触别的事物,使附在别的物体上:眼。笔。色。墨。力。想。意(用 心)。 4. 下落,来源:落。 5. 派遣:人前来领取。 6. 公文用语,表示命令的口气:即施行。 zh o 1. 接触,挨上:边。上不天,下不地。 2. 感受,受到:凉。急。忙。风。迷。 3. 使,派,用:别手摸。 4. 燃烧,亦指灯发光:火。灯了。 5. 入睡:躺下就。 6. 用在动词后,表示达到目的或有了结果:打了。没见。 zh o 1. 下棋时下一子或走一步:法。数。一儿好棋。 2. 计策,办法:高儿。没儿了。 3. 放,搁进去:点儿盐。 4. 应答声,表示同意:这话哇!,你说得真对! zhe 1. 助词,表示动作正在进行或状态的持续:走。开会。 2. 助词,表示程度深:好呢! 3. 助词,表示祈使:你听! 4. 助词,用在某些动词后,使变成介词:顺。照办。佛 f 1. 梵语“ 佛陀”,是对佛教创始人释迦牟尼

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