2015届高考新一轮语文总复习章节导航课件:9 辨析并修改病句(共14张PPT)( 2014高考)

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1、第九章 辨析并修改病句北京某单位有一停车场地 ,入口处立一牌:“内部停车” 。于是开车者喜出望外,以 为是引导他们将车开进场内 停放,免得车在外边乱停。 可车刚进场,即被斥责为眼 睛怎么不看门口“内部停车”的 牌子,把车开进来干什么? 被斥者丈二金刚摸不着头脑 。按照正常理解,驾车者并 无错误。但立牌者的“内部”却 是指“本单位”的意思。可见, 公共标志应尽量不使用会产 生歧义的词语,以免引起误 会。 考纲 解读考试说 明对本考点的要求是:辨析 并修改病句。能力层级为 E级。这一考点 实际 上包含两个内容:一是辨析病句,二 是修改病句。高考命题以辨析病句为主。 同时明确规定语病的类型有六种:语

2、序不 当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混 乱、表意不明、不合逻辑 。辨析病句,要求学生具备以下两个方面 的能力:一是准确掌握高考中的几种主要 病句类型,对每种类型可能出现的语病做 到心中有数;二是学会从主干方面梳理句 子,然后再在枝叶上做文章,由面到点, 逐步筛选 病句。考情 分析近几年新课标 全国卷语病题特点如下: 1考查题 型:辨析病句采用选择题 的 形式,题型稳定,要求选出没有语病的一 项。 2考查类 型:所考病句类型不会超出 考试说 明规定的六种类型。“搭配不 当、结构混乱、成分残缺、不合逻辑 ”等 四种类型设题 的频率最高。 3命题材料:材料有鲜明的时代特色 和浓郁的生活气息,新鲜

3、活泼,丰富多彩 ,特别注重贴近中学生生活实际 。真题 体验 1(2013新课标卷)下列各句中,没有语病的一句是( )A对于传说 中这类拥 有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。B杜绝过 度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张 的逐利行为。C作者观察细致,一泓清潭、汩汩 流水、朗朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。D过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术 性,变成干巴巴的说教。 解析 本题考查的是辨析并修改病句的能 力。B.搭配不当,“调控行为”不当。 C.不合逻辑,不能“观

4、察”“朗朗歌声”; 偷换主语,应在“都能从中”前加“ 他”。D.“出现”缺少宾语中心词, 应在结尾加“的结果”。 答案 A 2(2013新课标卷)下列各句中,没有语病的一句是 ( )A很多企业都认识 到,为了应对 消费需求和竞争格局的变化,必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。B一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼独具,将之信手拈来,寻找其叙述的价值,成为小说的有机组成部分。C在90后的青少年中,科幻迷越来越多,这显 示了科幻文化正在崛起,是对长 久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。D数字化时代,文字记录 方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,长此以往,将影响到汉字文化能否很好地传

5、承。 解析 本题考查辨析病句的能力。B.偷换 主语,在“成为小说的有机组成部分”前 加上“使其”。C.语序不当,将“是对长久 以来孩子们缺失的想象力的呼唤”改为“ 是对长久以来孩子们想象力的缺失的呼唤 ”。D.一面对两面,去掉“能否”。 答案 A 3(2012新课标卷)下列各句中,没有语 病的一句是 ( ) A凡事若不问青红皂白,把自己心中 的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成 对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到 伤害。 B她的创新设计 投入生产仅 三个月, 就为公司带来了丰厚的利润,为这项设 计付出的所有努力和取得的成绩终 于得到 了回报。 C哈佛燕京图书馆 每年都有一次卖旧书 的盛会,每

6、次我都能在一堆堆五花八门的 书里淘到如金子般珍贵的书,并因此而兴 奋。 D欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的 最大困境是如何解决失业问题 ,严峻的形 势将巨大的挑战带给 了欧洲各国的经济 复 苏。 解析 本题考查辨析病句的能力。A.句式 杂糅,应为“很可能造成对毫不知情的或 有恩于己的善良的人的伤害”或“很可能 使毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到 伤害”。B.不合逻辑,“取得的成绩终于得 到回报”不合事理,应去掉“和取得的成 绩”;另外,在“为这项设计”前加上主 语“她”。D.搭配不当,“困境”与“如 何解决失业问题”不能搭配,应将“困境 ”改为“困难”;“带给”的宾语应是“ 欧洲各国”,可改

7、为“带给了经济复苏的 欧洲各国”。 答案 C 4下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A人才培养的质量是衡量一所大学办得好 不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高 等教育改革发展的战略课题 。 B为了更好地提高服务质 量,我们必须 坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐 的候车环 境、快乐的人性化服务。 C这种感冒新药经过 在北京、上海、南京 、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床 试用,80%反映确实有疗效。 D校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪 ,热情待客,以带给 从全国各地回母校参加庆 祝活动的校友感到宾至如归。 解析 本题考查辨析病句的能力。B.宾语 残缺,“坚持以人为本”后加“的原则” ;搭配不当,“快乐的人性化服务”前加 “提供”。C.成分赘余,删去“在”和“中 ”。D.句式杂糅,“以带给”与“感到宾 至如归”是两个句子,不应该放在一个句 子中。 答案 A

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