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1、 感谢您们能从百忙之中抽 出时间到校参加会议，谢谢你 们对我们工作的支持！我们班共有49名学生，大部分同学学习还 是比较努力，整体成绩处于中上水平。孩子 毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差 ，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还 会出现这样那样的问题，这就需要我们在座 的各位家长和老师密切的配合起来，共同打 造您孩子的美好明天！ 认识三年级l 三年级是一个爬坡的年级。 l 低年级既要教给他们知识，又要培养他们良好的 行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年 级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识 就像泛滥的洪水一样蜂涌而至。 l 只要留心看一下孩子们的作业就会发现：三年级 的试卷上除
2、保留了一、二年级的字词之外，多音 字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名 人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子 的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作 等都在等待着学生们来猎取。品德应该很自豪的说，我们班的同学都 很棒！尽管他们还有这样那样的不足 ，但他们的德行都是好的。遵守学校 纪律、团结同学、尊敬老师。谁忘了 带东西，准会有同学抢着借给他；见 到老师都能主动问好总之，在班里 已经形成了积极向上的好风气。 本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家 长朋友交流以下，也希望家长配合从以下方面培 养学生良好的习惯：（1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长 辈，看见家长、老师、同
3、学都要主动打招呼。（2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不 愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等 ，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发 现情况，应及时与老师联系。（一）纪律方面（3）孩子的自我保护意识和安全意识 的教育。孩子上小学后，在孩子的生活上 老师一般不会太多关注，所以家长们要培 养他们的自理能力。另一方面，孩子在学 校内外自由活动的机会大大增加，各种危 险也会容易出现，所以必要的安全教育必 不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在 楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者 玩具。(二)卫生方面 1、每位学生上学后都要带好水 瓶。另外，不要让孩子把玩具、小 刀
4、和零食等与学习无关的东西带到 学校，也不要让孩子带钱，要让他 们懂得节约。2、孩子着装要干净整洁。(三)学习方面 学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所 以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习 惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不 磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不 要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好 一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什 么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励 孩子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备 几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成 读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今 后的学习大有益处。 1、准备
5、必要的学习用品 让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习 用品，每天整理好书包。2、做孩子学习榜样孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或 频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩 子以潜移默化地影响。3、辅导孩子的学习 有的孩子自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家 写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作 业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势 是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视 边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的 注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无 法按时完成。虽然三年级的知识程度还不深，但知 识
6、量却很大，比如语文每一篇课文要求会 认的生字就有十几个，多数的生字还很繁 琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真 的是很困难，所以我要求学生回家提前预 习，最好把生字认会，课文读熟，这样到 课堂上学生会很容易把新课的生字记会。 每天要求孩子读读课文或进行课外阅读， 这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习 成绩！学习成绩我们平时常说，十个指头有长短，尺有 所长，寸有所短。这也说明学生与学生也是 不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅 力等方面的差异。因此在学习上也表现的千 差万别。全班49个同学，学习很好的约 15 人，较好的约20人，一般的约10人，较不理 想的约4人。 学习标兵： 徐咏 罗振淇
7、许晓君 王梓琪 王敬旭 潘美霖 宋晓彤 李佳惠 丘展赟 庾尚轩 （前十名）光荣榜进步之星： 徐颖仪 丘展赟 夏雯 何臻 陈耀铧 王敬旭 王锦华 张恒这些学生成绩优异的原因：1. 学习态度端正，勤奋； 2. 学习方法比较好； 3 自制力强，善于思考； 4. 家长的支持与鼓励！也有个别同学学习习惯较差： 平常听课容易分心，课堂学习效率 较低。个别作业写不完；有的常忘 记做：还有部分学生写字太潦草， 没有恒心、耐心。 在教学和班级管理中发现的问题1、没有带齐学习用品和作业。2、部分孩子上课喜欢讲悄悄话，把学 习用品当玩具,做练习时不专心。3、作业错题改正不及时。希望家长配合的 督促孩子及时完成作业，
8、关心孩子各种 考试情况。 督促孩子完成口头作业。 发现问题及时联系老师。 督促孩子认真阅读课外书，最好与孩子 一起读。 引导孩子形成积极健康的观念，安全时 刻在心间。语文学习 课前：字、词及课文的主要内容；收集资料； 上课：认真听讲；积极思考，踊跃发言；记笔记； 课后：生字词过关；背课文；写作。写作 l阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿 见影的方法。尽可能的多读名著，在看内容 的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧 。 l尽可能多的写：每天都写，如果可能话，每 天写几次。你写得多了，也就写得好了。学 习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟 能生巧 。 l集中精神：写作是一件一心一意的事情，在 嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可 能写好的。 l修改草稿：更清晰，更直接，更鲜活。 好开头和结尾：开头和结尾是文章的重点。 哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的 一段话，如果只靠老师在学校单方面的付 出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的 孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血 的家长。付出总会有收获，因此，本学期 我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关 注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚 持，让我们的孩子在后半学期收获更多的 知识，技能，快乐，自信。孩子是我们永远的 希望，教育孩子是我 们共同的责任，就让 我们携起手来，一起 为孩子的健康成长而 努力吧！
