高二地理选修6我_新课标_人教版们周围的环境课件

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1、第一节 我们周围的环境第一节 我们周围的环境高中地理新课标教材(人教版)选修六第一章 环境与环境问题一、环境的概念及分类1、概念:指相对并相关于某项中心事物的周围事物中心事物与环境的关系中心事物不同中心事物周围围事物人其他生物和非生命物质质生物其他非生命物质质周围事物不同环境的范围不同中华人民共和国环境法本法所称环境是指:大气、水、土地 、矿藏、森林、草原、野生动物、水生生 物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养 区、自然保护区和生活居住区等。环境环境是指以人类为中心受人类活动不同是指以人类为中心受人类活动不同 程度影响的自然环境。程度影响的自然环境。2、分类: 依据:人类对其影响的程度概念举举

2、例良性恶恶性天然环境 人 工 环 境受人类影响较轻微 ,仍保留着天然生 态特点的环境 原始森林、高山草 甸、大漠盐湖、极 地苔原等 人类在天然环境基础上 ,经长期社会劳动所创 造的、须由人类介入才 能维持的环境 城市建筑、工矿设 施、农田水利、畜 群牧场等 因人类活动不合理而 遭到破坏的环境 因水土流失而成的石 山劣地、因过度放牧 而成的荒漠流沙等 二、人类与环境1、关系: 矛盾的两方面,对立统一 互相影响、互相制约。 2、人类与环境关系变化历程:历历史时时期环环境问题问题人地关系思想 采集渔猎时渔猎时 代对对人类类威胁胁小崇拜自然 农业农业 文明时时期人口集中区出现现改造自然 工业业文明时时

3、期恶恶化,危及人 类类征服自然新技术术革命时时 期日益突出谋谋求人地协调协调原始平衡 紧张 矛盾激化 可持续发展道路周口店这一方水土 周口店位于北京西南郊,距市中心约50千米。50 万年以来相继是“北京人”(50万30万年前)、“新 洞人”(10多万年前)、“山顶洞人”(3万l万年前) 和现代人(1万年以来)的家园。科学家利用洞穴堆积物 中人与动物的化石以及植物的孢子、花粉,模拟出了 当时人类与环境的状况。在50万年前,这里有着适合猿人生活的环境;西 北边低山丘陵茫茫林海,东南边平原上森林、草原、 湖沼相间,清澈丰沛的河水自北而南从这里出山进入 平原。猿人们栖息在一个能容上百人休憩的宽大溶洞

4、(“猿人洞”)里,过着渔猎采集、茹毛饮血的生活。 多年以后,可能是林火为他们提供了火种。以后,他 们又学会了人工取火,学会了用骨针缝制皮衣,还可 能在山顶洞外建造人工居所。旧石器时代的祖先们生 活虽然艰苦,却为后人留下了青山绿水依旧的环境。 几十万年过去了,到了近一万午前,这里的人类离 开了祖先世代居住的山洞,移居到平原上生活,四五 千年前开始了农业生产。可以推想,周口店地形、土 壤条件优越,应是最早进行农业开发的地区之一。三 千年前西周燕国人在周口店东南约10千米处建起了都 城,金、元、明代也相继在北京建都,大规模建筑用 材取自西山山地,历代的砍伐使当地林木荡然无存, 水土流失加剧,河流泛滥

5、频繁。20世纪60年代在周口店的北部建起了石油化工厂 ,高高的烟囱上浓烟滚滚、火炬熊熊, 河流成了化 工厂的排污沟。70年代以来,以小水泥厂和小煤窑为 代表的乡镇工业进一步污染了本区环境,人类与环境 的矛盾更加突出。人们不禁要问,以破坏生态造成污 染为代价的经济发展模式还能延续多久?思考:1、在旧石器时代,周口店的居民与环境之间 的关系有什么特点?原因是什么?古人类与环境处于原始的平衡状态,具 有低水平协调的特点。原因是当时生产力水 平低下,对环境影响微弱。 2、农业文明以来,周口店的居民与环境的关 系出现了什么问题?原因又是什么? 农业文明以来,周口店居民与环境的关 系日益紧张,生态破坏,环境污染。原因是 人口过度增长、只顾短期经济效益。 思考:3、你是如何理解人类和环境之间关系的? 人类和环境之间相互影响、相互制约。 人类活动影响了环境,反过来环境也会制 约人类,作用力越大则反作用的制约力越 大。人们必须正确认识二者的关系,遵循 自然环境,顺应自然环境,使二者真正达 到协调。 思考:4、进入21世纪,周口店乡是如何对待人类 与环境的关系的?人们对环境与发展的关系终于有了正确 的认识。进入21世纪,周口店乡加大了环境 整治力度,关停污染企业,处理石化区废水 ,治理周口河,造林绿化,保护“北京人”遗 址,发展旅游业。 思考:

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