吉林省中职语文人物形象分析题

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1、1、 雷雨标题含义：整个故事的背景情节都和雷雨有关，作者以象征的手法告诉人们在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来，深刻和反应了酝酿着一场大变动的二十世纪三十年代的中国社会变革的到来。2世间最美的坟墓 ：对托尔斯泰坟墓的朴素的赞美，显示出托尔斯泰博大的胸怀，赞颂托 尔斯泰崇尚朴素，追求朴素美的高尚品质，同时托尔斯泰在文学上做出伟大的贡献，也抒发了对托尔斯泰伟大成就的赞美，更是对托尔斯泰的伟大人格魅力的赞颂和敬意。3我的空中楼阁标题含义：一是指我居住的小屋，小屋建在山脊之上凌空而起，轻灵而自由的姿态， 容易使人联想到耸入天际的楼阁。二是指小屋在烟雾迷蒙之中，犹如幻影中的“空中楼阁”

2、指作者理想中的独立的生活环境。4. 拿来主义 标题含义： 我们要运用脑髓，放出眼光， 自己来拿， 发挥主人翁的主动精神，先占有，后挑选，取之精华，去其糟粕。5、 祝福标题的含义。小说起于祝福， 结于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福有密切关系。封建势力通过祝福杀害了祥林嫂， 祥林嫂死在“天地圣众” 准备给鲁镇的人们以无限的幸福的祝福声中，通过这个标题，把“凶人的愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼号”鲜明地摆到了读者面前，形成了强烈的对比，在表现主题方面，更增强了祥林嫂遭遇的悲剧性。6、 祝福中“我”的作用？在小说的结构上“我”又起着线索作用。祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我”的所见所闻来展现

3、的，“我”是事件的见证人。人物形象：1.香雪：纯真无邪，淳朴善良，坚毅执着，渴求科学文化，渴望摆脱贫穷，对新生活有着炙热的向往和追求。2.玛帝尔德：是资本主义社会中小资产阶级爱慕虚荣的典型形象。3.水生：抗日战争时期生活在白洋淀具有勇敢乐观，舍生忘死的爱国主义精神的年轻战士。4.水生嫂：抗日战争时期勤劳勇敢，坚贞乐观，支持丈夫参军保家卫国，是一批在战争中逐渐成长起来的农村妇女的典型形象。5.黛玉：是封建社会里没落家庭中的一个大家闺秀，她体弱多病， 多愁善感， 处事小心谨慎，对封建制度有反抗意识。6.宝玉：是一个对封建制度有反抗精神的青年，他善良有才华，藐视功名权贵。7.凤姐：是封建家庭里贵妇的

4、典型形象，她聪明能干，泼辣，能言善辩，见风使舵，有管理才能。8.周朴园：封建社会典型的资本家，冷酷、自私、虚伪、狡诈、残忍。9 侍萍：旧中国的一个备受残疾，饱尝心酸的劳动妇女形像，她正直、善良、刚毅、坚韧、勤劳、些许有些迷信。10 鲁大海：在当时是一个觉醒了的工人的代表，立场坚定，勇敢无私，对资本家有着清醒的认识和刻骨的仇恨。11.窦娥：孝顺，勇敢，善良，有反抗精神。12祝福中“我”的形象。小说中“我” 是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象，“我”有封建的思想倾向，憎恶鲁四老爷，同情祥林嫂。对祥林嫂提出的“灵魂”的有无问题，之所以含糊的回答，有其善良的一面；同时也反映了“我”的软弱和无

5、能。13、 祝福中鲁四老爷：鲁四老爷是封建冖教的顽固维护者，是迫害祥林嫂的元凶。作者先交代他是一个讲理学的一个老监生，他大骂新党，骂祥林嫂是个“谬种”，这表明他是封建礼教的卫道士；接着，写他书房里的陈设，勾勒出他道貌岸然的伪善面孔。其实，他的这种伪装，已在憎恶、诅、迫害祥林嫂的同时，自己剥得干干净净了，暴露出极端的凶残、冷酷、自私的本质。14、祥林嫂的人物形象。 祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运，反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物，以至被旧社会所吞噬。简答题：1、如何才能做到善于“听”呢？（1）要善于捕捉说话者话语中

