入学入托接种证查验工作

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1、入托入学接种证查验入托入学接种证查验 管理工作管理工作主要内容 1、查验预防接种证的意义 2、查验预防接种证的依据 3、查验预防接种证的技术要求和程序 4、查验预防接种证的资料统计上报 5、工作职责 6、督导与评估查验预防接种证的意义实施儿童入托入学查验预防接种证是贯彻实施中华人民共和国传染病防治法和疫苗流通和预防接种管理条例的一项重要内容,是提高儿童免疫接种率、消除免疫空白的一个有效措施,也是进一步加强学校传染病预防控制工作的手段。温总理在 “4.25”全国儿童预防接种宣传 日强调:儿童免疫工作非常重要。儿童是棵幼苗 ,只有精心爱护,他们才能茁壮成长,成 为建设国家的栋梁。要让每个儿童都能按

2、 时接种疫苗,这是各级政府的责任。主要内容 1、查验预防接种证的意义 2、查验预防接种证的依据 3、查验预防接种证的技术要求和程序 4、查验预防接种证的资料统计上报 5、工作职责 6、督导与评估入托入学查验接种证工作依据入托入学查验接种证工作依据疫苗流通和预防接种管理条例疫苗流通和预防接种管理条例: 第二十七明确规定:第二十七明确规定:“儿童入托、入学儿童入托、入学 时,托幼机构、学校应当查验预防接种证时,托幼机构、学校应当查验预防接种证 ,发现未依照国家免疫规划受种的儿童,发现未依照国家免疫规划受种的儿童, 应当向所在地的县级疾病预防控制机构或应当向所在地的县级疾病预防控制机构或 者儿童居住

3、地承担预防接种工作的接种单者儿童居住地承担预防接种工作的接种单 位报告,并配合疾病预防控制机构或者接位报告,并配合疾病预防控制机构或者接 种单位督促其监护人在儿童入托、入学后种单位督促其监护人在儿童入托、入学后 及时到接种单位补种。及时到接种单位补种。” 入托入学查验接种证工作依据入托入学查验接种证工作依据预防接种工作规范预防接种工作规范:县级疾病预防控制机构或者儿童居住地 承担预防接种工作的接种单位,根据托幼 机构、学校对儿童入托、入学查验预防接 种证的报告,发现未按照国家免疫规划受 种的儿童,应会同托幼机构、学校督促其 监护人在儿童入托、入学后及时到接种单 位补种。入托入学查验接种证工作依

4、据入托入学查验接种证工作依据相关文件:相关文件: 卫生部和教育部卫生部和教育部 :关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工 作的通知作的通知 自治区教育厅和卫生厅:自治区教育厅和卫生厅:关于下发新疆维吾尔自治区幼儿、学生关于下发新疆维吾尔自治区幼儿、学生 入托入学查验预防接种证工作实施方案的通知入托入学查验预防接种证工作实施方案的通知、 关于印发浙江关于印发浙江 省入托入学儿童预防接种证查验工作规范的通知省入托入学儿童预防接种证查验工作规范的通知 省卫生厅:省卫生厅:关于印发浙江省幼儿和学生入托入学查验预防接种证关于印发浙江省幼儿和学生入托入学查验预防接种证

5、 工作实施方案补充说明的通知工作实施方案补充说明的通知 1999年宁波市卫生局、教育局联合下发查验接种证通知; 2006年宁波市卫生局、教育局联合下发接种证查验实施方案; 2007年宁波市卫生局、教育局联合下发接种证查验实施方案的补充通 知。主要内容 1、查验预防接种证的意义 2、查验预防接种证的依据 3、查验预防接种证的技术要求和 程序 4、查验预防接种证的资料统计上报 5、工作职责 6、督导与评估工作目标工作目标 1.托幼机构、学校开展儿童查验证工作普及 率达100; 2.儿童建证、建卡率分别达100; 3.以街道为单位,儿童补种后免疫规划疫苗 全程接种率95%。 确保儿童入托入学前按照免

