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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 毕业班座谈会班主任工作报告发言稿毕业班座谈会六班班主任发言稿各位老师、各位领导：大家好！今天，我们在一起 共同研究探讨本届毕业班工作，作为六 年级班主任中的一员，在此向在坐的老 师们表示衷心的感谢！首先，我想对当 前班级现状做一个简单的分析：一、学情分析我班共有 50 人，通过上学期的 学习情况来看，将近 80%的同学都能自 觉学习。而且相比较刚进六年级时，有 着诸多可喜的变化。比如，同学们的字 写认真了，各科作业都能按照老师的要 求去做；课上发言积极了：特别是平时-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 不爱说话的
2、同学进步的非常明显；更让 老师欣慰的是：有几位同学一改之前对 待学习那种懒散的态度，同时在各方面 都发生了较大的转变。但其间有存在着 一些问题。就四门主课学科来讲：语文：1、课外知识掌握不够。虽然从 六年级上学期的单元测试来看，你们的 成绩还比较理想。但一接触到综合性比 较强的试题，大家的答卷情况就不容乐 观，原因是之前的基础薄弱，不过同学 们也不要太担心，新课上完之后，老师 会带着大家对基础知识做一个系统的复 习，希望同学们能在老师的要求下，不 折不扣地完成自己的任务。2、作文水平有待加强。提高作 文最有效的途径就是多读、多写。坚持 每天晚上读课外书至少 40 分钟，每周 认真完成日记、做好
3、读书笔记。这两项 作业有不少同学是在应付，根本不是用 心去做的。这也是学习态度不端正的一 个表现。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 3、学习态度不端正。部分学生 学习态度不够端正，未形成良好的学习 习惯。比如说我们语文作业中的预习这 项作业，将近一半的学生就照抄工具书。 上课检查朗读或是提问某些字词意思时， 一站起来就目瞪口呆；还有些同学根本 就没把预习当成一项作业，语文书空白 一片。一篇课文的教学效果好与不好很 大程度上取决于你们预习的充不充分。 预习的常规步骤，即读课文，识字词， 理层次，明意思。数学：王意同学数学基本上考个位数， 余佳慧同学不到 40 分，这二位
4、学生数 学基本上属于低分率，其他少数几位同 学在学习上也存在一些困难，基础太差。 我们班有几位同学不懂得怎么去学习， 不知道怎样去理解和识记重要的知识内 容，甚至有部分学生应付老师检查。老 师告诉你，你自己一定要对自己有信心， 老师不会放弃任何一个学生，老师对你 满怀期待会和同学们一起帮助你的。但-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 关键一点很重要自己一定要努力、不能 自暴自弃，做到坚持不懈。课堂上积极 参与，举手发言；课后复习巩固；遇到 不懂的问题一定要请教，不能得过且过。 在这我有一个想法，就是希望我的“帮 扶”计划在班里大面积的实施。其实在 上学期，我们班的“帮扶”
5、计划就有萌芽， 而且取得了很明显的效果。但我希望在 临近毕业的三个月里，这个计划开展得 再广一些、面大一些。希望同学们自愿 申请，就是在自己学有余力的情况下去 帮助同学，爱护他们，辅导他们，增强 他们的自尊心和自信心，培养他们的学 习兴趣，让他们走出困境。这也是“送 人玫瑰，手有余香”呀！同时我相信那 位同学一定也和老师一样对你们充满感 激的！英语：绝大部分学生很不错，落后的几 位同学王意、余佳慧等要想办法努力赶 上去。英语口语很多学生有待加强，参 加英语风采大赛的人不多，英语风采比-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 赛是特长加英语口语，只有具备这二个 条件的学生才能取
6、得好成绩，但有特长 的人不多，人才匮乏。科学：优秀率和及格率不成问题，关键 是平均分上不去。平时任务的落实不到 位，知识点没有理解，很多概念模糊。二、在行为规范方面的问题六班某些学生纪律性、自觉 性不强，有待我们进一步加强管理。1、早读课来到教室没有进入状 态，不能抓紧时间读书，只有 30 分钟 的时间，有的同学还没有半个小时。 。2、中午不少学生早早就来到教 室，不但没有在教室安静做作业、看书， 反而影响别的同学。3、三分钟预备不能及时坐到位 子上安静等待老师、准备上课。4、课间操和放学路队做的还不 够规范。以上这些就要求我们同学们 自己加强自身管理，不能事事、时时都-精选财经经济类资料-
7、-最新财经经济资料-感谢阅读- 6 要老师去看着，要自觉。只有各方面都 做到规范了，才能形成良好的学习风气、 学习环境，提高我们的学习成绩。三、建议和希望1、遇到问题，及时做好学生的 思想工作，及时与学生家长沟通交流， 让问题消失在萌芽状态，同时希望每个 同学养成一个良好的学习习惯，如果在 学习上遇到什么问题及时和老师沟通交 流，老师愿做你心灵的倾听者，会尽一 切所能帮助你。2、作业习惯：要做到有作业马 上做，有订正马上交，不拖拉，不偷工 减料，不抄袭，不懂问老师，合理安排 时间，按时完成每一门功课的作业。3、听课习惯：上课认真听讲， 上课是否专心听讲主要表现在你的思维 是不是紧跟老师，老师讲的你是不是全 部弄明白了，你是不是积极思考，大胆 发言。4、教育方法上，多表扬，少批 评，调动学生的积极性，使学生以饱满-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 的热情投入到学习中来，让她们觉得学 习也是一种有趣的事，从体验成功中找 到自信。5、我们老师摆正心态，不骄不 躁，允许学生一天一点进步，由量变到 质变， “冰冻三尺非一日之寒”。我坚信：通过我们的共同努力， 一定不会辜负学校对我们的期望，让我 们为北小再续辉煌！加油六班，老师 相信你们是最棒的！
