优化语文:2.自读小花同步练习(鲁人版必修一))

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1、语文: 2.自读小花 同步练习(鲁人版必修一)一、积累应用1下列加点字注音不完全正确的一项是() A朦胧(mé n l ón)责难(n à n)脸庞(p án) B打盹(d n) 瞬间(sh ù n) 荒僻(p ì) C踱步(duó ) 栖身(x ) 凄然(q)D遐想(xi á) 枯萎(w i) 城垣(yu án) 【解析】C“栖”应读 q 。【答案】C 2下列词语书写完全正确的一项是() A瞬间打盹芬芳健在B阴影时晨欢畅情意C皱纹隐藏爱幕闪耀D闲遐缘由荒僻枯萎【解析】B 项中的 “时晨 ”应改为 “时辰

2、 ”。C 项中的 “爱幕 ”应改为 “爱慕 ”。D 项中的 “闲遐 ” 应改为 “闲暇 ”。【答案】A 3依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是() 先烈们的革命精神_值得我们学习。我们什么时候也不能_了是非界限。为了提高教师的业务水平,省里举办了教师技能培训班,学校领导_派他去学习。A永远模糊决定B永恒模糊注定C永远朦胧决定D永恒朦胧注定【答案】A 4下列各句中加点的成语003 年“十 · 一”向游人开放,前往参观的人不绝如缕。B为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关,全体科研人员殚精竭虑,反复试验,无所不用其极,终于获得了成功。C在繁忙而紧张的高三学习中,父母见微知著的关怀,老

3、师循循善诱的教导,使同学们倍受感动和鼓舞。D刚工作时,他可谓“劣迹斑斑”,迟到、早退、打架,不一而足;现在,他已是单位的“先进职工”了。这不正印证了“过而能改,善莫大焉”的古训吗?【解析】A 项中的 “不绝如缕 ”是形容声音细微悠长或情势危急。此处属于使用对象不当。 B 项中的 “无所不用其极”指做坏事的时候什么手段都使出来。此处属于感情色彩不当。C 项中的 “见微知著 ”指见到事情的苗头, 就能知道它的实质和发展趋势。此处属于望文生义。D 项中的 “不一而足 ”指不是一种或一次,而是很多。【答案】D 5下列句子中没有语病的一项是() A象征中华民族五千年文明的考古证据在辽河流域一再被发现,证

4、明中华文明起源不是一个中心而是多个中心,其中包括辽河流域在内的燕山南北长城地带也是中华文明的发祥地之一。B大风把西湖的鱼吹到岸上,这样的事连在西湖边住了大约五十年光景的老吴也是第一次遇到。C据来自全国防治指挥部的消息,还有四个最初发生高致病性禽流感的地区能否解除封锁正由专家进行验收。D在我国高等教育进入大众化阶段,基础教育的课程改革已逐步推进的背景下,教育部决定扩大普通高校招生考试自行命题的省份,将有利于各省高校有针对性地选拔人才,有利于实施素质教育。【解析】A 项去掉 “其中 ”,因为后面有 “包括 ”,是直接承接前面来说的,前面已经有了主语 “中华文明起源”,用在这里就重复了。B 项去掉

5、“大约 ”或“光景 ”,“光景 ”用在时间或数量词语后,表示同这个数值相差不远,相当于“左右 ”,与“大约 ” 重复。 C 项属于句式杂糅。【答案】D 6下列句子中标点符号使用正确的一项是() A面对世界首富比尔· 盖茨,为什么人们如此“吝啬”仇富心理?而对他充满了崇敬和敬佩?B经过十年磨炼,逐渐形成以张瑞锋、祝勇和庞培、宁肯为代表的新散文写作群体,产生了诸如算术题 牙 旧宫殿收藏等一批徒创性的作品。C2 月 15 日,全国人大委员会副委员长盛华仁指出:本次将对驻会代表严格要求,不允许各省市代表自带厨师、自带食品、自带加工原料(2 月 16 日娱乐信息报报道)。D图书馆里的学生几乎清

