学校（高中） 年度考核述职报告

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学校（高中）年度考核述职报告学校年度考核述职报告本年度，学校继续以科学发展观 为指导，深入贯彻市、区高中教育工作 会议精神，扎实落实镇江市*高级中 学三年发展规划 ，坚持育人为本，德 育为先，以积极向上的校园文化建设为 抓手，以有效教学活动为支撑，以减负 增效全面提升教育质量为中心，积极推 进学校各项工作。一、常规工作1、单位行政工作学校按照工作实际，制定学期工 作计划。一年来，学期工作计划得到了 很好的落实，学校各项工作也按照计划 实行。在学校规范建设的过程中，学校-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 制定了各

2、项规章制度，这些规章制度在 学校各项工作中也得到了很好的落实。在学校工作中，学校坚持“制度 管理，人文关怀”的思路，用制度管事， 用爱心待人。近年来，学校制订了*高 级中学的一整套管理制度，例如*高 级中学教职工日常工作百分考核方案 、*高级中学教职工绩效工资实施方案等，依靠制度规范学校日常工作的有序 展开。学校注意加强民主作风建设。学 校在许多工作中，都注意最大可能地发 挥教师的主人翁意识。实践中，全校师 生积极为学校科学发展献计献策。师生 们以主人翁的姿态对强化学校管理、师 资队伍建设、拓展教育途径、关注心理 健康、创建特色学校、改善学校设备设 施、创新工会活动形式等方面提出了许 多极具价

3、值、操作性强的建议，这些建 议在学校许多工作中被采纳和运用。2、队伍建设-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 一年来，学校注意加强队伍建设 工作，在职业道德建设、培训管理、队 伍管理上做了许多工作。加强行政干部队伍建设。本学期 在暑期集中培训时完成了学校成立以来 的第一轮中层干部公开竞聘上岗，优化 了中层干部结构，让业务能力突出、组 织协调能力强、有志于教育管理工作的 青年教师充实到干部队伍中来，提升了 干部队伍的活力和执行力。落实学校发展规划要求，全校所 有教师拟定了个人三年成长规划，暑期 组织各科教师参加省、市教研室组织的 课程培训活动，同时组织全体教师参加 为期一周

4、共计 66 学时的暑期校本培训 活动。据不完全统计，一年来，教师参 加省级培训 256 人次，所有教师参加了 全省中小学教师网上法律知识竞赛活 动 ，28 人外出参加省级培训；市级培 训 228 人，全体教师参加了 2014 年公 需知识培训与考核；区级培训 350 人次， 其中 115 人参加了*区教师专业知识测-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 试，228 人参加了民族政策法规有奖 知识竞赛培训与考核，7 人外出参加 培训。在*区教育局组织的“三名”主题 实践活动中，学校采取多种措施，鼓励 骨干教师对标找差，争当名师，实现高 品位成长。为加快名师培养进程，*高 级中

5、学在制定三年发展规划时，把名师 培养作为重要内容，对骨干教师提出争 当*名师要求。学校启动了骨干教师档 案袋工程，为每位骨干教师建立电子档 案。建立教师业务考核档案。同时每位 骨干教师对照学校三年发展规划，修订 了各自三年发展规划。目前我校有市级 学科带头人 1 人，市级骨干教师 18 人， 区骨干及教学能手 39 人，市教学能手 1 人。制订了*高级中学青年教师培 养方案 、 镇江市*高级中学新老教师 结对制度 、 *高级中学新教师教育教 学情况考核办法 、 镇江市*高级中学 青年教师 35 考核方案 。这些制度较好-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 地体现了教科研为

