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1、更新家庭教育理念引领孩子健康发展张恩锋中学高级教师国家心理咨询师高级企业培训师亲子教育专家资深感恩教育导师中国民主建国会会员山东大学、浙江大学客座教授中国青少年写作研究中心副主任中国中小学素质教育研究中心副主任企业家素质提升修炼咨询师 PTT和STT双认证国际职业培训师张 恩 锋家庭是孩子的第一所学校，父母是孩家庭是孩子的第一所学校，父母是孩 子的第一任老师。子的第一任老师。 良好的家庭教育往往可以影响人的一生良好的家庭教育往往可以影响人的一生，家庭教育比学校教育更能塑造孩子的，家庭教育比学校教育更能塑造孩子的个性、人格、文化品位和价值观念。个性、人格、文化品位和价值观念。 没有教不好的孩子，
2、只有不会教的家没有教不好的孩子，只有不会教的家长；提高孩子的素质关键是家长的素质长；提高孩子的素质关键是家长的素质。 孩子成长关键依靠什么 究竟是什么因素促使一些孩子会成为英 才？美国哈佛大学著名的心理学家戴维斯 教授曾对近千名成功人士和失败者进行跟 踪研究，他的调查和研究表明：人生成功 与失败都直接与家庭教育相关。因为，家 庭是教育孩子的最重要的场所，父母是教 育孩子的最好老师，他们对孩子的成长起 着决定性作用。所以，只有广大父母掌握 了科学的家庭教子方法，孩子才能得到健 康、快乐成长。孩子是家长的希望，教育是人类的 希望。家长是过去的孩子，孩子是未来的 家长。家庭是孩子的第一所学校，家长是
3、 孩子的第一任教师。家教意义重大 ，为人父母者，责无旁贷 。提升家长家庭教育素养可大大降低后进生比例孩子在校优等比例 孩子在校后进比例家长家庭教育水平较好 95 0家长家庭教育水平一般 18 15家长家庭教育水平较差 0 85家庭教育的作用越来越突出上世纪50年代 上世纪80年代 本世纪初家庭因素对孩子的成长占比例 20 50 70学校因素对孩子的成长占比例 30 30 10社会因素对孩子的成长占比例 50 20 20独生子女存在着“九小” 问题“小霸王”、“小懒虫”、“小馋猫 ”“小犟牛”、“小依赖”、“小散漫 ”“小野蛮”、“小磨蹭”、“小马虎 ”家庭教养：养，涉及到营养、 身体健康、体育
4、锻炼，是物质 基础。教，教育，包括智力和 品格、习惯等方面的培养。“养 儿不教”，说的就是只顾及了孩 子的物质需要，忽略孩子的品 德和人格成长。家庭教养的涵义家庭教养的涵义以身作则，榜样示范以身作则，榜样示范 你希望孩子有什么样的品德，自 己就应当表现出怎么样的品德 你希望孩子有什么样的行为，自 己就应当表现出怎么样的行为， 切忌说一套做一套，只要求孩子 不要求自己 父母统一态度，统一方法，保持 一致的教育态度，将成功传递给 下一代鼓励为主，奖惩得当鼓励为主，奖惩得当 鼓励孩子的每一点进步 表扬和鼓励要到点子上 表扬要发自内心，要真诚 奖罚不能总是用实物，精神鼓励更好 奖罚不宜太多和谐家庭教育
5、的“六多六少”一、鼓励多一点，溺爱少一点 二、关爱多一点，埋怨少一点 三、榜样多一点，虚假少一点 四、尊重多一点，命令少一点 五、沟通多一点，漠视少一点 六、宽容多一点，指责少一点 一、转变观念天地宽 猫抓老鼠的故事 我们要转变哪些观念？教育不仅是学校的事， 家长是孩子教育的主要 责任人我们要转变哪些观念？第一：市场经济环境下需 要的是有创新意识、有个 性的人才 渔夫的故事我们要转变哪些观念？学校的工作重心：学生的学业 家长的工作重心：个性发展和人格培 养 家长对孩子的影响是学校无法取代的我们要转变哪些观念？第二：孩子能否成才， 关键是家长、学校、社 会的共同配合 走有中国特色的教育之路 学校
