《大冶市第二实验中学七年级(下)语文期末模拟试卷(一)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大冶市第二实验中学七年级(下)语文期末模拟试卷(一)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实验二中七年级（下）语文期末模拟试卷（一）班级：姓名：分数：一、积累与运用（ 20分）1、下列词语中加点的字读音全部正确的一项是（） （2 分）A、懊悔（ a?）脑髓(su ) 锋芒毕露（l ?u）沥尽心血（ l ）B、踌躇（ ch）亢奋（ k ng）妇孺皆知（ r ）可歌可泣(q ) C、哺育（ p）炽痛（ ch）一拍即合（ j ）忧心忡忡（ ch ng）D、污秽（hu）蓦然（ m ）人迹罕至（ h n）锲而不舍（ qi ）2、下列词语中没有错别字的一项是（）A、喑哑妇孺皆知义愤填膺迫不及待B、斑斓人迹罕致一尘不染不可思意C、蝉蜕眼花嘹乱忧心忡忡变换多姿D、晦暗略胜一畴惊惶失措荒草萋萋3、下
2、列句中加点词语使用有误的一项是（） （2 分）A、我一直凝望着遥远的夜空，心儿随着不宁的风彷徨悲叹。B、他起身走出了房间，不想再去听老婆婆说那些冗杂乏味的陈年旧事。C、我，一个芸芸众生，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。D、她们在给朋友写信时，其文笔之雅致与绝大多数作家相比均有过之而无不及。4、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句（） (2分) A部分家长在教育孩子的过程中过分偏重于理性教育，过多地注入了成人的思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。B仅仅立足于“三农”问题的解决，还无法让农村真正富裕起来，农村的真正富裕，最终离不开城市的帮助，这是中
3、央特别重视城乡统筹的重要原因。C关于这件事情的具体详情以后再告诉你。D与会专家一致认为，最大限度地减少烟害，特别是劝阻“有瘾”青少年戒烟，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义。5、下列对文学常识和文章内容理解叙述错误的一项是（） （2 分）A、 从百草园到三味书屋选自朝花夕拾，作者鲁迅。B、 黄河颂选自黄河大合唱第二部光未然作词，冼星海谱曲。C、 .丑小鸭作者安徒生，丹麦著名作家，世界著名童话大师。代表作有丑小鸭皇帝的新装卖火柴的小女孩等。D、 木兰诗选自北宋时期的郭茂倩编的乐府诗集。 这是北宋南宋时期北宋的一首乐府民歌。与孔雀东南飞成为“ 乐府双壁 ” 。 这是一首叙事诗。6、依次填入横线
4、处最恰当的一组是（） （2 分）这次经历，使我明白了一个道理：_，_，_，_。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过！抓住了，你就走出了平庸各种机遇从我们眼前滑过反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭人生就像一条不断流淌的河川A.BCD7、名著阅读（ 2分）当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人
5、，是螳螂永不改变的信条。上面这段文字选自 ，介绍了的情景，作 者 笔 下 昆 虫 们 的 一 举 一 动 ， 都 被 赋 予 了 人 的 思 想 感 情 ， 透 过 昆 虫 世 界 折 射出，充满了对和对自然万物的赞美之情。8、古诗文默写（6分）（1）成语“扑朔迷离”出自木兰诗，其原句是：，。（2） 滁州西涧中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的句子是，。（3） 江南逢李龟年诗中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是：_， _（4）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，有时，有声响反衬出环境的幽静，你能举出这样的诗句来吗? ，。（5） 竹影中有这样一句话：“月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许
6、多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。”我们可以化用山中杂诗中的诗句“，”来形容。（6）黄河是中华民族的摇篮，古往今来，有多少诗人吟咏过她。请写出古人关于黄河的连续的两句诗：二、阅读与理解（ 40分）（一）古诗鉴赏（5 分）山 中 杂 诗【南朝】吴均山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。9、本诗第一句用烟岚弥漫表现山之高，第二句通过写竹林的（特点）表现山之（ 2 分）10、请从借景抒情的角度，赏析“鸟向檐上飞，云从窗里出”两句诗。（3 分）_ _ _ （二）文言文对比阅读（11 分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪 ! 但
7、当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】邴原，三国时魏人也。数岁时，过书舍，闻琅琅声，遂不禁而泣。师曰：“童子何以泣？”原曰：“凡得入舍而学者，有亲也。”师问何故，原曰：“吾少而孤。一则羡其不孤，二则慕其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然久之，曰：“苟欲学，不须资也。”原于是入舍就学，卒成国士。（据初潭集改写）11下列句子中加点的词解释错误的一项是（）（ 2 分）A蒙辞以军中多务（推托） B师恻然久之（心中悲伤）C及鲁肃
