《学校为毕业生所做个人鉴定》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校为毕业生所做个人鉴定（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 XXX，男，X 族，XX 年 X 月 XX 日 出生，XXX 人。现就读于 XXXXX 学院 XX 系，为 XX 级 XXX 专业学生，现任 XXXXX 学院建模协会主席、大学生科学技 术协会软件部部长。曾任 XXXXX 学院团 委社团部部长、科技创业部部长、大学生 科学技术协会主席以及数学建模协会主席 等职务。在校期间，该同学在工作、学习和思 想等多方面获得成功。在工作中，他踏实 肯干，先后获得“院优秀学生干部” 、 “非 典防治优秀标兵”和“江苏省优秀社团干 部”等多项称号;学习中，他求实创新，不 仅成绩突出，多次获校内奖学金，更在国 内外大型竞赛中获奖，先后赢得 XXX 年首 届 XX
2、X 建模竞赛二等奖、XXX 年全国大 学生数学建模竞赛全国一等奖、和 XXX 年 全国大学生数学建模竞赛全国二等奖;思想 上，他积极要求上进，以党员为目标严格 要求自己，先后评为院优秀共青团员、团 课优秀学员、XXXXX 学院第四届党课优秀学院等光荣称号。XX 年 XX 月，经院团委 选拔，该同学入选 XXXXX 学院团委。在 团委老师的指导和帮助下，该同学开展了 许多卓有成效的工作。作为团委学生干部，他组织学院和系 部的各类学生集体活动，取得了突出的成 绩，如非典防治、院运动会、文艺晚会、 辩论赛、集体春游等;同时，他协助本班班 委共同搞好班风、学风的建设，开展多种 学术活动、组织文体比赛;
3、一年内，他还利 用课余时间深入了解各系团总支、学生分 会和学生社团的日常职责及工作情况，协 助各学生团体之间开展联谊活动，增进了 各学生团体之间的交流。通过这些活动，不仅营造了良好的学 习氛围，还丰富了校园文化，充实了新同 学们的业余文化生活，还增强同学们的集 体荣誉感、团队精神。XX 年 XX 月，该同 学担任院团委社团部部长。两年多以来， 他与各社团共同成长，共同进步，走过了一段不平凡的路程。XX 年 XX 月，在团委 “开展学生活动，扩大学院影响”的号召 下，在“活动促成长，成长促建设”的目 标指引下，该同学领导社团部深入开展学 生社团活动。一方面，抓好各学生社团的 常规工作;另一方面，积极开展有意义、有 科技含量的学术活动。XX 年 XX 月，XXXXX 学院建立大学 生科学技术协会，该同学勇敢的承担起协 会组建工作的重任，并通过竞选成为院科 协委员之一，担任大学生科协首届主席的 职务。其间，大学生科协在老师的指导与 关心下，本着增强学院大学生科学研究的 文化氛围、全面培养学生分析和解决问题 的能力、进一步提高创新能力的目的，与 徐州市团委协作，成功举办了“XXX 活动， 取得了圆满成功。