6、以抓学习为主，家长配合；家长以抓素质、抓个性为主，学校配合。这样才能满足我们国家现阶段的教育制度。哪个家长先明白这个道理，在中国教育制度还没有 完全改变过来或正在完善的过程中先走一步，主动 配合学校抓好孩子的品德、习惯和个性的培养哪 个家长的孩子就会早成功一步。因为成功的秘诀就是：找到人们要去的地方，你早 一步到达。上坡的路和下坡的路是一条路 故事： “救济金”和“保险金”两个推销员去非洲卖鞋 星星和月亮教育孩子的动机孩子在为谁而玩放羊孩子的梦想幼儿园孩子的差异成功的最大敌人就是“怪别人”这种思维习惯 。很多孩子的毛病总是改不了，就是因为他 在内心深处从不认为是自己的错，总认为是 别人的问题，
7、所以他改不了。要解决孩子的一切问题，首先就是要解决怪 别人的思维习惯，哪个家长能把这个问题解 决好了，你的孩子将来就有希望。这是素质 教育的重中之重。 “怪别人”心理要不得给家庭教育的真诚建议有个外国教育家曾经说过：“播下一种思想， 你将收获一种行动；播下一个行动，你将收 获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种 性格；播下一种性格，你将收获一种命运。” 希望一个孩子有好的命运，首先得 从家长插下一种思想及教育的理念着手，而 习惯的养成是至关重要的。 育儿歌挑剔中成长的孩子学会苛刻；敌意中成长的孩子学会争斗；讥笑中成长的孩子学会羞怯；羞辱中成长的孩子学会自疚；宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长
8、的孩子学会自信；称赞中成长的孩子学会欣赏；公平中成长的孩子学会正直；支持中成长的孩子学会信任；赞同中成长的孩子学会自爱；友爱中成长的孩子能感受到关怀。二、习惯成就美好人生l什么是习惯？习惯是养成教育的结果；习 惯不是一般的行为，而是定型性的行为。 养成良好的习惯是教育的最高层次。习惯 是经过反复练习而养成的语言、思维、行 为等生活方式。l什么是养成教育？所谓“养成教育”就是培 养孩子良好的行为习惯，如文明礼貌习惯 、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯、语言 习惯、思维习惯等。 l习惯如何养成？习惯养成，重要的是 先解决思维，有了思维的习惯 ，才会有一个行为的习惯。l煮饺子事例l习惯是什么？习惯是种习
9、得，习惯是一 种记忆。习惯是一种自动化、条件 反射。l“羽”（习就是一只鸟反复的飞 ）天才就是用正确的方法 重复次数多的人！一个人如果养成了好的习惯，就会一辈子 享受不尽它的利息；要是养成了坏习惯， 就会一辈子都偿还不完它的债务。这就是 习惯！l习惯实际上一种动作定型，是一种自动化的、稳定 的、不容易改变的动作。习惯动作已经进入潜意识 ，不需要经过大脑思考，不需要刻意用意志去控制 。l 一个人好习惯越多，对这个人成长越有利。相反 ，一个人坏习惯越多，就越阻碍这个人成功的机会 。l诺贝尔奖获得者的故事培养好习惯，积极乐观不要让消极成为习惯！我们要有一个好 的习惯，万事都想好的一面。每个人都是习惯
10、，是你家族思想的习惯 ，是你家族文化的习惯。习惯不是造就你就是毁掉你。一位妈妈和两个女儿的故事：雨伞 洗衣服 螃蟹、猫头鹰和蝙蝠补习班学习的故事：学习什么和向谁学习很重要l怎么养成积极的思维习惯？思维是你内在的语言。当您 把注意力放在您不能控制的事情上面 的时候，等于您控制的事情在缩小， 但是，如果您把您的注意力放在能控 制的事情上面，等于你控制的范围在 扩大。l故事：一只腿的鸭子l先有目标后有行动人是未完成的动物 ，在不断自我丰富、成长的 人生路上，明确什么是你人 生真正想要的？很多人把自己想要 什么没有搞清楚，明明要的 是咖啡，却把注意力放在了 杯子上。l为什么要设计目标？人是目标性动物，