6、一色地都看英语四六级、托福、雅思、计算机、 经济、 法律 ,等应用类书籍,大家都忙于考研、考证、考公务员、考出国英语。【解析】A 项将第一个问号改成逗号,全句只有一个问题。C 项最后的句号应放在前一个括号之前。D 项去掉 “等 ”字或者省略号。【答案】B 7下列说法不当的一项是() A雅克 · 普雷韦尔 (19001977),法国诗人。主要作品有歌词集故事集戏剧集雨天和晴天等。B叶芝 (18651939),爱尔兰诗人、剧作家。叶芝于1923 年获得诺贝尔文学奖。C亚历山大 · 谢尔盖耶维奇· 普希金 (17991837)是俄罗斯伟大的民族诗人,是俄罗斯现实主义文学

7、的奠基人,是俄罗斯文学语言的创造者,更是19 世纪世界诗坛的一座高峰。D课文公园里 当你老了 小花的作者分别是雅克· 普雷韦尔、亚历山大· 谢尔盖耶维奇 · 普希金、叶芝。【解析】课文公园里 当你老了 小花的作者分别是雅克· 普雷韦尔、叶芝、亚历山大 · 谢尔盖耶维奇· 普希金。【答案】D 8下面对课文中三首外国诗的表述不正确的一项是() A这三首诗都构思巧妙,或选取一个镜头延伸扩展,或大胆想像,或由小见大,都体现了诗人的匠心和高超的写作技巧。B 公园里 将“你吻了我/我吻了你”放在全篇中间的位置上,使前后两部分相对匀称,整体上富有语

8、势变化。C 小花以在书中偶然发现的一朵“小花”为起点,描写了由此引起的“种种离奇的遐想”,表达了对过去生活的回忆和美丽的感伤。D 当你老了 语言朴素而含蓄, 但是却涌动着宣泄的激动,表达了自己对心上人毛德· 冈妮的真挚永恒的爱情。诗的调子优雅而舒缓,流动又飘逸,不乏亲切与温馨。【解析】D“涌动着宣泄的激动”不对。【答案】D 二、课内阅读阅读下文,回答911 题。当你老了 叶芝当你老了,头白了,睡思昏沉,炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想您过去眼神的柔和,回想它们昔日浓重的阴影;多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老脸上痛苦的皱

9、纹;垂下头来,在红光闪耀的炉子旁,凄然地轻轻诉说那爱情的消逝,在头顶的山上它缓缓踱着步子,在一群星星中间隐藏着脸庞。9请结合诗歌内容分析诗歌以“当你老了”为题目的好处。_ _ 【解析】重点理解第二节所表现的“ 我”的思想感情。【答案】限定了诗歌所写内容特定的时间阶段;便于表现自己对对方始终不渝的爱情。10根据诗歌内容可以看出诗中的“你”是一个怎样的形象?_ 【解析】要善于从诗歌的语言中提取有效信息。【答案】有过美好欢畅的青春,美丽,思想高贵,曾被很多人爱慕。11说说你对最后两句诗的理解。_ _ 【解析】首先要解说诗句,再就是要说出这样写的好处。【答案】这两句诗中的“它”指的应该是那消逝的爱情。

10、这爱情,既包括对方曾经得到过的别人的爱情,也包括“我”的爱情,而且是真正的爱情。别人的爱情已经离开了对方,“我”的爱情对方没有接受。但是,它们都是美好的。作者把“爱情”加以升华,把它放到了“头顶的山上”,让它“缓缓踱着步子”,将“脸庞”“隐藏”“在一群星星中间”,表现了爱情的高贵、美好和永恒。三、课外延伸(一 )阅读下面这首诗,完成1213 题。我热爱秋天的风光 梁小斌我热爱秋天的风光我热爱这比人类存在更古老的风光秋天像一条深沉的河流在歌唱当土地召唤我去收割的时候一条被太阳翻晒过的河流在我身躯上流淌我静静沐浴让河流把我洗黑当我成熟以后被抛在地上我仰望秋天像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光秋天像一条深

