《安徽省淮南市示范高中五校2015-2016学年高一上学期第一次月考语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省淮南市示范高中五校2015-2016学年高一上学期第一次月考语文试卷（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 安徽省淮南市市级示范高中五校联考高一语文试卷（满分： 120 分考试时间 :120 分钟 ）本试卷分第I 卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。第卷 阅读题一、现代文阅读（9 分，每小题3 分）阅读下面的文字，完成13 题。历史经过几番曲折，我们开始懂得：对于伟大的文化传统，不能掉以轻心，要尊重，甚至敬畏。古人讲汉字创始，出现“天雨粟，鬼夜哭”（ 淮南子）的神秘、壮丽景象，饱含着敬畏。 近代改革方块字的构想，出于可贵的勇气， 但逐渐被时代否定。今后随着国力增长，汉字的优越性以及在世界上被普遍认同的可能性，将与时俱增。说到书法， 追究书法的根
2、源，又出于对汉字的尊崇，至少让我们取得一种共识，便是书法创造必以汉字为基础。字体是书体的根基，但把二者等同起来，以字体当书体，便无所谓书法； 若把二者割裂开来，书法不复存在。汉字最基本的功用是表意，不能想象三千多年的文明史可以离开文字传承。文字传承文化， 文字本身是工具又不仅止于工具。文字自身构成庞大的文化体系，与全部中华文明融为一体。鲁迅说中国文字有“三美”： “意美以感心，音美以感耳，形美以感目” ，着重从美学意义上谈中国汉文字。中国文字的“意美”，经长期历史积淀变得丰富深厚，汉字具有多义性、不确定性，蕴涵着本民族的美感。时下网络流行大量的新词语，肯定有许多词语生命力不足，转瞬即逝，重要原
3、因之一是缺乏美学底蕴。20世纪 50 年代初期，很重视语言的纯洁性，单为一个“搞”字引起不少争议，后来“搞”站住脚了，属中性，但用于“搞笑”“恶搞”还有点味儿，恐怕不会用于诗词、美文。当前对待网络语言， 赶时髦者多， 以严肃态度进行自由讨论者极少见。不要怕“保守” 或“激进”，历史会作出公正的裁定。“音美”与“形美”直接被人的特定的感官 耳、目所接受。 “音美”集中体现在传统的诗、词、歌曲、戏剧中；其余各种文体倘内含节律、音韵的美，也会令人击节称赏。至于“形美”，与“意美” 、 “音美”一样，也是汉字本身所具备，又在长期历史发展中不断丰富，其集中的体现当然是书法了。书法与字体的变化相互平行又交
4、叉地发展。从篆籀文字开始， 没有一种字体可以与书法截然分开。东汉熹平石经是官方校正五经的刻石，注重文字的规范谨饬，从书法上看，不失众多汉隶之一，应当视为书法的一体，只是书味不浓。宋代木版书籍有手书者，仍不失书法的一些韵味。近代流行的印刷用宋体字，保持着汉字各种基本笔法以及楷书结构，却不能认其为书法。至于篆、 隶、行、草多种书体， 我们未尝不可以找出它们最原始的基因，“还原”为“字体” ，但只能在理论上加以承认，实践中不存在。因为任何书写（刻），凭借特定的工具全出以个人行为。书写中的思想，都倾向于个人意识的一部分，区别于他人，并且区别于自己而不会重复。有以仿宋印刷体的笔法相对应于楷体书法，应是对
5、楷书的误解。楷书不但与印刷体有别，楷书的笔法， 在每个书家那里也是不同的。所以即使教初学者写楷书，也不能以宋体字为准。倘要求点画与宋体字相同，索性不叫书法了。1、关于汉字的“三美” ，下列表述 不符合文意 的一项是（） （3 分）A汉字“三美”之说源自鲁迅，他说中国文字有“三美”： “意美以感心，音美以感耳，2 形美以感目。 ”B “音美”，指的是传统诗、词、歌曲、戏剧里面的文字在节律、音韵方面所带给人们的听觉方面的美。C “意美”，指的是汉字因长期历史积淀变得丰富深厚，具有多义性、不确定性，蕴涵着 本民族的美感。D “形美”，指的是汉字本身所具备的而又在长期的历史发展中被不断丰富了的带给人们
