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1、 系统化职业规划法 自我探索探索 工作世界决策求职行动再评估觉知与承诺教学目标认知目标：认识到每个人都有与众不同的特质，性格 与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的 工作者。 了解自己的性格特征，探讨自己性格特征 与职业的关系。 技能目标： 能够利用性格理论探索自己的性格，了解 自己的性格特征。通过对性格的了解，澄清自己理想的工作 方式。 教学目标活 动 ：钟鼎山林，各有天性 性格与职业的关系 q职业和人格的最佳匹配使得我们成为更有焦点，更有效的工作者，因此我们可以每天都去工作并且喜欢我们所做的事情。 我们的困惑对于刚刚进入大学的新生的我，法学是我第一 志愿的第一专业。经过了半个学期的学习，我也
2、能 从所学专业中找到兴趣并且成绩良好。但对于我的 性格而言，我感觉我极其感性，对于一些事情我理 性上理解但在感性上做不到，并不利于今后在专业 上的发展。但事实上我对法学还是有较高兴趣的， 比如口语表达等还有一定优势。所以我想知道我的 特点应在与专业相关方面选择怎样的职业较适合。 我还适合向法学方面发展吗？目 录性格与性格理论了解自己的性格类型对性格的理解性格与职业 分享与练习什么是性格？ 性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征。 性格是在社会生活中逐渐形成的，同时也受个体的生物学因素影响。性格探索的方法 行为评定 访谈 测评问卷 投射分析性格理论荣格卡尔荣格
3、(Carl Jung)能量获得途径：内倾-外倾注意力的指向：感觉-直觉决策判断方式：思考-情感心理类型学性格理论MBTI嘉芙莲谷嘉布里格斯（ Katharine Cook B Briggs） 伊莎贝碧瑞斯迈尔斯（ Isabel Briggs M Myers）在荣格的基础上，增加了行动方式维度： 判断-知觉 构建了人格理论的四维八极模型 编制迈尔斯-布里格斯类型指标（MBTI ）能量获得途径： 外向（E），内向（I） 注意力的指向： 感觉（S），直觉（N）决策判断方式： 思考（T），情感（F）采取行动方式： 判断（J），知觉（P）MBTI性格理论的四个维度目 录性格与性格理论了解自己的性格类型对
4、性格的理解性格与职业 分享与练习 团体讨论中经常能够直言自己的观点。 擅长用文字、邮件的方式来表达想法。 喜怒哀乐都能够轻易被别人察觉。 朋友不多，但都是知己朋友，志趣相投。 兴趣广泛，而且都经常投入其中。 经常是想的多，但做的少。特征测试外向 E内向 I热情洋溢 生机勃勃，善于表达 听、说、想同时进行 语速快，嗓门高 注意力容易分散 喜欢人多的场合 关注问题的广度 能量来自与外界的互相作用l 冷静，谨慎 l 稳重，不愿意主动表达 l 先听，后想，再说 l 语速慢，语调平稳 l 注意力很集中 l 喜欢独自消磨时间 l 关注问题的深度 l 能量来自内心的思考与推理活动：询问对方三个问题思考：相处
5、时的感觉与建议性格理解活动性格理解活动 给“海洋”下定义 请观察下图并描述留下的印象 19感觉 S直觉 N关注事实存在 谈话目标清楚，方式直接 思维连贯 喜欢从事实际性的工作 留心细节、现在 对身体敏感 以客观现实为依据l 关注事物背后的意义 l 谈话目标宏观，方式复杂 l 思维跳跃 l 喜欢从事创造性的工作 l 关注总体、未来 l 精力集中于自己的思想 l 习惯比喻、推理与暗示 想象一下：你是一个篮球队的队长，你 必须选择一名队员荣称为“年度篮球先 生”。最后有两个候选人：A和B。那么 你倾向于谁？性格理解活动B虽然不是最佳的球手，但是他付出了超出常人的努 力去练球，总是拿出150%的努力打
6、好每场比赛。每一场 比赛他都热情高涨，并且很好地鼓动其他的战友共同努 力。而且B是高年级的，因为家境问题，高中毕业后就得 找份工作，而不能进入大学学习。所以，这次可能是他 唯一一次获得这样荣誉的机会。奖金还可能使他有机会 继续读书。 对于A，很明显，他是一个明星队员。虽然他还是一 个低年级学生，但是他为球队赢得了许多分数，并使得 全队获得年度金奖。虽然说A是天生的运动健将，但是他 还是非常尽力地打好每场比赛。所以，出于公平起见， 选择必须仅仅根据赛场表现来做出。否则，如果有偏袒 ，那么会开一个不好的先例。自然了，相信所有的人都 会毫无异意地同意A获得这个荣誉。思考 T情感 F行为冷静，公事公办
