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1、介休市中小学（幼儿园） 20152016学年综合评估考核 分 项 自 评 表学校（幼儿园）：介休市义安镇第一初级中学校时间 ： 2016年 6 月考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标 分值办 公 室常规工作 10分10 20 信息报送 10分10 学校 分项 自查 描述我校常规工作中能按时按量的完成上级下达的各项任务、按时上交学校计划、总结，节假日值班表等。在征订党报党刊中按要求及时完成。学校的值班记录本记录详细属实，并且我校又自制了“义安一中一日常规及安全值班登记表”由每天值班领导填写，详细的记录了学生、教师的一日工作、学习情况，填写好第二日粘贴公示，及时反馈学生存在的问题，做
2、到及时发现及时解决。学校各科室都能按时、参加市局组织的各项会议、活动，中层领导出差、开会等都写出假条由校办公室批准，校办公室对中层领导的公差每月都做出统计，并公布。我校能及时报送学校信息，我校于2016 年初建立了“义安一中微信公众平台”图文并茂、详细属实的展示我校的各项活动、 平台建立至今以发布了17 条学校的活动、教研教改等信息，市局各科室领导都有关注，平台关注用户已达一千五百余人。综合 考评 检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标分值计 财 股财务管理 5 分固定资产管理 5 分助学金及生活补助5 分统计工作 5 分学校 分项 自查
3、 描述综合 考评 检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标分值人 事 股规范管理 10分10 20 教师交流 5 分5 绩效考核 分配管理 5 分5 学校 分项 自查 描述我校根据上级有关文件、精神制定了“教师队伍管理细则” 、 “教育教学工作绩效量化考核方案”“中层领导考核方案”“绩效考核、发放方案” “教师交流方案细则以及“教师请假制度” “电子考勤制度” 。我校教师交流严格按上级文件及我校“教师交流方案细 则 ” 执 行 ， 我 校2013-2015年 度 交 流 10 人 ，2013-2016年度交流 3 人，2014-2016 年
4、度交流 5 人，2014-2017年度交流 5 人，2015-2017 年度交流人，累计交流人数28 人，其中 10 人以返校工作一年了。 2016年符合交流人员摸底为14 人。在绩效考核中，我校按上级文件及我校考核方案、公正、公平的考核、核算。按时上报、按时发放。无不良反应。教职工档案完善、管理规范、按时入档。综合 考评 检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标分值师 资 股继续教育 2 分 国培计划 3 分 校长培训 1 分 青年教师培养 4 分 骨干教师培养 5 分 学历达标 2 分 信息库建设 3 分学校 分项 自查 描述综合 考评
5、 检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标分值教 研 室课程改革 10分校本课程和综合实践活动课10 分图书阅览室工作 5 分书香校园建设 5 分教学研究开展情况25 分重点工作及师生活动10 分学校 分项 自查 描述综合 考评 检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标分值安 全 法 制 股隐患排查整改 6 分安全应急演练 5 分 安全设施 4 分 安全法制教育 8 分 校园周边治理 4 分 常规管理落实 5 分平安校园创建 8 分学校 分项 自查 描述综合 考评 检查 记录存在 问题整
6、改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标分值电 教 馆电教管理 4 分硬件建设及应用 6 分网络应用 2.5 分信息技术教学教研6 分兴趣活动 1.5 分学校 分项 自查 描述综合 考评 检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标分值教 育 股普及水平 10分学籍管理 8 分艺术教育科技活动8 分体育卫生工作 8 分五个规范 10分六大创建 6 分学校 分项 自查 描述综合 考评 检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标分值勤 工 股综合实践基地活动15 分
7、 （城区中小学以教科局综合实践基地活动为主， 农村中小学以本校实践基地和共建基地活动为主。）绿色学校 5 分学校 分项 自查 描述综合 考评 检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标分值宿 管 中 心食堂常规管理 5 分5 20 宿舍常规管理 5 分5 档案建设 1 分1 文化建设 3 分3 六大创建 4 分4 水质检验和锅炉、茶炉设施维护2 分2 学校 分项 自查 描述1、食堂常规管理：能基本有效地执行食堂的各项管理制度，以保证正 常运转。 2、宿舍常规管理：能按上级要求做到管理有效。 3、档案建设：在上级创建“放心食堂”和义务教育均衡发
8、展验收过程 中，档案完善。 4、文化建设： 2015-2016 学年队宿舍文化建设上进一步进行完善，本 学年新建了宿舍广播系统。 5、水质检验：本学年开学按卫生质检部门要求取水样进行了检验达 标。检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标分值仪 器 站实验教学管理 10 分装备报表考试 5 分教育技术装备建设5 分学校 分项 自查 描述综合 考评 检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标分值基 建 股校舍安全常规检查5 分校舍维修档案 5 分锅炉、茶炉安全 5 分统计工作 5 分学校 分项
9、 自查 描述综合 考评 检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标分值语 委 办组织机构建设 2 分2 推普及宣传 4 分4 省级语言文字示范校书写特色校工作 4 分4 国学经典进校园和书法进课堂工作4 分4 中小学学生汉字听写大会活动 6 分6 学校 分项 自查 描述1、组织机构建设：我校语委工作设有专门机构，机构健全，有专人负 责。 2、推普及宣传：有领导机构、详细工作计划、活动安排及开展情况、 过程性资料、工作总结；校内、各班、各办公室设有宣传标语；教职 工普通话等级全部达标。 3、省级语言文字示范校书写特色校工作：我校2016 年积极
10、创建“山 西省规范汉字书写教育特色校” ， 设有专门领导机构， 有详细工作计划、 活动安排及开展情况、阶段性工作总结。 4、国学经典进校园和书法进课堂工作：全校开展诵国学和读书写字活 动，开设有书法二课堂， 在上学期的国学介休市教科局组织的体艺2+1 展示活动中取得全市第四名的好成绩。 5、中小学学生汉字听写大会活动：我校认真组织汉字听写大会活动， 通过学校预赛和决赛选出选手参加盟区和市级比赛；同学们的书写和 汉字知识有不同程度的提高。综合 考评 检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标分值招 生 办招考管理 10分考试组织 10分学校 分
11、项 自查 描述综合 考评 检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标分值政 教 科德育序列化工作 9 分家长学校 2 分 班主任工作 3 分 师德建设 10分校园文化建设 5 分团队活动 1 分学校 分项 自查 描述综合 考评 检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标分值职 教 股职高生输送 5 分（各校升入我市职业高中人数各校完成职中招生 任务实际任务书 100% 5 分）学校 分项 自查 描述综合 考评 检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得
12、分股 室指标分值成 教 股脱盲工作 2 分 农技校建设 2 分 民办教育 5 分 成人高考 成人教育 1 分 学习型组织创建工作3 分 科教兴乡推进工作2 分学校 分项 自查 描述综合 考评 检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标分值纪 检 监 察 室廉政建设 10分日常工作落实 10 分学校 分项 自查 描述综合 考评 检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：考核内容分 项 自 查 得 分自查 得分股 室指标分值工 会工会组织建设 3 分 档案资料 5 分 职代会制度 5 分 教职工培训 3 分 送温暖工程 4 分学校 分项 自查 描述综合 考评 检查 记录存在 问题整改 建议检查人：得分：
