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1、为了他的尊严1.课文围绕妇人写了哪两件事？ 教乞丐搬砖； 拒绝乞丐的回报。 2.文中哪一段具体描写乞丐搬砖？从哪些方面进行了描写？ 第三段。写了乞丐的神态、动作、外貌 乞丐看到妇人用一只手搬砖非常惊异， 也很受震动，最终也去尝试，非常辛苦也很 狼狈。（体会：整整、才） 乞丐怔住了，他用异样的目光看着妇人，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下。终于，他俯下身子，用惟一的手搬起砖来。他一次只能搬一块，整整搬了两个小时，才把砖搬完。他累得气喘如牛，脸上布满灰尘，几绺乱发被汗水濡湿了，歪贴在额头上。3. “白毛巾”变成 “黑毛巾”说明了什 么？搬砖这活很脏、很累，乞丐付出了艰辛 的劳动才得以完成。乞丐很
2、仔细地擦脸，白毛巾变黑了，表 明他不仅擦掉脸上的尘土，而且是内心自尊 心的觉醒。 4. “雪白”说明了什么？去掉行不行 ？妇人用雪白的毛巾给乞丐擦脸， 表明了她对乞丐的尊重、对他付出 劳动的尊重。去掉不行。5.妇人到底想把砖搬到哪里？为什么 “对乞 丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了”？搬砖，可以让乞丐明白：他是一个有用的 人，虽然他不体面、不伟大。只有自己真正付 出了劳动，才能得到应有的回报。6.乞丐在与妇人告别时说了什么？该怎么读这句话？ “我不会忘记你的。” 要读出感激、敬佩之情。 “砖放在屋前和放 在屋后都一样，可搬 不搬 就不 一样了。”对乞丐来说7.搬砖后的乞丐会有怎样的生活变化？
3、在课文中寻找依据。 事业有成，成了体面的董事长。8.他成功的原因是什么？ 他明白了：只有自尊自立自强，并 且要付出劳动才有回报的道理。这个乞丐很 ，他的右手 连同整条 看了很难过， 碰上 谁都会慷慨施舍的。他 跟那些自信、自重的成功人士 一模一样。可怜 手臂断掉了，空空的 袖子晃荡着西装革履，气度不凡，前后对比乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”乞丐说：“我不会忘记你的，这条毛巾也留给我作纪念吧。”说完深深地鞠了一躬，就上路了。乞丐生气地说：“我只有一只 手，你还忍心叫我搬砖！不愿施 舍罢了，何必捉弄人呢？”态度转变小组思考并讨论： 如何理解课题为了他的尊严？尊重乞丐的人格尊严，激励 他自尊自立。 回忆“嗟来之食”的故事，现在你想说 些什么？ 做有尊严的人，也要给别 人以自尊。李章科