11、人的困惑与焦 虑多源于目标的缺失。没有目标你就会随波逐流，引领 潮流的人未必是有目标的。人是目标的动 物，你不跟着自己跑，就跟着别人跑，总 而言之你不会站在原地不动。如果没有一个目标就去行动，没 有一个目标就去养成所谓的习惯，那很有 可能是方向相反的习惯，做了很多，但是 没有意义。l我是谁？（认识自我） l 认识自己才能改变自己l我想成为谁？ （发展目标）l我能得到什么样的帮助？ （认识环境）l怎样才能成为谁？ （发展途径和举措）成功人生的习惯汇总第一个习惯是积极的思维； 第二个习惯是先有目标后有行动； 第三个习惯是重要的事情先做； 第四个习惯是双赢； 第五个习惯是理解、倾听、沟通； 第六个习
12、惯是友善用脑，关爱你的 身体。三、引导孩子学会学习 四个常见的家庭学习辅导误区 一是放纵不管，任其潇洒l对孩子的学习不管不顾，只有到了考试、 升学时才会注意孩子的学习分数。平时放 纵孩子，也放纵自己，在家里经常聚集了 很多朋友打麻将，喝酒，大声嚷嚷等。 二是乱管瞎管，种瓜得豆 没有掌握科学的学习指导方法，只好 采用“想当然”的管教方式，比如使用 金钱刺激，孩子考试得了高分，就奖 励100元，考不好，就体罚等等。三是唠叨数落，肆意打骂 l父母亲天天无休止地唠叨数落，使用 的语言简单，不是“你不要总是贪玩”、 “你还不抓紧时间做作业”，就是“你一 定要争气，学习搞不好，将来就没有 出息”等，孩子天
13、天听着这些不断重复 的“废话”，味同嚼蜡，时间一久，不但 没有任何效果，反而形成了把父母的 话当耳边风的不良习惯。更为甚者， 还会因为“恨铁不成钢”，使用具有“历 史性特征”的打骂方式。四是代替包办，制造“机器” l教育并非制造听话的、为人使用的机器，而是把 孩子培养成对社会有用的人才。许多父母认为， 指导孩子的学习，就是天天帮助孩子复习功课， 天天检查孩子的作业是否正确，替孩子改错，替 孩子削铅笔、看课表、收拾书包，甚至看着孩子 不会写作文，不会做数学题，恨不得自己代替孩 子去做。另外，“代替包办”还有一种现象，天下 父母从来没有一起开过会，但一定有一句话是完 全一致的，这句话就是：“孩子，
14、只要你把学习搞 好，一切都不用你管。”让孩子成了一个完完全全 的“学习机器”，什么也不会，只会按照父母的要 求埋头学习，成了地地道道的书呆子。为什么偏 偏我们的孩子不爱学?l“喜欢学习”的小学生占8.4，l初中生10.7，l高中生仅占4.3。l半数以上的中小学生学习超时睡眠不足。43.6 的中小学生感到学习压力很大。l20把学习压力视为最令自己烦恼的事情。l最大的问题在于，大部分独生子女对学习活 动本身缺乏兴趣，不能感到快乐，厌学倾向 较为普遍。l厌学的原因很多，建议父母亲和我们一起来 对照检查一下孩子厌学的真正原因!优秀学生的良好习惯l(1)学习有目标l(2)提前预习l(3)认真听讲l(4)
15、完成作业l(5)及时复习l(6)正确使用学习用具l(7)规范书写l(8)积极提问和讨论l(9)经常阅读l(10)持之以恒一、良性循环法课前预习找难点， 上课听讲抓关键， 课后复习摸规律， 典型习题反复练。预习听讲复习练习4123学习流程学习流程学习习惯自学能力成功体验习惯是基础能力是根本体验是关键学习信心信心是保障成功体验越多，学习信心越强， 学习兴趣越稳定，成绩越有保障二、四结合学习法学与思相结合 学与问相结合 学与习相结合 学与行相结合解决学生的学习动力问题 自动自发是最好的动力送给家长朋友两句话l成功的人总是找方法l失败的人总是找理由民建山亭支部将成功传递给下一代！ 每一个孩子都会成功！谢谢各位家长！张恩锋 手机：15318015726 13686320286