7、 关注事情的客观公平 很少赞扬别人 言语平实、生硬 坚定、自信 遵照客观逻辑推理 人际关系不敏感l 行为温和，注重社交细节 l 关注个人感受与价值观 l 习惯赞美别人 l 言语友善、委婉 l 犹豫、情绪化 l 倾向主观想法与道德评判 l 尽量避免争论和矛盾 对于这次培训，下周五要交一篇学习体会与相关工作计划，你将会性格理解活动判断 J知觉 P正式，严肃 保守，谨慎 习惯做决定，有决断 条理清楚，计划明确 急于完成工作 遵守制度、规则与组织 喜欢确立目标，然后去努力实现 外表整洁，环境干净l 随意，自然 l 开放，灵活 l 做事拖拉，不愿做决定 l 缺乏条理，保持弹性 l 喜欢开始一项工作 l
8、常常感觉到被束缚 l 经常改变目标，偏好于新的体验 l 着装以舒服为标准，不在意环境16种心理类型 ISTJ Inspector 检查员ISFJ Protector 照顾者INFJ Counselor 博爱型INFP Healer/Tutor 哲学家 ESTJ Supervisor 管家型ESFJ Provider/SellerENFJ Teacher 教导型ENFP Champion/Advoca te /Motivator 公关型表演者 示范者ISTP Operator /Instrumentor 冒险家ISFP Composer/ArtistINTJ Mastermind /Scient
9、ist 专家型INTP Architect /DesignerESTP Promotor 挑战者ESFP Performer /Demonstrator 表演者/ENTJ Field Marshall /Mobilizer 统帅型ENTP Invertor学者型智多星艺术家主人型SJNFSPNT常问的问题：什么？ What? 风格：稳定器/平衡者/循规蹈矩者 Stabilizer / traditionalist 寻求：所有物/财产 Belonging 弱点：混乱/无序/无组织 Disarray / disorganization责任- -程序/规范 可信赖- -果断 抗拒变化- -稳定性 坚
10、持传统 - -“应该”“不 应该” 精确- -社会责任 对组织忠诚- -结构 工作- -有序 批判- -依赖权威SJ的特点SJ忠诚的监护人乔治.布什 George Bush 周恩来 Zhou EnLai 女王伊丽莎白 Queen Elizabeth乔治.华盛顿 George Washington “现实的决策者” 有很强的责任心与事业心，喜欢解决问题，忠 诚、按时完成任务，关注细节，强调安全、礼仪、规则、结构和服 从，喜欢服务于社会需要。坚定、尊重权威和等级制度，持保守的 价值观。充当着保护者、管理员、稳压器、监护人的角色。大约有 50%左右SJ偏爱的人为政府部门及军事部门工作，并且显现出卓越
11、 成就。企业中层管理者中大多是这种特点的人。在美国执政过的41 位总统中有20位是SJ偏爱。常问的问题：什么时候？ When? 风格：排忧解难者/谈判者/救火员 Trouble shooter/negotiator 寻求：行动 Action 弱点：常规/例行公事 Routine自由/放任/随意- -享受当前的时光 过程导向- -实际/实用 好玩- -即兴/自发 擅长应急 - -喜欢亲身经历 常心血来潮- 需要自由和空间- -适应能力强 灵活- -寻求变化和多样性 “我们干吧！”- -心情愉悦 关注当前- -行动导向 先尝试，再寻求指导- -现实SP的特点“适应的现实主义者” 有冒险精神，反应灵敏。在任何要求技巧性 强的领域中游刃有余，常常被认为是喜欢活在危险边缘寻找刺激喜欢活在危险边缘寻找刺激的 人。喜欢处理大量的事情和紧急事件，解决具体问题和面对压力。 为行动，冲动和享受现在而活着。约有60% 左右SP偏好的人喜欢艺 术、娱乐、体育和文学。被称赞为天才的艺术家：麦当娜、兰球魔 术师约翰逊、音乐大师莫扎特、陈道明、刘德华等迈克尔.乔丹 Michael Jordan 刘德华 Liu DeHua 玛丽莲.梦露Marilyn Monroes 帕布洛.毕加索 Pablo PicassoSP天才的艺术家常问的问题：为什么？ Why? 风格：梦想家/理论家/有远见
