《鲁教版八下《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》课件11》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鲁教版八下《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》课件11(58页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、雨果1778年,“教导人们走向自由的”的 “法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞 了。一百年后,另一位伟大的人道主 义斗士维克多雨果站在纪念伏尔 泰百年冥诞的讲坛上,发表了一篇激 情澎湃的演讲。让我们一起走近伟人 ,去领略这两位杰出人物的思想光辉 。 我周围发生的一切事情,正在 撤下革命的种子,尽管我自己 未必成为革命的见证人,但它 是必然要到来的。 伏尔泰书读得多而不思考,你就会觉得自己 知道的很多;书读得多而思考,你就会觉得自己不 懂的越多。 -(法国)伏尔泰 伏尔泰本名是弗朗索瓦马利阿鲁埃,1694年 出生于巴黎一个法院公证人家庭,“伏尔泰”是 人们最熟悉的一个笔名。在日内瓦附近的法 国边境,
2、有个小镇名叫菲尔奈。伏尔泰为躲 避政治迫害来到小镇居住。他在这里完成了 许多重要著作,包括著名的哲理小说老实 人和天真汉。同时他还从事各种政治 社会斗争,特别是他为“科拉事件”等宗教迫害 案平反昭雪所进行的斗争,轰动整个欧洲, 为他赢得了崇高的荣誉。欧洲进步人士尊称 他为“菲尔奈教长”,他所居住的菲尔奈小镇则 被称为伏尔泰小镇,一度成为欧洲舆论的中 心。 镇上有一座纪念伏尔泰的雕像,附近还有他 的故居。这座青铜雕像不太高,伏尔泰笑眯 眯地站在一块岩石底座上,微弓着背,长发 披肩,身着大衣,手拄拐杖,仿佛刚从什么 地方回来。如注的雨水从他拧结的眉峰和大 衣的衣襟上滴落下来。从雕像的面部表情中 ,
3、特别是那带着揶揄的微笑中,你可以看到 一种坚韧的意志、讽刺的才智和洞察毫末的 智慧。很难想象,就是这个小老头,在300 多年前,成为启蒙运动的旗手、思想界的泰 斗,使整个欧洲都不能不倾听他的声音。 伏尔泰生前仰慕中国文化,曾自称是孔 子和康熙的学生。在碑文所列举的主要 作品中,包括他根据元代杂剧赵氏孤 儿写的剧本中国孤儿。 1778年2月,这位84岁的启蒙泰斗重返 阔别多年的巴黎,公众对他的欢呼致敬 远远超过对帝王形式上的礼遇。这是他 一生事业和荣誉的顶点。同年5月30日, 伏尔泰因病与世长辞。 伏尔泰原名弗兰苏阿,马利阿鲁埃;伏尔泰是 他的笔名。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启 蒙运动的旗手,
4、被誉为“思想之王”、“法兰西 最优秀的诗人”。伏尔泰著作等身,总计三万多页。包括诗 歌、书信、随笔、长篇小说、短篇故事、戏剧 、历史、哲学其中最有影响的是哲学通 信,被称为“投向旧制度的第一颗炸弹”,发 表于1734年,标志着法国启蒙运动的开始。他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两 度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书 ,他本人多次被逐出国门。伏尔泰坐像 作者:(法) 乌东启蒙运动启蒙运动是18世纪 西方资产阶级继文艺 复兴之后进行的第二 次反对教会神权和封 建专制的文化运动, 追求政治和学术思想 上的自由,提倡科学 技术,把理性推崇为 思想和行为的基础。启蒙思想,简言之就是弘扬 理性,反对宗教,提
5、倡人权 为弱势人群 呐喊奋争!维克多雨果(18021885) , 法国作家。生于军官家族。 主 要作品有小说巴黎圣母院 悲惨世界海上劳工 笑面人九三年,诗 集 凶年集惩罚集历 代 传说集和其他许多戏剧作 品, 对后世作家产生了巨大影响 。我们学过雨果什么作品?就英法联军远征中国给巴特勒上 尉的信1878年,为了纪念人民的领袖 和导师,法兰西思想之王伏尔泰逝世 一百周年,法国的人道主义斗士、19 世纪的精神领袖维克多雨果, 发表了这篇激情洋溢的演讲,对先贤 的思想与人格力量进行了热情的颂扬 ,并向全人类发出了对正义和良知的 大声呼唤。伏尔泰和维克多雨果。他们相差 整整一个世纪,伏尔泰于 1778
