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1、热烈欢迎各位领导及幼教同行莅临我园指导工作!牛泉镇中心幼儿园2007年月10月幼儿园环保教育的实践与探索 阶断性总结牛泉镇中心幼儿园 孟 杰 2007年10月 一、高度重视，为课题实验顺利实 施奠定了坚实的基础 1、成立课题研究小组，各负其责，分工 合作 2、制定切实可行的实验方案和研究计划 3、经费的投入、时间的保证为课题研究 提供了坚实的基础 二、确定课题研究目标 1、培养幼儿从小热爱大自然，萌发为了 生存要保护环境的良好情感；2、让幼儿获取粗浅的环保知识，有积极 参与保护环境的意识和兴趣；3、养成良好的行为习惯，争做“环保小卫 士”。三、课题研究的内容1、探索环保教育实践与探索的方法。2
2、、探索环保教育对幼儿发展的作用。 四、研究的步骤：第一阶段： 收集整理（2006年12月2007年4月） 第二阶段： 实践探索（2007年5月 2007年10月 ） 五、课题研究的措施： （一）开展环保主题系列活动（二）因地制宜，充分发挥我园 及当地的环境优势（三）将环保教育渗透于一日 生活之中1、生活活动 2、教育活动3、游戏活动 4、随机教育 （四）组织环保专题活动（1）小巧手制作活动 （2）举办绘画、时装表演 （3）开展环保节日活动 （五）注重环保宣传（六）充分利用家长资源（七）做好幼儿的精神环保六、课题研究的方法调查问卷法、游戏法、亲身体验法、自主参与法、观察记录法 、环境熏陶法、经验总结法七、课题研究的成果：1、提高了教师的教科研能力、生成课程的能 力、 捕捉教育契机的能力、观察记录总结的能力、 2、提高了幼儿的动手操作能力、创造能力和幼儿和 环保意识 3、密切了家园联系 4、建立健全了各类档案资料（调查表、观察记录、 主题活动计划、网络、方案、各类总结、幼儿成长 档案）八、今后努力方向1、加强学习，提高教师的业务素质，提高科研水 平，争取做专家型、学者型教师，创建科研型园所 。 2、让环保教育课题研究向科学化、深层次发展。3、让环保意识真正深入每个人的内心深处，让环 保彻底转化为每一个人的行动。谢谢大家!
