《大班综合活动教案：菊花展》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班综合活动教案：菊花展（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 一、设计思路：秋天是丰收的季节，秋天又是多彩的 季节。一到秋天，各种色彩斑斓的菊花就 会竞相开放。所以，菊花又是秋天的象征。 而孩子天生就是喜欢大自然、喜欢美丽的。 在秋天到来之际，为了让孩子们更深刻地 感受到秋天的到来，感受秋天大自然菊花 的美丽，我建议了我们班家长带着孩子去 公园或者到社区花园欣赏一下秋天美丽的 菊花。活动过后，我发现孩子们对此非常 感兴趣，自由活动时间总是三五成群地谈 论着各自欣赏过后的感受，有的说：“我 看到很多菊花，有红的，有白的，还有黄 的呢！” ，有的说：“我看到的菊花和你的 不一样，有各种形状的。 ” ，还有的说： “我看到的菊花比你的漂亮！” 。为了进一 步
2、满足孩子们的兴趣，为了进一步帮孩子 积累对菊花的经验，我设计了本次活动。 通过本次活动，意在使孩子们能在欣赏、 品尝、制作等过程中，比较各种菊花的外形特征，了解菊花的功用，感受菊花的美 与香，从而激发幼儿一种审美情趣。通过 制作菊花的环节，让幼儿能用自己喜欢的 方式表现菊花的美丽。由于游戏是孩子一 种最喜爱的活动形式，所以本次活动以 “到公园观赏菊花展”的游戏情节，贯穿 整个活动过程，让幼儿在快乐的游戏情节 中学习、活动，并得到发展。二、活动目标：1、比较菊花的外形特征，感受菊花的 美与香，并了解菊花的功用。2、喜欢与同伴交流自己对菊花的感受。3、乐意用自己喜欢的方式表现菊花的 美，激发幼儿审
3、美情趣。三、活动准备：1、各种品种的菊花，并布置成公园的 场面。2、写有 10 以内数字的卡片3、菊花茶4、制作菊花的各种材料四、活动过程：（一）去公园。1、秋天到了，最近，我们贝贝公园正 在进行菊花展，今天老师带你们到贝贝公 园去秋游，观赏菊花展，你们高兴不高兴 呀？2、买门票进公园：到贝贝公园是要门 票的，门票价钱是 10 元，请小朋友们拿好 钱去买门票了。3、幼儿拿钱。 （任意两张合起来是 10，并请一名老师做检票的阿姨。 ）（二）分组欣赏菊花。1、哇！这么多菊花，好看吗？一会儿 可以请小朋友们自己和好朋友观赏一下， 观赏的时候小朋友们可以去看一下，这些 菊花有什么不一样的地方，也可以去
4、闻一 闻，是不是有香味？2、幼儿分组欣赏。 （注意引导幼儿观 察菊花的外形、颜色。 ）3、集中、交流、讨论。（1）请幼儿与同伴互相交流观察的感 受，说说各种菊花的不同之处及菊花的美 丽之处。（2）请个别幼儿说说这些菊花形状、 香味及它们的不同之处，并要用一句好听 的话来形容一下菊花的美。（三）了解菊花的功用。1、快来呀，这边叔叔阿姨还给我们准备了菊花茶，我们一起去品尝一下吧，我 们在品尝菊花茶时可以问一下叔叔阿姨菊 花茶是怎么来的，菊花除了做菊花茶外还 可以做什么？（药用价值：对高血压、高血脂、及动 脉硬化有良好的治疗效果。菊花枕：菊花 枕清香芬芳，既能助人入睡，还能使认清 醒后不再昏睡。洗眼
5、方：清水洗净后以之 洗目，可起清洁杀菌作用。菊花火锅：清 香爽神，分外可口，主要用于头昏、眼干 涩等症状。 ）2、幼儿自由品茶，向“叔叔阿姨”了 解菊花的功用。（四）分组制作菊花。1、瞧！那边叔叔阿姨们还给我们制作 了一些菊花的作品，我们去看一下好不好？2、 “叔叔阿姨”也给我们小朋友们准 备了一些材料，请我们小朋友一起来制作， 你们愿意吗？做完后你们拿好自己的作品 老师给你们在菊花展上留个影。3、幼儿分组制作。（1）画菊花：提供油画棒、纸、棉签 和颜料，幼儿自由画菊花。（2）制作菊花：提供剪刀、彩色纸、 固体胶、铅笔等，制作菊花。（3）菊花粘贴画：提供毛线、双面胶、 剪刀，粘贴菊花。（五）结束。1、拿好作品在菊花展留影拍照。2、回“家” 。