6、年 病逝,雨果生于1802年,他们二 人并没有面对面的交往。但是, 阅读过本文的人,无不被雨果对 伏尔泰的敬爱 与景仰之情感染。 1. 整体感知,了解伏尔泰为人类所作的贡 献,感受雨果对伏尔泰的赞扬崇敬之情 。2. 体会雨果饱含激情的演讲风格和理解诗 化的语言中蕴蓄的深刻含义。 3. 学习作者抓住伏尔泰的“笔”和“微笑”两 个特征刻画他的“斗士”和“智者”形象 的方法。整体感知1、给加点字注音,并解释词语。2、理清作者写作的思路。 、感受雨果演讲的气势圈点勾画饱 含激情、语言优美的文句。这篇演讲是文坛泰斗对思想 大师的崇高礼赞,也是对正义的 呐喊,良知的呼唤,是演讲中的 精品。1、本文是什么文
7、体?演说词(议论文)2、演说内容是什么?陨落 : 灵柩:凌驾 : 睿智: 登峰造极 : 媚上欺下 : 恪尽职守:ynjirumik文中指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长辞。死者已经入殓的棺材。高出别人,压倒别的事物。英明有远见。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就,也 比喻达到极点。讨好巴结上级,轻视欺压下级。严格遵守自己的职责。应掌握的字词陨(yn)落 深邃(su) 蕴涵(hn) 睿(ru)智 怜悯 (mn)恪(k)尽职守 鸠(ji) 灵柩 (ji) 媚上欺下 弥留 之际余晖(hu) 鞠(j)躬 诉讼(sng)嘘(x )叫整体感知本文热情赞颂了伏尔泰的思想与人格力量。首先 ,作者用“巨星陨落”来
8、评价伏尔泰在人类历史上的非 凡地位,并概括了伏尔泰生活的时代及其世纪性的贡 献。随后,作者带领人们具体地回顾历史,并指出伏 尔泰“独自一人”开始了战斗。在战斗中,伏尔泰表现 出非凡的人格,还细致描写了伏尔泰“睿智的微笑”。 最后,作者从伏尔泰的时代回到了他所在的19世纪, 再次赞扬了以伏尔泰为领袖的一代启蒙思想家,把“ 自由”“平等”“博爱”等理念的种子播撒到了世人的心田 。从历史到现实,从伏尔泰的卓越贡献到他的伟大 人格,构成了整个演说的脉络层次。演说起伏跌宕, 高潮迭起,精彩语句,俯拾皆是,极富鼓动性和感染 力。意味深长的比喻句1 一百年前的今天,一颗巨星陨落了。2 他活过的八十年代,经历
9、了登峰造极的君主政体和曙光 初现的革命时代。3 他的摇篮映照着王朝盛世的余晖,他的灵柩投射着大深 渊最初的微光。4他的武器是什么?这武器轻如和风,猛如雷电一支 笔。5 我们应为这微笑感动。这微笑里有黎明的曙光。6 既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来。7 权杖和刀剑已经折断,光明将取而代之,也就是说权威 变成自由。8 他孤军奋战,打了响当当的一仗。整齐有力的对称句1 长寿的岁月,等身的著作。2 受到过去的诅咒,受到未来的祝福。3 他行使过一个职能,他完成过一项使命。4 对于强者,他是嘲笑者;对于弱者,他是安抚 者。5 以嘲笑对付权贵;以怜悯安抚百姓。6 人民只有法律,个人只有良心。7 俯伏于
10、国王之前,凌驾于人民之上。8一边有同时代人和后代人的欢呼和赞美,另一 边有对他 怀有深仇大恨的旧时代的洋洋得意的噓叫 和仇恨。气势磅礴的排比句1 他孤军奋战,打了响当当的一仗。这是一场伟大的战争, 是思想反对物质的战争,理智反对偏见的战争,正义反对非正义 的战争,被压迫者反对压迫者的战争,是仁慈的战争,温柔的战 争。2 他教导人,安抚人,教化人。3 他承受了一切威胁,一切侮辱,一切迫害。4 他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自 以为是,以坚毅战胜顽强。5 让我们转身望着这个死者,这个生命,这个伟大的精神。6让我们向其他强有力的思想家讨教,向这些光荣的伏尔泰的 助手们讨教,向卢梭
11、、向狄德罗、向孟得斯鸠讨教。理清作者写作的思路 一:介绍伏尔泰在人类历史上的非凡地位和他所生活的时代,高度评价其世纪性的贡献。 二 (29):歌颂伏尔泰的丰功伟绩,评价其卓越贡献。 1、(28)介绍他在思想领域的启蒙作用。 2、(9)介绍他积极投身于现实的、为一个个受迫害者辩护的具体斗争。正是思想启蒙和现实关怀成就了伏尔泰的伟大。 三 (1012):赞扬伏尔泰的非凡人格。四 (1314):介绍伏尔泰的时代意义。 本文可分三部分: 1、(1)对伏尔泰作出的贡献进行了 总体性的评价。 2、(212)带领人们回顾历史, 颂扬伏尔泰在著作、思想和现实斗争 方面的丰功伟绩以及非凡的人格力量 。 3、(1