6、教育教学改革服务， 为教师的专业化成长服务，为学生的发 展服务的理念。加强青年教师的培训工 作，积极鼓励资助青年教师在职进修。 本学期有 28 人参加了 2014 年在职教育 硕士考试，有 1 人教育硕士毕业。目前 我校研究生毕业 38 人，研究生在读 10 人，研究生占专任教师比例达 24.4%。3、教育教学长期以来，*高级中学坚持“在 现代社会健康成长”的办学理念。在多 年的教育教学实践中，学校深刻认识到， 学校教育必须致力于培养适应并促进社 会发展的有用人才。人的成长必须是健 康的，培养健全的人格则是人成长的核 心内容。人格完善了，才会具有健康的 品德、正确的人生观和价值观。多年来，学校

7、一直着眼于坚持让 每一位师生在*高级中学都能健康成长， 并能实现可持续发展，成为体魄强健、 心理健康、人格健全、有一定科学文化 素养的现代中国人。学校坚持把素质教-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 育置于学校一切工作的核心地位，把有 利于学校、师生的发展作为开展一切工 作的唯一标准，倡导自主合作、知行合 一的教育教学思想，努力强化校风、教 风和学风建设，营造淳朴厚实、和谐进 取的校园文化氛围。在全区教育系统 “三名”主题活动和“践行师德，做人民 满意教师”师德承诺活动中，学校采取 多种途径，展示优秀教师师德形象。学 校通过教师大会、橱窗、学校网站等形 式，宣传优秀教职员

8、工的先进事迹，并 通过这些平台向社会展示自己的师德承 诺，严格执行“八要”、 “八不”规定，做人 民满意的教师。在办学过程中，我们坚持把教学 质量的提高放在学校工作的重要位置， 努力提高办学质量，向社会交上一份令 人满意的质量答卷。学校的德育工作遵 循“文化引领、自主管理、与时俱进”的 原则，在不断的德育实践中，形成了队 伍全员化、管理规范化、活动系列化、 途径网络化、触角灵魂化的运行模式。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 学校着力优化德育工作体系。本年度各 年级都实行导师制和网格化管理的模式， 按照高中德育目标和学生成长规律，进 一步突出两种品质：高尚的品格、健康

9、的人格；扎实培养六大习惯：文明礼仪 习惯、自主学习习惯、阅读习惯、健体 习惯、卫生习惯、勤俭朴素习惯。结合 创建省、市两级“节水型学校”、 “镇江市 语言文字规范化示范校”“红十字会示范 校”“我的中国梦”等主题活动，着力开 展生命教育、心理教育、规范教育、节 俭教育、理想信念教育等养成教育。政 教处在学校工作统一安排部署下，紧紧 围绕学校的“三年发展规划” 和“苏南教 育现代化”工作中心，以全面提高学生 综合素质为工作重点，本着 “抓管理， 促教学”的原则，加强安全和法制教育， 落实“一岗双责”制度，从学生养成教育 入手，各项工作顺利开展，实现了建设 和谐校园、规范常规管理、维护校园安 宁的

10、目标。一年来，学校坚持做好各项常规-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 管理工作，保证学校各项教育教学工作 能够正常有序地开展。学校坚决贯彻江 苏省教育厅颁布的“五严”规定，严格执 行江苏省全日制普通高中学籍管理规 定 ，严格执行江苏省普通高中课程 改革实施方案 ，开足、开齐、开好各 类课程。立足校情抓实常规管理。强化 教学岗位职责，层层落实责任，全体教 师明确教学“六认真”工作标准，采取定 期与不定期、集中检查与抽查、问卷调 查与学生座谈等相结合的方式对教师备 课、作业批改、课堂教学等工作进行全 面的检查评价，并及时反馈，对存在问 题责令限期整改。继续跟踪与监控教学 质量。本学期教务处与年级组通过对周 测验、月测试和期中、期末考试的质量 监控与分析，及时发现教学过程中的不 足，采取相应措施，促进教学质量的良 性发展。继续加强对集体备课的检查与 落实。学校继续抓实“教学计划、备课、 作业批改、上课、听课、单元测验、课 外辅导、写教后记”等环节，将检查与-精选财经经济类资料-