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上 下北师大版一年级数学上册 教学目标1.在具体的活动中，让同学们体验上下、 前后的位置关系，初步培养同学们的空 间观念。 2.确定物体上下、前后的位置和顺序，并 能用自己的语言表达。上下上下下上下上把6写在上一行，把 9写在下一行。谁住在最下面 ，是第几层？第2层住的是哪 个动物？它在谁的 上面，它的上面有 谁？第3层呢？谁住在最上面 ？它的下面有哪 些动物？宝物在哪个盒子里？宝物放在号盒 的下方。宝物放在号盒 的上方。小红住在小 英楼上，小英 住在小兰楼上 。谁在最上面 ？谁在最下面 ？小红小兰把数学书放在语文书的下面，把铅笔盒放在语文书的上面。（1）（ ）在（ ）的上面。（2）（ ）在（ ）的下面。1、2、3、4 谁在谁的上面 ，谁在谁的下 面？