6、的关键信息。（2）要善于观察说话者说话时的肢体语言。（3）要善于揣摩说话者说话时的语气语调。（4）要善于结合说话时前后的语言环境。2、介绍产品的工艺流程，要注意以下几点？一、熟悉介绍的对象。二、理清介绍的思路。三、了解听众的情况。四、语言通俗准确。五借助相关材料。3、编写文摘还要注意：一是不可加上文摘编写者自己的主观见解。二是要着重反映文章的新内容和作者特别强调的观点。三是要表达简明，语义确切，结构严谨。要是要采用第三人称来写。4、交谈的技巧？一是善于提出并控制话题。二是善于观察，及时调整交谈的内容和方式。三是善于根据对象，场合使用恰当得体的用语。5、通知按其内容和行文的目的分为如下几种：发布

7、性通知。批转性通知。转发性通知。指示性通知。会议性通知。任免性通知。6、通知一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。7、通知标题通常有三种形式：一种是由发送机关名称、事由和文种构成。一种是由事由和文种构成。一种仅用文种“通知”作标题。8、通知正文的写作内容： （1）通知缘由：应交代发出通知的背景、目的、理由。（2） 、通知事项：交代应办的事项，即工作任务、要求和做法。所发布的指示、安排的工作、提出的方法、措施和步骤。 （3）执行要求：发布指示、安排工作的通知。9、欣赏诗歌应注意以下几点：（1）诗的形象和意象。 （2）诗歌的感情和含蓄。 （ 3）诗歌的韵律和节奏。10、采访前的准备？1、材料

8、准备。首先，必须准备相关的资料。其次要围绕报道内容准备有关情况。再次，必要的知识准备是做好采访工作的又一重要环节。2、列采访提纲。11、采访时的提问技巧？要了解采访对象。要问得切题。要问得简洁。要问得有意义。12、决定材料主次详略，可以根据以下原则：第一，根据文章立意的需要。第二，根据读者的情况。第三，根据材料的情况而定。13、辩论的一些基本要求？第一，论点鲜明，论据确凿，论证符合逻辑。第二，仔细听辩，迅速分析判断，抓住对方破绽予以反驳。第三，控制情绪，把握分寸，保持良好的仪表风度。第四，讲究方法，重视技巧，努力掌握主动权。14、简报的特点？内容专业性强。篇幅简短。限于内部交流。15、简报按时

9、间分，有定期的简报、不定期的简报；按性质分，有工作简报、生产简报、学习简报、会议简报；按内容分，有综合反映情况的简报和反映特定情况的专题简报。16、简报一般由报头、正文、报尾三部分组成。17、怎样起草文章？首先要确定好文章的主题。其次写作时要注意一气呵成。第三，起草过程中要注意格式，正确使用标点符号。第四，起草完毕要认真检查。要校对引文，查对引用的数字等。18、简述计划正文部分的写作内容。计划的正文部分由前言、计划事项和结尾构成。计划的前言要简明扼要说明制订计划的目的或依据， 提出工作的总任务或总目标。计划的事项要分项并列、逐条分说完成任务应该采取的具体方法、措施和步骤。结尾或突出重点难点，或

10、强调有关事项，或发出简短的号如，当然也可以不写。19、答询要注意哪些问题？（1）听清所提的问题，弄清提问者的意图。（2）抓住问题的核心与关键。（3）答询要态度明确， 条理清晰， 要言不烦。（4）注意场合， 态度灵活， 机敏、 坚持原则。（5）自信、 从容。20、 琵琶行并序的“序”写了哪些内容？有何作用？ 内容：介绍了故事发生的时间地点，琵琶女的身世经历，作者写作缘起。作用：概括了全诗的主要内容。21、散文的主要特点： （1）形散而神不散。 （2）意境深邃，情感真挚。（ 3）语言优美凝练，富于文采。22、学习诵读，可以从以下几个方面入手？（1）读准字音，注意停顿。（2）抑扬顿挫，读出语气。（3

11、）熟读背诵，注意积累。23、简述老人与海的内容并说说作品的意义。它讲述了古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独钓上了一条大马林鱼。但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了，绑在小船的一边。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头和鱼尾和一条脊梁骨。意义：通过桑地亚哥的形象，作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量，象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。24、写好写景状物的记叙文，必须遵循一些基本要求？（1）要有明确的立意，独特的感受。（2）多角度地观察，抓住景物的特征。（3）安排合理的顺序。（4） 、综合运用多种表达方式和