11、沉的河流在歌唱河流两岸还荡漾着我优美的思想秋天的存在使我想起在耕耘之后一定会有收获我有一颗种子已经被遗忘我长时间欣赏这比人类存在更古老的风光秋天像一条深沉的河流在歌唱12对诗句与词语的解读,不确切的一项是() A秋天的风光“比人类存在更古老”。诗句含蓄地说明:秋天的风光有着永恒的主题。B“秋天像一条深沉的河流在歌唱”。诗人选用“歌唱”一词,旨在响亮地说明秋天的风光有着说不完的故事。C “像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光”。这里,“辉煌的屋顶”比喻的是天空,这和“天似穹庐”的诗句有异曲同工之妙。D “河流两岸还荡漾着我优美的思想”。思想以“荡漾”来形容,不仅形象地写出了“思想”的活跃,也为诗篇增添了

12、活泼的动感。【解析】B“歌唱 ”表明了秋天的风光的美好,不是说有着说不完的故事,这不符合诗歌主旨。【答案】B 13下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是() A 我热爱秋天的风光 ,表现了诗人的一种执著。诗篇既写出了秋天的自然之美,又赞颂了创造的永恒。B诗人对大地喷吐了满腔的热情 要响应土地的召唤,去收割,去磨炼,去培育新的希望。C 因为要抒发“热爱”之情,所以诗人选择的语言多为亮色。比如“成熟”“深沉”“优美”“泛着金光”。D诗篇刻意运用多种修辞格来达意抒情,平添了艺术魅力,给人以美的享受,“河流在歌唱”“土地召唤我去收割”“两岸还荡漾着我优美的思想”就是典型例句。【解析】C“深沉 ”不属于亮色

13、。【答案】C (二 )阅读下面这首诗,完成1417 题。老黄牛 臧克家块块荒田水和泥,深耕细作走东西。老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。14“韶光”和“奋”在现代汉语词典中有几个解释,选出与诗中意思吻合的一项() 韶光:美丽的春光;比喻美好的青年时代。奋:鼓起劲来;摇动;举起。ABCD【解析】结合诗歌的前两句来理解,可以看出是“春耕 ”,因而时间应该是春天;结合“蹄”来理解, “奋”的意思应该是 “举起 ”。【答案】C 15选出对这首诗的体裁说明不正确的一项() A古典诗歌B现代诗歌C七言绝句D旧体诗【解析】这是现代诗人臧克家写的,因而不可能是古典诗歌;反映的是现代的生活,因而是现代诗歌;采用的

14、形式是旧体中的七言绝句。【答案】A 16“老黄牛”这一形象最感人的一点是什么?选出判断正确的一项() A贵在认真B贵在耐劳C贵在惜时D贵在自觉【解析】诗歌的三、四句是对老黄牛的评价,而这评价的关键是“ 自奋蹄 ”。【答案】D 17请选出对“老牛亦解韶光贵”理解得较好的一项() A“老黄牛”知道春光易逝,不能误了农时。B“老黄牛”知道春耕重要,不敢有一丝怠慢。C“老黄牛”知道“人误地一时,地误人一年”。D“老黄牛”自知服役的时间不多了,要贡献余力。【解析】要注意 “老”字。同时这首诗其实是托物言志诗。【答案】D 四、走近高考18咏物诗和谜语有一个相近之处,那就是都追求形象思维。比如,明代诗人于谦的石灰吟:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”诗的内容即为谜面,“石灰”是谜底。请你猜猜下面这首咏物诗所咏之物,并结合内容用简洁的语言解释。自怜结束小身材,一点芳心不肯灰。时节到来寒焰发,万人头上一声雷。(明· 黎淳 ) _ _ 【解析】诗歌写的是爆竹,但是,作者的本意不仅在于对爆

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