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1、自然保护区学绪论1.自然保护区学的概念：自然保护区学是研 究自然保护区的性质、功能、规划设计、 管理及生物物种保护的理论和实践的应用 科学。2. 自然保护区：指对有代表性的自然生态系统， 珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区， 有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地 、或者水域，依法划出一定面积，给以特殊保 护和管理的区域 。特点：（1）在组成结构上具有非均一性和 镶嵌性。(2) 主要构成单元是生态系统。 (3) 主要功能单位是种群。 (4) 随时间而变化。 (5) 一般为一个经济实体。 3.自然保护区的性质与功能：自然保护区是 人类认识、利用和改造自然的科学研究基 地之一；是自然保护事业
2、中的一项重要建 设，是保护、发展和研究野生生物资源及 自然历史遗产的主要场所；也是自然生态 系统和生物种源的重要储存地（基因库） 。建立自然保护区的主要目的：保护物 种、基因及其生态系统。4、研究的基本内容： -自然保护区的发展简史，及其在现代科学、经 济和文化发展中的地位。 -自然保护区的性质、功能与分类。 -建立自然保护区的理论依据。 - 建立自然保护区所需的资源调查、规划设计及 划分原则和标准。 -物种自然保护的生物学原理，物种基因的保存 及其繁殖驯化。 -自然保护区科学管理体系，包括立法、条例及 档案管理等。 -自然保护区的功能和作用扩展：科教宣传作用 ，自然科学博物馆作用等。 5. 自然保护区学与其他学科之间的关系 -课程开设情况：东北林业大学，马建章（见 目录 1992） -与自然保护区管理学的关系； -与保护生物学的关系； -与生物多样性的关系； -与生态学、生物地理学、生物学（动、植物 学、微生物学等）、生物分类学、遗传学 等学科的关系。6. 学习方法： 运用已学过的课程知识，贯通理解； 紧密联系实际，多关注中国及全世界自然 保护区的发展状况； 到自然保护区实地观察、考察、旅游。7. 参考： 有关自然保护区管理参考书； 有关保护生物学和生物多样性参考书； 自然保护区考察报告； 有关网站。