6、的视觉之美。2、 下列各项中， 不能体现 出“书法与字体的变化相互平行又交叉发展”的一项是 （）A从篆籀文字开始，没有一种字体可以与书法截然分开。B宋代木版书籍有手书者，仍不失书法的一些韵味。C即使教初学者写楷书，也不能以宋体字为准。倘要求点画与宋体字相同，索性不叫书法了。D东汉熹平石经是官方校正五经的刻石，注重文字的规范谨饬，从书法上看，不失为众多汉隶之一，应当视为书法的一体，只是书味不浓。3、根据原文内容，下列理解和分析正确 的一项是（） （3 分）A鲁迅先生说中国文字具有“三美”，不仅是就汉字的美学意义谈的，更是就汉字的诗学意义谈的。B语言必须考虑其纯洁性，一个“搞”字就曾引起了不少争议
7、，最终才勉强站住脚，但仍只有“搞笑” “恶搞”可用于诗词、美文。C将楷书书法等同于仿宋印刷体的笔法，是错误的认识。要知道，楷书的笔法，在每个书法家那里也是不同的。D网络流行的新词语将因为缺乏必要的美学底蕴，而不会有长久的生命力，有的甚至是转瞬即逝。二、古代诗文阅读（29 分）（一）文言文阅读（15 分）阅读下面的文言文，完成4-7 题。樊哙传舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。, 项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中
8、，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急， 乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰： “沛公参乘樊哙。 ”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰： “臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起
9、丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起 ,太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，异哉所闻！方其鼓 刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”（节选自史记樊郦滕灌列传）4、对下列句子中加下划线的词语的解释，正确 的一项是（） （3 分）3 A项伯常屏蔽之屏蔽：用屏风遮挡着。B以屠狗为事为事：为职业。C暴师霸上暴师：使军队暴露。D问其遗老遗老：前朝的旧臣民。5、下列各组句子中，加线的词的意义和用法不相同 的一组是（） （3 分）A暴师霸上，以待大王 焉用亡郑以陪邻B
10、沛公从百余骑因项伯面见项羽 寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐C群臣绛、灌等莫敢入 宫妇左右莫不私王D高帝笑而起 樊哙谢，起，立而饮之6、下列句子分别编为四组，全都 说明樊哙“勇猛豪爽”的一组是（） （3 分） 从攻胡陵、方与，还守丰。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。 哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。臣死且不辞，岂特卮酒乎。 哙乃排闼直入。哙等见上流涕。ABCD7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分）（1）沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。（ 3分）（2）是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。（3 分）（二）古代诗歌阅读（8 分）阅读下面这首宋诗，完成89 题。溪桥晚兴郑 协寂寞亭基野渡边，
11、春流平岸草芊芊。一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。注：郑协：南宋遗民。芊芊：草木茂盛。8、首诗描写了哪些景物？写景主要运用了哪种手法，请结合诗歌简要分析。（ 4 分）9、 有人说诗中的 “闲” 字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗句简要分析。（ 4 分）（三）名篇名句默写（6 分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（ 1）鹰击长空，。 （毛泽东沁园春长沙）（ 2）满载一船星辉，。（徐志摩再别康桥 ）（ 3）大行不顾细谨，。(司马迁鸿门宴) （ 4）沉默呵，沉默呵！，。 （鲁迅记念刘和珍君）三、实用类文本阅读（20 分）11、阅读下面的文字，完成（1）（ 4）题。（ 25 分）
