质量守恒定律的应用 (浙教版)

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1、的应用1、解释一些化学反应现象 镁带在空气里燃烧后,生成物质量比 镁带质量?。 增加 减少 不变2、确定物质的组成 例2、某化合物完全燃烧,消耗9.6克 氧气,生成8.8克二氧化碳和5.4克水 ,则该化合物中( )(A)只含碳、氢两种元素 (B)含有碳、氢、氧三种元素(C)只含碳、氧两种元素 (D)一定含碳、氢两种元素,可能 含有氧元素 3、确定物质的化学式例3、根据质量守恒定律,确定 A2B3+6CD=2AD3+3X中X的化学式为 ( ) (A)CB2 (B)C2B3 (C)C3B2 (D)C2B练习、根据化学方程式H2SO4 +Na2SO3=Na2SO4+X+H2O,可推 断X的化学式为(

2、 ) (A)SO2 (B)SO3 (C)H2S (D)Na2O4、确定反应物或生成物的质量例4、在A+B=C+D反应中,10克A和 20克B恰好反应生成5克C,若反应生 成5克D时参加反应的A的质量为( ) (A) 15克 (B)4克 (C)2克 (D)11克5、确定反应物或生成物的质量 比例5、A、B、C三种物质各15克, 它们发生反应时,只生成30克新物 质D,若增加10克C,A与C恰好完 全反应,则A与B参加反应的质量比 为( ) (A) 1:1 (B)2:1 (C)2:3 (D)3:2 6、确定物质的相对分子质量 例6、有化学反应2A+B=C+2D,若 A的相对分子质量为103,B的相

3、对 分子质量为71,C的相对分子质量 为160,则D的相对分子质量为( ) (A)85.5 (B)117 (C)58.5 (D)55.87、确定反应的化学方程式例7、将25克甲物质、5克乙物质、10克丙物质混 合加热,使之发生化学反应,经分析知反应后混合 物中含10克甲、21克丙,还含有一种新物质丁,若 甲、乙、丙、丁的式量分别为30、20、44、18,并 用A、B、C、D分别表示它们化学式,则它们之间 所发生反应的化学方程式是( ) (A)A+B = C+D (B)A+2B = 2C+D (C)2A+B = 2C+D (D)2A+B = C+2D 8、变根据化学方程式计算为根 据化学式计算,

4、简化解题过程例8、实验室用加热分解氯酸钾的方法 制取氧气,现完全分解5.8克氯酸钾能 制得多少克氧气 ?9、在多步化学反应时,变化学 方程式的计算为关系式的计算例9、 6克碳在足量的氧气中充分燃 烧,生成多少质量的二氧化碳?把这些二氧化碳通入足量的澄清 石灰水中可产生多少克白色沉淀 (CaCO3)?【复习小结】 质量守恒定律的等量关系:1由定律含义可得等式:参加反应的各反应 物的质量总和=各生成物的质量总和 2 含有不参加反应的物质时的等式: 不参加反应的物质质量总和+各反应物的质量 总和=不参加反应的物质质量总和+各生成物 的质量总和(注:不参加反应的物质包括催 化剂、水、杂质及过量反应物等) 3 “元素守恒”等式: 反应前元素种类=反应后元素种类 4“原子(原子团)守恒”等式: 反应前原子个数=反应后原子个数第一次第二次第三次 氧气的质量/克16488碳的质量/克6126 生成CO2的质量/克22把一定质量的碳和一定质量的氧气分别放在三个密闭 的容器内燃烧。实验的部分数据如下表1、第一次反应中,装置内留下的气体是什么?2、第一次反应中,生成的CO2的质量为多少?装置内留下的气体是什么?3、第一次反应中,生成的CO2的质量为多少?装置内留下的气体是什么?过量计算

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