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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 作文如何列提纲无论是生活还是学习,都要养成好 的习惯。同样道理,写作文也要养成好 习惯:动笔前先构思。构思的载体就是 列提纲。换句话说,要作文,先列提纲; 不列提纲不作文。平时要这样,考试更 要这样。写作提纲包括几个部分:1、题 目;2、主要内容;3、表达的道理;结 构安排等。 事例:题目:难忘的一件事主要内容:我的脚扭伤,周丽照 顾我。表达的道理:关心同学、急人所 急。结构安排:-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。二、周丽同学热心照顾我。1周丽把我扶到她的家。2周丽给我洗脚,喷“
2、好得快”。3我好了一些,周丽又小心地 搀我回家。三、我十分感动,至今记忆犹新。作文时,有了提纲的约束,按 “计划”行事,写起文章就容易做到一气 呵成,写出的文章就容易达到“有中心、 有条理、有重点”等要求;反之就会层 次不清,详略不当,丢三落四。因此, 列提纲是提高作文效率和质量的一种重 要方法。 注意几个问题:第一,形式可以灵活。总的来说, 作文提纲没有固定的格式和统一的要求, 项目和详略的程度可依材料的特点、表 达的需要和自己的水平而定。一般地讲: 初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 着构思、布局水平的不断提高,作文提 纲就可以写得
3、简单些。第二,要认真推敲、修改。列出 提纲后,要对整个构思做全面的推敲: 选材是否切题?立意是否明确、深刻? 对选择的材料还需要进一步做哪些取舍? 材料的组织安排是否严密、合理,能否 突出中心?推敲后,做出必要的修改。 自己满意了,才可以动笔行文。第三,一定要先列提纲后作文。 制定作文提纲完全是写给自己看的,是 为自己写好这篇文章服务的。它具有很 强的实用性。有的同学对列提纲的目的 认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉 得老师要求列提纲是“多事”,于是,为 了应付老师,竟然先写作文后“补写”作 文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人 之举。第四,务必要养成“不列提纲不 作文”的习惯。常见一些同学作文
4、之前 不列提纲,见到题目思考片刻便提笔行 文,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了一 半又撕掉重写。结果,既浪费了宝贵的 时间,又严重影响了作文的质量。这其 中的主要缘故就是没有养成认真构思、 布局的习惯,尤其没有养成“不列提纲 不作文”的习惯。现在孩子写完了也不愿意修改?只要您能提出中肯的修改意见, 让 TA 心服,才能有意修改啊。让孩子在心里列好提纲。孩子自己写的作文,都不会认为 有什么要修改的他这样写,肯定认为是对的。只能老师和家长能站得更高,可 以把他提上来。家长不能光提要求,还要提供帮 助学校老师也是要求几易其稿的啦起码包括初稿到定稿-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5