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1、用心 爱心 专心1通讯两篇通讯两篇“两弹两弹”元勋邓稼先元勋邓稼先 绿轴绿轴“滋润滋润”上海城上海城教案教案学习目标：学习目标： 1 了解人物通讯与事件通讯的基本特点。 2 学习记人叙事的写作方法。 3 学习对生活中人与事材料的选择。教学重点：教学重点： 了解人物通讯与事件通讯的各自特点。教学准备：教学准备： 1 收集关于邓稼先的资料教学过程：教学过程：教学内容教学内容教师活动教师活动学生活动学生活动策略说明策略说明一、熟悉课文新中国成立至今涌现 出许多科学家，我们 今天要认识的是两弹 元勋邓稼先1 介绍邓稼先 2 初读两弹元勋邓 稼先 扫除文字障碍，全班 交流明确。通过课前准备学生对 邓稼先
2、有一定了解二、了解通讯1 什么是通讯？ 2 板书介绍通讯的特 点：比消息详细，形 象，可读性强查阅工具书，了解什 么是通讯。利用工具书掌握概念 性知识三、了解人物通讯特 点1 人物通讯重在揭示 人物的思想境界和精 神风貌，所以选材是 至关重要的。 2 本文选取了几件小 事、几句普通的人物 话语，展现了邓稼先 的精神风貌。1 概括内容：邓稼先 在极其艰苦的条件下 组织，参加研制“两 弹”的过程2 找关键句。交流这 些人物语言表现人物 哪些品质。让学生懂得如何读人 物通讯四、总结两弹元勋 邓稼先1 请你谈谈人物通讯 的重点有哪些？ 2 总结学生讨论 交流五、自学绿轴“滋 润”上海城1 报道的主要内容是 什么？ 2 小标题有什么作用 3 本文语言的特点： 形象，可读性强讨论 交流让学生做自主学习六、布置作业摘录近期通讯一则并 做评析通过读、评对通讯进一 步了解用心 爱心 专心2
