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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 作文如何列提纲无论是生活还是学习，都要养成好 的习惯。同样道理，写作文也要养成好 习惯：动笔前先构思。构思的载体就是 列提纲。换句话说，要作文，先列提纲； 不列提纲不作文。平时要这样，考试更 要这样。写作提纲包括几个部分：1、题 目；2、主要内容；3、表达的道理；结 构安排等。 事例：题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤，周丽照 顾我。表达的道理：关心同学、急人所 急。结构安排：-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。二、周丽同学热心照顾我。1周丽把我扶到她的家。2周丽给我洗脚，喷“
2、好得快”。3我好了一些，周丽又小心地 搀我回家。三、我十分感动，至今记忆犹新。作文时，有了提纲的约束，按 “计划”行事，写起文章就容易做到一气 呵成，写出的文章就容易达到“有中心、 有条理、有重点”等要求；反之就会层 次不清，详略不当，丢三落四。因此， 列提纲是提高作文效率和质量的一种重 要方法。 注意几个问题：第一，形式可以灵活。总的来说， 作文提纲没有固定的格式和统一的要求， 项目和详略的程度可依材料的特点、表 达的需要和自己的水平而定。一般地讲： 初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 着构思、布局水平的不断提高，作文提 纲就可以写得
3、简单些。第二，要认真推敲、修改。列出 提纲后，要对整个构思做全面的推敲： 选材是否切题？立意是否明确、深刻？ 对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？ 材料的组织安排是否严密、合理，能否 突出中心？推敲后，做出必要的修改。 自己满意了，才可以动笔行文。第三，一定要先列提纲后作文。 制定作文提纲完全是写给自己看的，是 为自己写好这篇文章服务的。它具有很 强的实用性。有的同学对列提纲的目的 认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉 得老师要求列提纲是“多事”，于是，为 了应付老师，竟然先写作文后“补写”作 文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人 之举。第四，务必要养成“不列提纲不 作文”的习惯。常见一些同学作文
4、之前 不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行 文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一 半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的 时间，又严重影响了作文的质量。这其 中的主要缘故就是没有养成认真构思、 布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲 不作文”的习惯。现在孩子写完了也不愿意修改？只要您能提出中肯的修改意见， 让 TA 心服，才能有意修改啊。让孩子在心里列好提纲。孩子自己写的作文，都不会认为 有什么要修改的他这样写，肯定认为是对的。只能老师和家长能站得更高，可 以把他提上来。家长不能光提要求，还要提供帮 助学校老师也是要求几易其稿的啦起码包括初稿到定稿-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5
