经济与管理学院MBA课程《职业生涯规划与管理》第4章 组织职业生涯管理

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1、第四章 组织职业 生涯管理 第一节 组织职业生涯管理的内涵与功能 n一、组织职业生涯管理的产生背景与内涵n组织职业生涯管理,是一种专门化的管理,即从组织角度对员工从事的职业和职业发展过程所进行的一系列计划、组织、领导和控制活动,以实现组织目标和个人发展的有效结合。 二、组织职业生涯管理的功能n职业生涯管理既强调个体对组织目标的识别和忠诚,又 重视组织对个人职业计划的重视和引导。n组织职业生涯管理对组织的作用表现为:(1)使员工与组织同步发展,以适应组织发展和变革的需要。 (2)优化组织人力资源配置结构,提高组织人力资源配置效率。 (3)提高员工满意度,降低员工流动率。 其次,组织职业生涯管理对

2、个人的作用主要表现为 : (1)让员工更好的认识自己,为他们发挥自己的潜力奠定基础。 (2)提高员工的专业技能和综合能力,从而增加他们的自身竞争力。 (3)能满足个人的归属需要、尊重需要和自我实现的需要,进而提高生活质量,增加个人的满意度。(4)有利于员工过好职业生活,处理好职业生活和生活其他部分的关系。 n相关链接:杜邦公司的“导师制” n天津摩托罗拉公司的员工职业发展规划n从组织的角度来说,可以采取的策略一般包括以 下几种:n(1)在这个阶段的主要任务是帮助新员工准确地认识自己,制定初步的职业生涯发展规划。草原兴发 。 n(2)为新人职的员工提供职业咨询和帮助。 n(3)帮助员工寻找早期职

3、业困境产生的原因及解决办法。 新员工。面临着严重的“现实 的震荡”,陷 入了早期职业 困境中。n使新员工陷入早期职业困境的主要原因是 :最初的工作缺乏挑战性。 过高的期望和最初日常事务性工作安排 碰撞所导致的不满情绪。不恰当的工作绩效评价。 n针对以上三种情况,专家学者们提出了以 下几种方法帮助新员工走出早期职业困境 :运用实际工作预览。尽可能安排一份挑战性的工作。丰富最初的工作任务。安排要求严格的上司指导新员工。 n富有挑战性的、丰富的早期工作经验所带 来的收益还不仅仅局限于一个人职业生涯 的早期阶段。那些能够成功地迎接这些早 期职业挑战的人,毫无疑问也能够在他们 的职业中期阶段乃至其后阶段

4、更好地为组 织做出贡献。此外,为成功地管理职业而 设定这样一个时期,也会有助于避免许多 职业停滞和不满问题的出现。三、知识经济时代组织职业生涯管理的对策n面对组织环境的急剧变化对企业的职业生涯管理活动提出的全新挑战。为了应对这种挑战,许多组织提出了一些全新的应对措施。这这些措施具体表现为现为 :工作重新设计设计 ;弹弹性工作时间时间 安排;针对针对 双职业职业 生涯家庭的职业职业 生涯开发发;变换变换 的职业发职业发 展模式等。n1、工作重新设计设计工作重新设计 的具体做法有工作轮换 制 ,工作内容扩大化、多样化和丰富化等方 式。n无论是工作轮换、工作扩大化还是工作丰富化,企业组织都必须从改善

5、工作环境出发,着眼于组织的人员配置和工作团队的建设来进行。教育培训是推行工作轮换、工作扩大化和工作丰富化并取得预期成效的关键性环节,集体意识和团队精神的培育与文化技能的培训同等重要。n2弹性工作时间安排弹性工作时间安排是一种以核心工作时间(比如上午l真点到下午2点)为中心而设计的弹性日工作时间计划。它之所以被称为弹性日工作时间计划,是因为在完成规定的工作任务或固定的工作时间长度的前提下,员工可以自己先行选择每天开始工作的时间以及结束工作的时间 ,以代替统一固定的上下班时间的制度。 n弹性工作计划在实践中还产 生了许多具体 多样化的形式,如工作分担计划、临时 工 作分担计划、弹性工作地点计划、弹

