学校师德师风 建设完小管理交流材料

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学校师德师风建设完小管理交流材料抓师德,重管理,促和谐,办人民满 意教育*乡中心完小管理交流材料*乡中心完小是一所乡镇级中心完 小,多年来学校始终秉承“一切为了学 生,为了一切学生,为了学生的一切” 的办学思想,时刻不忘“开元启智,传 承文明,人文并重”这一理念,切实围 绕“转变观念,全面育人,提高质量”这 一指导方针,抓师德、重管理、促和谐, 全力创办人民满意教育。为了完成这一 使命,全校教师呕心沥血,用“爱”的理 念诠释着人民教师的光荣称号。为了学-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 生,全校教师不断更新知识

2、结构,潜心研 究教学教法,着力提升教学质量,点燃 了自己,照亮了学生。正是由于老师们 的竭诚努力,默默奉献,用自己的智慧 引导一批批学生完成学业走向高一级学 校。经过全校师生的不懈努力,学校的 师德师风建设已进入了一个良好的发展 状态,学校管理不断规范,人际更加和 谐,教学质量稳中有升,办学品位不断 提高。我们的具体做法如下:一、秉承“全面育人,以德为先,未 必成才,但必成人”的理念抓实师德师 风工作以制度建设为抓手,努力构建师德教 育新机制师德是教师的灵魂和核心,乃教师立 身之本。学校则是社会主义精神文明建 设的重要基地,一所学校的校风校貌与 教师个人的言行息息相关。教师的师德 好坏对教风、

3、学风影响致关重要。从目 前来看,我校大多数教师都敬业爱岗、 乐于奉献,并善于奉献。面临繁重工作-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 和清贫的生活,他们选择了坚持。带着 这份坚持与执着,他们以自身崇高的师 德和出色的教学技能培育出大量德才兼 备的学生,得到了社会的赞誉。随着社 会主义市场经济的发展,社会有极少数 教师迷失方向,丧失了师德和人格,在 社会上产生不良影响。如有的工作消极, 纪律涣散;有的弄虚作假,沽名钓誉; 有的赌博成性,沉迷于麻将桌;有的吃 喝玩乐,贪图享受;有的患得患失,事 必讲报酬;有的上课不讲补课讲种 种现象的存在,不但亵渎了人民教师的形 象,而且败坏了

4、学校的声誉,也有悖于社 会主义精神文明的基本要求。这些教师 中的另类事例成为学校进行德育教育的 反面警示教材,时刻敲响“我是教师, 勿越雷池”的警钟。为强化师德教育,我校一方面积极建 立健全各项管理规章制度并严格执行, 另一方面组织全体教师认真学习 2008 年 9 月教育部新修订的中小学教师职 业道德规范 ,认真组织教师开展“师德-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 师风建设年活动”,活动中举办师德师 风演讲,查找问题后自评和互评;聘请 学生家长为”师德师风监督员”,以便定 期面向学生和社会广泛征求师德师风建 设意见,接受群众监督,并紧紧围绕全面 推动素质教育,规范办学

5、行为和加强师 德建设等方面深入开展自查,做到查摆问 题不留情,处理处罚不手软,从而制止了 一些不良的势头,为学校的师德师风建设 奠定了一个良好的基础。 注重实效,重塑师德,全面提高教师 素质。 我校十分重视教师队伍的建设,把重 塑师德放在首位,坚持用科学的理论来 武装教师的头脑,使每一位教师都牢固 树立起爱岗尊敬业、无私奉献的精神, 努力打造一支高素质的教师队伍。1、 坚持政治学习不放松。学校每周一下午 以学校或教研组为单位集中学习,突出 抓好教师的理论学习,采取专题学习、 自学思考、理论研讨等行之有效的方法, 及时对党的方针政策进行学习,并不断-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢

6、阅读- 5 交流学习体会,同时通过报告会、看光 碟等形式,认真学习和领会有关教育法 规及师德建设的理论文献,更新教师的 教育教学理念,不断提高教师的政治思 想素质和职业道德水平。 2、组织全体教师学习中华人民共 和国九年义务教育法等法律法规及学 校各项师德教育规章制度,要求全体教 师对照进行自查自纠,明确方向,结合 校园文化布局提出了我校教师的五种精 神:不计得失的牺牲精神;不甘落后的 拼搏精神;爱生如子的园丁精神;认真 执着的敬业精神和终身从教的献身精神, 以此重塑师魂,不断增强教师爱岗敬业, 无私奉献的意识,提高依法执教的水平。3、以教风带动学风建设。通过完善 教师考勤制度,坚持考核质量监

7、管,严 肃考风考纪,完善评优评先评选推荐机 制切实转变教风,促进了学生牢固树立 以学习为第一要务的观念,大力推进校 园美化、净化,创造良好的学习环境。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 开展以班刊、校刊、班队活动和国旗下 讲话等各种形式的学风教育,在师生中 努力营造了勤奋好学、努力钻研、勇于 实践的良好风尚,学生学习风气更加浓 厚。 4、加强班主任队伍建设。班主任的 工作质量直接影响到一个学校的德育工 作效果。学校坚持选拔师德优秀的教师 担任班主任工作,同时严格对班主任工 作进行定期考核评价,充分调动他们的 积极性,搞好班级管理工作。要求各班 主任备好班会课,做好班务日

8、志,实行 班干部轮流值班制度,以上好班会课为 突破口,对学生系统地进行思想道德教 育。 师德师风建设成绩喜人首先, 教师普遍增强了“师爱”。师德 的核心是师爱。教育事业是爱的事业, 教师理应把爱心倾注于整个职业生涯中。 切实承担教育者的社会责任,满怀对受 教育者的真心关爱,是党和人民对广大 教师的基本要求。要把全部精力和满腔-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。 要关爱每一名学生,关心每一名学生的 成长进步,以真情、真心、真诚教育和 影响学生,努力成为学生的良师益友, 成为学生健康成长的指导者和引路人, 这就是“师爱”。这种师爱在我校教

9、师中 表现为无私地关注留守儿童和家庭贫困 生,不放弃一个贫困生或学习后进生, 多年来没有出现一例因教育态度粗暴、 体罚或变相体罚学生引发家长到学校告 状或上访事件。其次,校园师生人际关系和谐,教师 们做到了有事当面讲,不背后乱讲或诋 毁他人名誉。从而增强了大局观念,形 成了心往一处想,劲往一处使,校兴我 荣,校衰我耻的人际环境。再次,学校在施行管导结合的育人制度 同时,还通过开展一系列活动来加强学 生素质教育。为加强爱国主义教育,学 校每周一都要举行隆重的升旗仪式,同 时由上周全校表现优秀的班级代表升国 旗,极大地激发了全校各班级的竞争力。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-

10、 8 为加强学生安全教育,学校定期组织各 班开展“预防未成年犯罪”、 “ 安全教育 你我他”等主题班会,同时,还聘请派 出所副所长来校举办专题讲座,提高学 生的安全意识,丰富学生的法律知识。二、抓实各项管理,提高教育教学质 量教育教学质量是学校的生命线,而学 校教育教学质量的好坏取决于学校的管 理水平,为了促进教育教学质量的稳步 提高,我校的做法是:1 早在 1999 年秋季,我乡文教办就制 定*乡文教办关于中小学实行划片 管理,提高教育教学质量的实施意见 和班主任工作连带责任制下发各校, 在全区率先实行以村级完小为单位划片 管理,每学期进行一次整体工作推进情 况综合考核,由乡政府或文教办筹集资 金,根据考核结果及教育教学质量进行 奖罚兑现,探索出了一条提高教育教学 质量的行之有效的途径。这一措施一直 延续至今并逐年不断完善。-精选财经经济类资料- -

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