12、314)回到现实19世纪,高 度赞扬伏尔泰的思想和精神,呼吁人 们向他讨教,并表达自己与反动势力 斗争到底的决心和信念。 作者为什么不说 “一百年前的今天,伏尔泰去世了”?一百年前的今天,一颗巨星陨 落了。但他是永生的。他走的时候 有长寿的岁月,有等身的著作,还 挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责 任,即培育良知,教化人类。yn阅读课文正音,正确朗读“巨星陨落”高度评价伏尔泰在人类 历史上的非凡地位,并高度赞扬他 的世纪性的贡献。“过去”和“未来”有 什么象征意义?因痛恨 而咒骂病重临死 之前朗读正音,解释词语他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅 咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两 种美
13、好的形式。在他弥留之际,一边有同时代 人和后代的欢呼和赞美,另一边有对他怀有深 仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。请找出几组反义词诅咒祝福 过去未来 欢呼和赞美 嘘叫和仇恨“过去”象征着黑暗与邪恶, “未来”意味着正义与光明。他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到 未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好的形式。这句话蕴蓄着什么深刻含义?为什么这是“荣誉的两种美好的形式”?伏尔泰所受的极端毁誉,反衬出他与黑暗 社会的势不两立,受到未来的祝福表明他 对世人的不可磨灭的启蒙功勋。这两种极端毁誉相反相成,都形成对他 的赞誉,所以这句话该怎样理解?朗读: 伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪 。
14、他行使过一个职能,他完成过一项 使命。很显然,他生来就被选定从事 这件借助他在命运的法则和自然的法 则中最高尚的愿望所完成的事业。伏尔泰 “培育良知,教化人类”,他的思 想对18世纪的欧洲产生了巨大影响。 西方认为:18世纪是伏尔泰的世纪。朗读正音,解释词语:比喻达到极高 的程度ji(1638-1715)法国国 王。法国封建专制统治 的代表(1754-1793)法国国王。 法国资产阶级革命爆发后 ,他阴谋复辟,被处死他活过的八十四年,经历了登峰造极的 君主政体和曙光初现的革命年代。他出 生的时候,路易十四还在统治,他死的 时候,路易十六已经戴上了王冠。所以 ,他的摇篮映照着王朝盛世的余辉,他
15、的灵柩投射着大深渊最初的微光。这句话是什么意思?他出生时,是法国封建专制统治最黑暗的年 代,即“王朝盛世”,君主政体“登峰造极”; 他去世时,法国资产阶级革命已经爆发,封 建专制统治开始走向没落,即“曙光初现”。形象生动,印象深刻,感染力强孔子:言之无文,行而不远。说话作文如果没 有文采,就不会 流传很远而在那个阶段的人类社会,人民是 什么?是无知。宗教是什么?是不宽容。 司法是什么?是没有公正。于是,伏尔泰啊,你发出厌恶的呐 喊,这将是你永恒的光荣!这批无恶不作的法官,他们媚上欺 下,俯伏于国王之前,凌驾于人民之上 (喝彩)。他的武器是什么?这武器轻如和风, 猛如雷电一枝笔。(鼓掌)miw高
16、声诵读:而在那个阶段的人类社会,人民是 什么?是无知。宗教是什么?是不宽容。 司法是什么?是没有公正。于是,伏尔泰啊,你发出厌恶的呐 喊,这将是你永恒的光荣!这批无恶不作的法官,他们媚上欺 下,俯伏于国王之前,凌驾于人民之上 (喝彩)。他的武器是什么?这武器轻如和风, 猛如雷电一枝笔。(鼓掌)miw高声诵读:高声诵读:这是一场伟大的战争,是思想反对物质的战 争,理智反对偏见的战争,正义反对非正义的战 争,被压迫者反对压迫者的战争,是仁慈的战争 ,温柔的战争。伏尔泰具有女性的温情和英雄的 怒火,他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。( 喝彩)他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜 了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式 的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。他教导人 ,安抚人,教化人。他承受了