6、疫程序规 定完成免疫规划疫苗接种,建立有效的免 疫屏障,预防和控制疫苗针对性疾病,维 护正常教学秩序。一、查验对象及时间 对象:对就读于全市幼托机构、小学的 所有幼儿、学生,包括市内和跨市的流动 幼儿、学生或外籍幼儿、学生在本市借托 借读者; 时间:每年秋季入学时、对新入托、入 学或转托、转学的儿童进行预防接种证查 验工作。同时对春季新入学的外来流动儿 童也要进行接种证的查验。查验疫苗种类必须接种疫苗(免费):百白破疫苗、卡 介苗、脊灰疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、 流脑疫苗、甲肝疫苗、麻腮风疫苗、白破 疫苗。 推荐接种疫苗(自愿自费):水痘疫苗。判定标准判定标准疫 苗接种疫苗次数入园儿童 (3周

7、岁 )入学儿童 (6周岁 )卡介苗11乙肝疫苗33脊灰疫苗34百白破疫苗44麻疹疫苗22甲肝疫苗11流脑疫苗34白破疫苗/1判定标准判定标准 判定标准 需补证儿童:入托、入学和学期中转入, 无接种证的儿童。 需补种儿童:根据查验对象的预防接种证 ,判断其是否按照免疫程序规定接种疫苗 。未完成全部规定剂次疫苗接种的儿童, 即为需补种的儿童。二、补种(证)原则(一)补办接种证原则儿童无接种证或遗失的,由居住地接种 门诊补办新证。对确实未曾建立接种卡证、接种证丢 失或查不到接种记录的儿童,按无免疫 史进行补种,由现居住地接种门诊补发 新证或新卡。(二)补种原则(二)补种原则无免疫史或免疫史不详的儿童

8、,补种 顺序按照脊灰疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗 、百白破疫苗和卡介苗接种进行。(二)补种原则未完成脊髓灰质炎减毒活疫苗免疫程序的 儿童,4岁以下儿童未达到3剂次(含强化免 疫等)的应补种完成3剂次。4岁以上儿童未 达到4剂次(含强化免疫等)的应补种完成4剂 次; 未完成2剂次麻疹减毒活疫苗免疫程序的儿 童,应补满至2剂次,第二针次可用麻腮风 疫苗替代;(二)补种原则未完成吸附百白破联合疫苗免疫程序的儿 童,3月龄6岁儿童使用吸附百白破联合 疫苗,711岁使用吸附白喉破伤风联合疫 苗,12岁以上儿童使用成人及青少年型吸 附白喉破伤风联合疫苗; 6月龄以上儿童须做PPD试验后阴性者接种 卡介苗,7岁

9、以上人群则不再接种卡介苗。(二)补种原则流脑、乙脑疫苗补种以我市新调整的免疫 程序为准。 如需补种多种国家免疫规划疫苗,两种疫 苗可以同时在不同部位接种。两种减毒活 疫苗可在同一天注射,如未在同一天注射 ,则接种注射时间应至少间隔4周。严禁将 不同疫苗混合在1支注射器中接种。三、查验接种证工作程序1.培训 每年4月底,教育、卫生行政部门联合开展 宣传培训。 疾控机构承担宣传培训任务,向托幼机构 、学校、接种单位提供有关登记、统计表 格和宣传资料。 托幼机构、学校和接种单位指派责任人参 加培训三、查验接种证工作程序2.告知 托幼机构、学校将查验接种证工作纳入入托、入学报 名程序。告知新生报名须携

10、带预防接种证原件及接种记录 复印件以备查验; 报名时需携带儿童预防接种证; 遗失接种证者必须到儿童原接种单位补办接种证(以 下简称补证),并加盖公章; 无免疫史或免疫史无法查清以及有疫苗未按国家免疫 规划接种的儿童,在入托、入学前应到居住地接种单位完 成补证或补种; 正式入托、入学报到时,将预防接种证和复印件交给 托幼机构、学校复查。 将新入托入学儿童接种信息及时填入宁波市入托入 学儿童免疫状况登记表(附件1)。三、查验接种证工作程序托幼机构、小学应在9月7日前完成对儿童接种信 息登记,9月8日将免疫状况登记表、儿童接 种证送当地接种单位核对。 预防接种门诊的医生协助托幼机构、小学核对登 记信