8、过寻阳（经过） D师问何故（原因）12. 下面各项中加点字的意思相同的两项是（）（ 2 分）A孤岂欲卿治经为博士邪愿为市鞍马，从此替爷征B或以钱币乞之以刀劈狼首C吾少而孤结友而别。D蒙乃始就学乃悟前狼假寐13. 用现代汉语解释下面的句子。（4 分）但当涉猎，见往事耳。苟欲学，不须资也。14. 上面两段文言文，对你有什么启示？请结合文意分析。（3 分）（三）现代文课外语段阅读。（24 分）白象（丰子恺）白象是我家的爱猫，它真是一只可爱的猫！不但为了它浑身雪白，伟大如象，又为了它的眼晴一黄一蓝，叫做“日月眼”。它从太阳光里走来的时候，曈孔细得几乎没有，两眼竟象话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，
9、见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它，几乎忘记拿钞票；查户口的警察看见了它，也暂时不查了。每天一吟读书回家，或她的大姐陈宝教书回家，一坐倒，白象就跳到她们的膝上，老实不客气地睡了。她们不忍拒绝，就坐着不动，向人要茶，要水，要换鞋，要报看。有时工人不在身边，我同老婆就当听差，送茶，送水，送鞋，送报。我们是间接服侍白象。有一天，白象不见了。我们侦骑四出，遍寻不得。正在担忧，它偕同一只斑花猫，悄悄地回来了，大家惊喜。女工秀英说，这是招贤寺里的雄猫，说过笑起来。经过一个短促的休止符，大家都笑起来。原来它是到和尚寺里去找恋人去了，害得我们急死。此后斑花猫常来，它也常去，大家不以为奇。我觉得白象更可爱了
10、。因为它不像鲁迅先生的猫，恋爱时在屋顶上怪声怪气，吵得他不能读书写稿，而用长竹竿来打。后来它的肚皮渐渐大起来了。约摸两三个月之后，它的肚皮大得特别，竟像一只白象了。我们用一只旧箱子，把盖拿去，作为它的产床。有一天，它临盆了，一胎五子，三只雪白的，两只斑花的。大家称庆，连忙叫男工樟鸿到岳坟去买新鲜鱼来给它调将。女孩子们天天冲克宁奶粉给它吃。小猫日长夜大，两星期之后，都会爬动。白象育儿耐苦得很，日夜躺卧，让五个孩子纠缠。它的身体庞大，在五只小猫看来，好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下，好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是好看。小猫渐渐大了，看看已能吃鱼吃饭，不必全靠吃奶了，白象的母氏劬（q）劳，也渐
11、渐减省。它不必日夜躺着喂奶，可以随时出去散步，或跳到女孩子们的膝上去睡觉了。女孩子们笑它：“做了母亲还要别人抱？”它不理，管自睡在人家怀里。有一天，白象不回来吃中饭。“难道又到和尚寺里去找恋人了？”大家疑问。等到天黑，终于不回来。秀英当夜到寺里去寻，不见。明天，又不回来。问题严重起来。我就写二张海报：“寻猫：敝处走失日月眼大白猫一只。如有仁人君子觅得送还，奉酬法币十万元。储款以待，决不食言。 x x 路 x x 号谨启。”后来新枚来报告，邻家的孩子曾经看见一只大白猫死在水沼上的大柳树根上，后来被人踢到水沼里。孩子不会说诳，此说大约可靠。且我听说，猫不肯死在家里，自知临命终了，必远行至无人处，然
12、后辞世。故此说更觉可靠。我觉得这点猫性，颇可赞美。这有壮士之风，不愿死尸牖下儿女之手中，而情愿战死杀场，马革裹尸。这又有高士风，不愿病死在床上，而情愿遁迹深山，不知所终。总之，白象却已不在“猫间”了。而白象的两匹小白猫，常在我的身边。每逢我架起了脚看报或吃酒的时候，它们爬到我的两只脚上，一高一低，一动一静，别人看见了都要笑。我倒已经习以为常，似觉一坐下来，脚上天生有两只小猫似的。15. 白象是一只怎样的猫？请结合文意简要概括。（2 分）16. 文中画横线的句子富有表现力，请加以赏析。（4 分）它从太阳光里走来的时候，曈孔细得几乎没有，两眼竟象话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞
13、叹。它的身体庞大，在五只小猫看来，好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下，好像西湖上的游客爬孤山一样。17. 文章为什么要写鲁迅先生的猫，请结合上下文作简要回答。（2 分）18.“我倒已经习以为常，似觉一坐下来，脚上天生有两只小猫似的。”请简要指出这一句所蕴含的作者的情感（3 分）两角钱（肖复兴）有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却熟视无睹，而不愿意伸出手来。那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服
14、务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑未笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪。没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句: 你再找找，就才两角钱还没有呀。可我确实没有啊，我有些气，和她差
15、点没吵起来。这时候，我的衣角被轻轻地拉了一下，回头一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱: “我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。原来刚才他一直是在想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。寄完信 , 我去附近的超市买东西, 破开了那一百元的票子, 有了足够的零钱。 我又回到邮局里,不过 ,那时已是落日的黄昏, 不知那个孩子还在不在?我想如果那个孩子还在, 应该把钱还给他。他还真的在那里, 还站在柜台的角上, 那些民工还没有汇完钱, 他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去, 他看见了我 ,冲我笑了笑 , 因为有了那两角钱, 我们成了熟人, 他的笑容让我感到一种天真的亲切, 很干净透明的那种感觉。走到他的身边
