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1、 繁 星春 水报冰心(谢婉莹)是“五四”时期走上文坛的。她的小说,散 文,诗歌以“满蕴着温柔”的笔墨,清新隽丽的文字,表现 了“爱的哲学”。她爱母亲,爱孩子,爱光明。爱自然。爱 与美,构成了冰心作品的鲜明特色和艺术魅力。冰心(谢婉莹)是“五四”时 期走上文坛的。她的小说, 散文,诗歌以“满蕴着温柔” 的笔墨,清新隽丽的文字, 表现了“爱的哲学”。她爱母 亲,爱孩子,爱光明。爱自 然。爱与美,构成了冰心作 品的鲜明特色和艺术魅力。 和和两部诗集是冰两部诗集是冰 心出于生之恋的母爱与童心,用智心出于生之恋的母爱与童心,用智 慧和情感的珍珠传达出的人生的经慧和情感的珍珠传达出的人生的经 验,这些诗作
2、从特殊的侧面传播了验,这些诗作从特殊的侧面传播了“ “ 五四五四” ”思想开放的自由空气思想开放的自由空气母亲啊,你是荷叶/我是红 莲/心中的雨点来了/除了你 ,谁是我无遮拦天空下的 荫蔽?造物者 倘若在永久的生命中, 只容有一次极乐的应许, 我要至诚地求着, “我在母亲的怀里, 母亲在小舟里, 小舟在月明的大海里。从赞美大自然的小诗 里,我们会发现诗人 对生活、对生命的热 爱,还会发现诗人独 特的审美情趣。小松树!容我伴你去,山 上白云深了!秋深了!树叶儿穿上红衣 了好似一颗小石头抛在水里/一声清响, 跳起水珠来/接着漾出无数重重叠叠的 圈儿 柳条儿削成起小桨/莲瓣儿做了扁舟/ 容宇宙中小小
3、的灵魂/轻柔地泛在春海里(二)(一)冰雪里的梅花啊 !你占了春先了 ,看遍地的小花 ,随着你零星开 放。儿童是纯真儿童是纯真 的,是人类的未的,是人类的未 来与希望。来与希望。弱小的草啊/骄傲些吧/只有你 普遍地装点了世界。婴儿,是伟大的诗人/在 不完全的言语中/吐出最 完美的诗句繁星春水中精彩诗句采撷 v 繁星v三 万顷的颤动/深黑的岛边 /月儿 上来了 /生之源 /死之所!v九 梦儿是最瞒不过的呵! /清清楚楚的 /诚诚实实的 /告诉了 /你自己灵魂里的密 意和隐忧v一六 青年人呵!/为着后来的回亿 /小心 着意的描你现在的图画/v二三 心灵的灯 /在寂静中光明 /在热 闹中熄灭/v三四
4、创造新陆地的 /不是那滚滚的波 浪 /却是他底下细小的泥沙/v四五 言论的花儿 /开的愈大 /行为的 果子 /结得愈小v四八 弱小的草呵!/骄傲些罢 /只有你 普遍的装点了世界/v五 常人的批评和断定 /好像一群瞎子 /在云外推测着月明v六九 春天的早晨 /怎样的可爱呢! /融洽 的风 /强扬的衣袖 /静悄的心情v七 空中的鸟! /何必和笼里的同伴争噪 呢 /你自有你的天地v七一 这些事/是永不漫灭的回忆 /月 明的园中/藤萝的叶下/母亲的膝上v七五 父亲呵! /出来坐在月明里 /我要 听你说你的海v八五 父亲呵! /我愿意我的心 /像你的 佩刀 /这般的寒生秋水!v八六 月儿越近 /影儿越浓
5、 /生命也是这 般的真实么 v八八 冠冕 /是暂时的光辉 /是永久的 束缚v八九 花儿低低的对看花的人说 /“少顾 念我罢 /我的朋友! /让我自己安静着 /开 放着 /你们的爱/是我的烦扰v九五 人从枝上折下花儿来/供在瓶里/到 结果的时候 /却对着空枝叹息v一二 小小的花 /也想抬起头来 /感谢春光的 爱/然而深厚的恩慈 /反使他终于沉默 /母 亲呵! /你是那春光么 v一一三 父亲呵! /我怎样的爱你 /也怎样爱你 的海v一二 母亲呵! /这零碎的篇儿/你能看一看么 /这些字/在没有我以前/已隐藏在你的心怀里v一二一 露珠/宁可在深夜中/和寒花作 伴/却不容那灿烂的朝阳 /给她丝毫 暖意
6、 一二九 倘若世间没有风和雨 /这技上繁 花 /又归何处 /只惹得人心生烦厌v一三六 风雨后/花儿的芬劳过去 了/花儿的颜色过去了/果儿沉默的在枝 上悬着 /花的价值/要因着果儿而定了!一三七 聪明人! /抛弃你手里幻想的 花罢!/她只是虚无缥渺的 /反分却你眼 底春光 一三八 夏之夜/凉风起了! /襟上兰花 气息 /绕到梦魂深处 一四四 塔边/花底/微风吹着发儿/是 冷也何曾冷!/这古院/这黄昏/ 这丝丝诗意 /绕住了斜阳和我对自然的赞美主题歌母爱 童真繁星繁星和和春水春水带带 有诗人对人生探索的印有诗人对人生探索的印 痕。冰心的小诗在诗的痕。冰心的小诗在诗的 寥廓星空里,永远闪烁寥廓星空里,永远闪烁 着明亮的光彩。着明亮的光彩。