11、息,如发现有儿童尚未接种相应疫苗,将需 补证补种儿童名单登入入托入学儿童补证补种 登记表,填写补种(证)联系通知单,由托幼 机构、小学负责通知并督促家长或监护人携带儿 童接种证和联系通知单到居住地预防接种门诊完 成补种(证)。 托幼机构、小学对已完成所有疫苗全程接种的接 种记录复印件归入学生健康档案,否则暂为妥善 保管备用。三、查验接种证工作程序 托幼机构、小学协助预防接种门诊于12月底前 完成补种(证)工作。接种门诊将补证补种信息 登入补证补种登记表, 912月每月27日将 补证补种登记表反馈给托幼机构和学校。 儿童完成所有疫苗补种后,接种门诊告知家长将 预防接种证送回学校;12月27日前托

12、幼机构、小 学收齐已完成补种(证)儿童的预防接种证后, 将补种(证)信息填入登记表,儿童补种疫苗信 息以具体日期填入登记表内,同时将补种后的儿 童接种记录复印件归入学生健康档案。主要内容 1、查验预防接种证的意义 2、查验预防接种证的依据 3、查验预防接种证的技术要求和程序 4、查验预防接种证的资料统计上报 5、工作职责 6、督导与评估四、统计报告补种完成后,托幼机构、小学把儿童补种 信息汇总到宁波市入托入学查验预防接 种证疫苗补种汇总表(托幼机构、学校 用)(见附件2),于12月31日前报学校所 在地接种门诊; 接种门诊填写宁波市入托入学查验预防 接种证疫苗补种汇总表(接种门诊用)( 附件3

13、),并和工作总结一起于次年的1月5日 前报县(市)、区疾控中心;四、统计报告县(市)、区疾控中心于1月15日前将宁 波市入托入学查验预防接种证疫苗补种汇 总表(市县级通用) (附件4)和工作总结 报县教育局和卫生局,同时报市级疾控中 心; 市级疾控中心于1月25日前将汇总表和工作 总结报市教育局和卫生局。四、统计报告 附:附件1:宁波市入托入学儿童免疫状况 登记表 附件2:宁波市入托入学查验预防接种证疫 苗补种汇总表(托幼机构、学校用) 附件3:宁波市入托入学查验预防接种证疫 苗补种汇总表(接种门诊用) 附件4:宁波市入托入学查验预防接种证疫 苗补种汇总表(市县级通用)附1:宁波市入托入学儿童

14、免疫状况登记表附2 宁波市入托入学查验预防接种证疫苗补种汇总表(幼托机构、学校用)附3 宁波市入托入学查验预防接种证疫苗补种汇总表(接种门诊用)附4 宁波市入托入学查验预防接种证疫苗补种汇总表(市县级通用)数据上报要求数据上报要求报告报告上报报告时 间报告要求 单位程序表式托幼机构 、学校托幼机构 、学校 乡表312月31 日前报表一式二份,1份上报乡接种单位,1份 存档。乡级县市表4 总结次年1月 5日前对下级表3审核无误后,录入表4,和总结 一起报告至县级CDC和教育局。另打印1份 存档。县级县市表5 总结次年1月 15日前对下级表4审核无误后,录入表5,和总结 一起报告至县级卫生局、教育

15、局和市级CDC 。另打印1份存档。市级市省同县 级次年1月 25日前对下级表5审核无误后,进行汇总分析,和 总结一起发电子邮件和书面报告至同级卫 生局、教育局和省CDC。另打印1份存档。省级省国家同县 级次年2月 10日前对下级表5审核无误后,进行汇总分析,和 总结一起发电子邮件至省卫生厅、教育厅 和国家CDC。另打印1份存档。主要内容 1、查验预防接种证的意义 2、查验预防接种证的依据 3、查验预防接种证的技术要求和程序 4、查验预防接种证的资料统计上报 5、工作职责 分工 6、督导与评估五、职责分工各级卫生、教育部门要加强联系和协调 ,建立联合机制,共同制订工作方案、管 理制度及培训计划。做好对儿童家长(监 护人)的宣传工作,督促指导各类托幼机 构、学校认真做好查验预防接种证工作, 将查验预防接种证列入常规性工作。五、职责分工教育行政部门负责托幼机构和学校查验预防接种证工 作的组织工作,指导托幼机构、学校建立 和落实查验证责任制及其具体措施;将辖 区内托幼机构、学校凭预防接种证入托、 入学工作列入评估考核内容,并开展定期 检查;协助卫生行政部门落实有关业务技 术培训工作,确保托幼机构和学校派员参 加培训。五、职责分工卫生

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