12、表现手法。25、阅读中的“列提纲”一般分作三步：第一步，根据文章的先后顺序，划分段落层次；第二步，概括段意，并分析段落之间的关系；第三步，寻找恰当的线索，把段落之间的关系贯穿起来，形成一个简洁明了，具有内在逻辑联系的文章纲要。26、文摘有以下特点： （1）客观忠实。 （2）独立完备。（3）篇幅短小。27、如何编制文摘？一要通读全文，理解文献。二要摘录内容要点。三要编写成文。28、记叙文注意以下几点？一是叙事要选择典型事件。二是叙事要清楚具体。三是叙事要详略得当。四是叙事要曲折有致。29、实施“头脑风暴”一般要遵循以下的原则：（1）自由畅想。（ 2）追求数量。（3）聚全分组。 （4）提炼抽象。3

13、0、成语的来源：寓言故事。神话传说。历史事件或历史故事。文献作品中的语言。群众的口头语言。外来语。31、成语运用中应注意的问题？ （一）准确全面地把握成语的语义。（1）了解成语的出处。（ 2）弄清楚关键语素的含义。 （3）辨明感情色彩。 （4）看清使用范围。（二）审视语境，仔细辨析。（ 1）合合逻辑，语义重复。 （2）注意成语的语法功能。 （3）不要敬谦错位。 （4）注意“一语二用”现象。32、快速阅读要遵循一些基本原则？要集中注意力。要无声阅读。要扩大视幅。33、快速阅读的方法常用的有：意群阅读法。直读法。跳读法。34、一个人要做好即席发言，需要在内容和心理两方面做好准备，具体而言： 首先，

14、要确立中心， 明确自己的观点和态度。其次，要从实际出发， 为发言寻找一个切入点。第三，要有精彩的开头和结尾。第四，要善于捕捉时机，即兴发挥。第五，要体现发言者的个性特点。第六，注意克服紧张心理。35、记叙文中穿插议论与议论文中的议论有什么不同？（1）议论的目的不同。 （2）议论的要求不同。 （3）议论在文章中的地位不同。（ 4）议论在文章的结构安排上也有所不同。36、怎样提高我们的联想能力？学会接近联想。学会类似联想。 学会对比联想。学会因果联想。37、演讲的要求有哪些？（1）内容正确感人。 （2）语言晓畅生动。 （3）感情朴实真诚。（ 4）态势自然得体。38、演讲的过程一般分为三个部分：开头

15、、主体、结尾。39、演讲的开头方式常见的有哪些？悬念式开头。情景式开头。直入式开头。提问式开头。幽默式开头。名言式开头。40、演讲主体的基本要求是主题鲜明、结构灵活。41、演讲的结尾要注意以下三个方面：（1）能揭示题旨， “卒章显其志” 。 （2）要鼓起激情，促进行动。（ 3）要言简意赅，耐人寻味。42、演讲控制技巧？第一，要充分准备。第二，要充满自信。第三，要战胜自我。43、确立论点的要求？正确全面。鲜明深刻。集中突出。针对实际。44、论点确立后应放在什么位置？（1）开门见山，在文章的开头直接摆出论点。（2）卒章显志，在文章的结尾自然地点明论点。 （3）中间开花，即论点在文章中间出现。45、

16、选择论据的要求？（1）选择论据要充实，要新颖，具有时代特征。（ 2）论据的语言可以具体，可以概括；可以直接引用，可以间接引用。（3）论据必须与论点保持一致。46、即兴演讲可以分为生活场景式即兴演讲和命题式即兴演讲。47、即兴演讲的技巧？（1） “借题发挥”法。 （2） “散点连缀”法。 （3） “模式构思”法。 （4） “扩句成篇”法。48、通知的特点：具有功能的多样性、运用的广范性、一定的指导性、较强的时效性。49、应聘时应注意以下几点：首先要认真准备个人情况简介，既要实在， 又要有特色。 其次，谈话要针对用人单位的性质、状况和应聘的岗位展开。第三，一定要围绕招聘人员的提问和招聘人员感兴趣的内容展开。50、讨论分为专题讨论、即兴讨论两种。51、讨论分为三个阶段： （1）讨论的准备阶段。 （2）讨论进行阶段。 （3）讨论总结阶段。52、审题可以从以下几方面入手？第一， 明确文体要求。 第二， 明确内容范围。 第三， 分析关键词语。 第四， 挖掘标题的寓意。第五，注意题目之外的其他方面要求。53、总结一般由标题、正文、署名三个部分组