《安全教育大学 生思想汇报(精选多篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安全教育大学 生思想汇报(精选多篇)（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 安全教育大学生思想汇报(精选多篇)敬爱的党组织:2014 年 11 月 15 日 14 时，上海 余姚路胶州路一栋高层公寓起火。据附 近居民介绍，公寓内住着不少退休教师， 起火点位于 10-12 层之间，整栋楼都被 大火包围着，楼内还有不少居民没有撤 离。截至 11 月 19 日 10 时 20 分，大火 已导致 58 人遇难，另有 70 余人正在接 受治疗自人类文明时期，火就开始给予 我们帮助，它像是上苍赐予我们的礼物， 给予我们希望，引领着我们战胜黑暗， 走向光明。但任何事物都是具有两面性 的，火在赋予我们力量的同时，也在告 诫着
2、我们它自身威力的所在。而前不久-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 发生的公寓起火事件，公交车自燃事件， 工厂大火事件等，都证明了它“邪恶”的 一面。这些灾难或人为之失或自然规律 所在，但部分灾难是可以避免的，灾后 损失是可以减少的。对此，平时的安全 教育，临时演习等防御灾害措施都已成 为了不可或缺的部分。这不禁又让我想起了我国最近几 年发生的各类大大小小的灾害，地震、 泥石流、台风、洪水面对大自然无 穷的力量，我们也许不能改变，不能控 制各种灾难的发生，但我们应该学会如 何在灾难发生时自救，如何缩小它强大 的杀伤力。对此，安全教育就显得尤为 重要，它不仅能够提高我们的安
3、全意识， 更能让我们明白遵守大自然规律的重要 性与迫切性。而汶川特大地震中，灾情 严重区中的一所学校 2014 多师生无一 伤亡的实例，就验证了这一客观真理。相对于自然灾害而言，人为灾难 更应避免。 “楼垮垮”、 “房歪歪”，这样的 房子会有谁能安心得住下去？建筑工地-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 上正确的施工，工人的持证上岗等都关 系到一栋建筑的未来。面对众多的人为 隐患，我们更应该加强安全知识的教育， 这不仅是各政府部门的职责所在，也是 我们广大群众为自身安全利益应作出的 努力。作为当今时代的一名大学生，我 们更应该珍重自己的生命，让各类灾难 远离我们。安全教育
4、、安全演习，则是 我们学会保护自己的第一层安全伞，只 有真正用心学习安全知识，将其切实地 运用到生活当中，我们才能真正的展翅 高飞！汇报人:好范文尊敬的党组织：在这次的党课上，刘宏达老师一 开始就提出来一个非常简单又很难回答 的问题：幸福是什么?的确，这是一个 困扰很多人的问题，它使我想起了小学 课本中曾经学习过的一篇课文幸福是 什么 。其实，这个问题之所以如此难 以回答是由于人们不同的价值观所导致-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的。那么，什么是中国共产党员的价值 观呢?首先，价值源于人的幸福感受， 而幸福就是获得尊重。对人性的尊重、 对人与人之间关系的尊重、对人与
5、自然 关系的尊重。尊重需要得到满足，能使 人对自己充满信心，对社会满腔热情， 体验到自己活着的用处和价值。这是对 一名新时代合格的、优秀的共产党员的 要求，同样也是对一名特殊教育工作者 的要求-时刻做到对每一个学生个体 的尊重。然而，在很多情况下，我们往往 只是过分关注了他们的缺陷，为他们贴 上了各种无能的标签;而没有注意到这些 缺陷背后所具有的各种优秀品质和表现。 就以自闭症为例，我曾经读过一位自闭 症患儿的母亲所写的书the miracle of sound ，这位平凡的母亲用自己的实际行动创造出最不平凡的奇迹。这一切源 于她对女儿的爱和尊重，她始终认为教-精选财经经济类资料- -最新财经