6、性年 工作制计划等。n3针对针对 双职职工生涯家庭的职业职业 生涯开发发越来越多的组织在进行必要的地区间人事调动时也更加注意到员工配偶的职业需要,也更乐意同时雇佣职业夫妇两人。4变换变换 的职业职业 模式5、多元经历发经历发 展n多元经历发 展需要更大的投资和空间,因此需 要运用社会及外部的资源。多元经历发 展的平衡和组织是跨学科、跨专业的平衡和组织,这 对企业的人力资源组织者提出了更高的要求, 就是必须从现有的条件出发,找到最容易成功的 多元经历发 展的“捷径”。第二节 职业生涯管理实务操作 n一、实操步骤一:职业生涯诊断 n职业生涯必须理想与实际相结合,职业生涯诊 断能够帮助个人真正了解自

7、己,并且进一步详估 内外环境的优势、限制,在“衡外情,量己力” 的情形下,设计出合理且可行的生涯发展方向。 只有把自身因素和社会条件做最大程度的契合, 才能在现实中趋利避害,使职业生涯规划更具 实际意义。n1、诊诊断的内容n1.1自我分析:个人部份 事业业部份 家庭部份 n1.2环境分析:友伴条件 行业条件 企业条 件地区条件社会 n1.3 关键成就因素分析:人脉、金脉、知脉 。n1.4存在的关键问题分析2、诊诊断的方法2.1诊诊断方法体系方式 评评价者 评评价内容 评评价标标准2.1.1自我评评价:2.1.2家庭评评价2.1.3企业评价2.1.4社会评价 n2.2常用的6种诊断工具 2.2.

8、1自我访谈记录 2.2.2斯特朗坎贝尔个人兴趣调查问卷2.2.3奥尔波特弗农林赛价值观问卷2.2.4.24小时活动日记2.2.5 “重要人物”访谈记录2.2.6生活方式描述 二、实操步骤二:确定职业生涯发展目标和成功标准 n1确定职业发展周期每个人的职业发展都需要经过几个阶段 ,个人需要依据职业发展周期调整个人的 知识水平和职业偏好。职业发展周期可以分为五个阶段:成长 阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和 下降阶段。 n 2确定职业生涯发展目标职业性向决定个人选择何种职业有六种基本的“人格性向”(实际上每个人不是只包含有一种职业性向,而是可能几种职业性向的混合),这种性向越相似,则一个人在选择

9、职业时面临的内在冲突和犹豫就越少。n21实际性向:n22 调研性向:n23 社会性向:n 24 常规性向:n25 企业性向:n26 艺术性向: n3确定职业生涯的成功标准职业锚 从职业锚 可以判断雇员达到职业 成功的标 准。 31 职业锚类 型判断(参照第一章职业锚 类型进行分析) 3.2 职业锚评 价 三、实操步骤三:确定职业生涯发展策略n确定职业生涯发展策略应把握四条原则: 择己所爱,择己所能,择世所需,和择己 所利。n1职业生涯发展途径1.1 组织内部发展 内部发展基本上有三个方向:纵向发展 ;横向发展; 向核心方向发展。n1.2 组织外部发展1.2.1 外部发展的时机1.2.2 外部发

10、展需要的判定工具职业满 意问卷四、实操步骤四:职业生涯实施管理n11 职业生涯发展方案确定了职业生涯发展策略之后,行动成为关键 。职业生涯发展方案通过准备一套周密的行动 计划,并辅以考核措施以确保预期实现。n111 分析基准n112 目标与标准n 113 生涯策略n114 生涯行动计划n 115 生涯考核n116 生涯修正 n2、职业生涯发展文件(PPDF)PPDF(Personal Performance Development File)就 是个人职业发 展档案,它是一种极为有效的职业 生涯匹配人力资源开发的方法。 PPDF的主要内容PPDF的主要内容包括个人情况、现在的行为、 未来的发展。n PPDF的主要目的PPDF是对员工工作经历的一种连续性的参考 。它的设计使员工和他的主管领导,对该员工所 取得的成就,以及员工将来想做些什么有一个系 统的了解。它既指出员工现时的目标,也指出员 工将来的目标及可能达到的目标。它标示出,你 如果要达到这些目标,在某一阶段你应具有什么 样的能力、技术及其他条件等等。同时,它还帮 助你在实施行动时进行认真思考,看你是否非常 明确这些目标,以及你应具备的能力和条件n相关链接:职业生涯发展的建议(二十则 ) 本章小结

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