12、永远的巴金王蒙在这个星空之夜，巴金走了。如果设想一下近百年来最受欢迎和影响最大的一部长篇小说，我想应该是巴金的家 。而等到我自己迷于阅读的时候，我宁愿读灭亡和新生，因为这两本书里写了革命，哪怕是幻想中的革命，写了牺牲， 写了被压迫者的苦难和统治者的罪恶。我也读过巴金写的与译的春天里的秋天 秋天里的春天还有寒夜憩园等等，我深深感到了巴金的热烈的情思， 哪怕这种情是用无望的寒冷色调来表现的。甚至在他晚年以后，他写什么都是那样的充沛、细密、水滴石穿，火灼心肺。巴金的书永远像火炬一样地燃烧，巴金的心永远4 为青春、为爱、为人民而淌血。作为一个作家他太老实，太朴实无华，对不起，我要说是太呆气啦。他在关于
13、家 的文字中一次又一次地书写：“青春是美丽的。 ”所以他特别痛恨那些戕害青年、压迫人性、敌视文学艺术、 维护封建道统的顽固派。他看到了太多的不应该不幸的人却遭到了不幸，他充满了感情的郁积。巴金的作品其实一向直言不讳，拥护什么，同情什么，反对什么，都清晰强烈。一个爱国主义，一个人道主义， 是他终身的信仰 这是他在迎接第五次作家代表大会的时候说的。他甚至于讲得有点极端，因为在另一个场合他曾经说自己不是文学家，他拿起笔来只是为了呼唤光明与驱逐黑暗。他喜欢在高尔基的作品中描写过的俄罗斯民间故事，有一个英雄叫丹柯，他为了率领人们走出黑暗的树林，他掏出了自己的心脏，作为火炬，照亮了夜路。所以他一辈子说是要
14、把心交给读者，他是这样说的， 也是这样做的。 他是一个用心用自己的全部生命来写作， 来做人的人。 所以提起历史教训来他永远是念念于心，他太了解历史的代价了，他不希望看到历史的曲折重演。在他的倡议下， 世界一流的现代文学馆终于建成了，这是 “五四”以来的现代文学的丰碑，也永远是巴金老人的纪念馆。没有巴金就没有现代文学馆。他还想纪念与记住一些远为沉重的东西，那样的记忆已经凝固在他的晚年巨著随想录里，把记忆和反思镌刻在人们的心底了。“我已经快要走到生命的尽头了，但是我并不悲观，我把希望寄托在青年人身上, ”在他年老以后， 他一次又一次地这样说。他像老母鸡一样地用自己的翅膀庇护着年轻人。他与女儿李小林
15、主编的收获本身就是勤于耕耘、勇于创新、尊重传统、推举新秀的园地。“要多写， 要多写一点 , ”他一次又一次地对我说。在他还能行动的时候，每次我去看望他，他老人家总要边叮嘱边站立着, 走出房门相送，而当我紧张劝阻的时候，他与女儿小林都解释说他也需要活动活动。我们握手， 他的手常常冰凉，小林说他的习惯是体温维持较低，然而他的心永远火烫。他不怎么笑，有时候想说两句笑话，如说到张洁的一篇荒诞讽刺小说，但是他的神情仍然认真而且苦涩、无奈。他总是那样诚实、谦虚、质朴、无私。他永远踏踏实实地活在中国的土地上。他提倡讲真话提倡了一生，却遭到过诋毁，曰：“真话不等于真理”，倒像是假话更接近真理。现在，这种雄辩的
16、嚼舌已经不怎么行时了，巴金的矗立是真诚的真实的与真挚的文学对于假大空伪文学的胜出。想一想他，我们刚刚有一点懈怠轻狂，迅速变成了汗流浃背。(有删节 ) (1)下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5 分)（）A、作者读过了许多巴金写的译的作品，深深地感受到在这些作品中都蕴含着强烈的激情、力量和牺牲精神。B、没有巴金就没有现代文学馆，沉重的建馆历史已经收录在他晚年巨著随想录 里，并铭刻在人们的心底。C、巴金喜欢关于高尔基笔下英雄丹柯的民间故事，表现了巴金愿意为人间呼唤光明、驱逐黑暗的理想愿望。D、巴金老人不苟言笑，即使听到笑话也是表情苦涩无奈，这体现了他的诚实、谦虚、质朴、无私。E、 “巴金的矗立”是指巴金真诚的真实的与真挚的文学在人民心中及文学史的崇高地位，是对巴金的高度赞誉。(2)巴金先生在关于家的文字中一次又一次地书写“青春是美丽的”，这句话中包含