6、经济资料-感谢阅读- 5 育子女，无论是普通子女还是特殊子女， 最重要的是让子女成为他自己，而不是 成为父母心目中认为他应该成为的样子。其次，价值观存在于人的多元生 活，多元就意味着差异性、包容性和选 择性。在我国现行的教育体制下，标准 答案和分数至上的现象普遍存在。就像 刘宏达老师为我们展示的一样，在现代 社会，司马光砸缸的故事从不同的角度 来推理，就会得出各种不同的结论;我们 不应该将它奉为圭臬，千年不变。同样， 孔融让梨的故事难道就只有这一个答案 吗?作为小辈如果不让梨，难道就应该 受到众人的谴责吗?这种一元价值判断 不仅束缚了学生的创造性思维和批判性 思维的发展，而且也没有做到尊重学生
7、 的多元价值观。因此，在面对不同个体之间的差 异时，教师必须做到包容每一个学生， 认识到学生之间的个体差异正是每一个 独特的学生个体所表现出来的个性和潜-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 力。我们要做的就是根据学生的特点， 因材施教，为每位学生选择适当的教学 计划。“真正的无知不是指你不知道的 事，而是你知道是那样而事实上却并不 是那样的事。 ”同样，作为一名共产党员， 必须树立正确的世界观、人生观、价值 观，做到实事求是。用自己的实际行动 践行全心全意为人民服务的宗旨，时刻 保持共产党员的先进性，引领时代潮流 和社会发展。汇报人：好范文尊敬的党组织：大学生思想政治教育
8、是综合培养 教育学生的有效手段。近年来，这项工 作在总结经验基础上，不断探索前进， 取得了显著的成绩，广大学生的思想政 治素质有了明显提高，思想主流呈现出 积极、稳定、健康、向上的良好态势。 但是，不可否认，此项工作客观上仍存 在着某些方面的不对路现象。这些现象， 削弱了思想政治教育的力度，使激励学-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 生成为社会主义“四有”新人的努力达不 到应有的效果。因此，亟需采取有效措 施逐一纠正。一、当前大学生思想政治教育存 在的不对路现象突出表现为“五多五少”: 强调“师本教育”多，讲“生本 教育”少当“以学生为本”已成为现代教育 的一个重要目标
9、， “关怀发展”已成为教 育理念时，许多高校的办学理念仍然遵 循师本教育体系即一切都是为教师 好教而设计的，以教师为中心的管理、 育人和服务体系。在其影响下，教育总 是基于教师的需要，课堂成为教师表演 的舞台，教师以自我为中心，采取“填 鸭式”的灌输形式要求学生全盘接受， 使教育成为重复性的机械劳动，不利于 学生的创新精神和实践能力的培养;学校 对学生的管理只重视约束、强制的一面， 忽视了学生的自我教育、自我管理、自 我服务的重要性，以致有时会采取一些-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 伤害学生发展的管教方法。 给学生讲大道理多，联系社 会现实和学生的思想实际少对学生进
10、行理想信念教育、爱国 主义教育、民族精神教育和公民道德教 育时，讲大道理多，未能坚持以人为本， 贴近实际、贴近生活、贴近学生。譬如， 当学生缺乏成才意识和成才激情时，不 是讲未来社会对人才素质的需求，大学 阶段的知识积累对今后发展和深远影响 这样一些更实际、更容易被大学生所接 受的道理，而是仅仅用祖国的需要，青 年知识分子的历史使命这样一些道理开 导学生;对学生中出现热衷经商、超前消 费、追求享受、缺乏刻苦钻研精神等现 象，不是对产生这种现象的原因和学生 的心态进行深入细致的理性分析，对症 下药，而是仅仅讲不要辜负父母的希望， 要养成俭朴的习惯这样一些道理。这种 “空”对“空”的说教，缺少针对性、实效 性和吸引力、感染力。 过多强调政治辅导员的责任，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-
