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1、少先队工作计划少先队工作计划 XXXX 秋秋新的学期,新的开始,我校一定会按照科学和发展的观点,在镇党委、政府和县教育和科技局的正确领导和指导下,克服困难、积极创新、锐意进取,使我校在各方面得到全面发展和提升。少先队工作计划 XX 秋范文,欢迎大家阅读。少先队工作计划 XX 秋一: 一、指导思想以少先队辅导员工作纲要为指导,培养全面发展、具有跨实际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育,开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面,为素质教育服务,为少年儿童健康服务;建好学校、社会两个阵地;抓住重点:思想品德教育和创新精神、实践能力的培养,全面实施好中国少年先锋队教育
2、纲要 、 爱国主义教育纲要 ,认真组织团队活动,增强革命意识,树立做接班人思想;继续抓好少先队的自身基础建设,加强辅导员素质培训,全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放,面向现代化、面向未来,培养造就合格的社会主义建设人才,迎接新的机遇和挑战。二、工作目标为素质教育服务,为少年儿童健康成长服务奋斗口号诚实勇敢,自律自强,争做未来的小主人!三、主要工作(一)加强队员的爱国主义思想教育,加强精神文明建设,广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,提高少先队员的思想政治素质,坚持“五爱”教育,弘扬爱国主义主旋律。把思想教育,道德教育,革命传统教育具体化。抓好每周一升旗仪式,开展“
3、争当优秀升旗手” 、 “护旗手” ,并认真做好每一次国旗下讲话活动。(二)积极参加各项活动,使广大少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念。配合学校,组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作,搞好一年一度的庆“元旦”活动,抓好最佳中队的评比。(三)结合开展“关爱留守学生 的主题活动” ,组织开展班级内的“手拉手”互助活动,班级间的“手拉手”互助活动。(四)抓好少先队基础工作的规范化1、继续实施两个纲要一个活动,创建更多的中、小队优秀集体。2、抓少先队的标志,用品管理和使用,使其发挥作用。3、进一步抓好少先队的理论研究,并注重研究和应用相结合,认真总结劳动实践经验,探索少先队的新内
4、容和新方法。五、具体工作安排九月份1、建立大、中队组织,布置新学期少先队工作。2、庆祝教师节。3、开展“关爱留守孩子”主题活动。4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。5、一、二、三年级班队会开放活动。6、开展“美化环境从小做起,净化环境从我做起”活动。十月份1、新队员入队仪式。2、开展好各类艺术活动,并进行交流。3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。4、教育学生养成良好的读书习惯。5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。6、四、五、六年级班队会活动。十一月份1、学习中国少年先锋队章程 少先队手册争做合格的少先队员。2、一、二、三年级班队会开放活动。3、组织学生秋游活动
5、。4、开展“学会礼仪”活动。十二月份1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作。2、召开一次大队委员生活会。3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。4、开展少先队实践活动。5、四、五、六年级班队会活动。XX 年一月份1、开展“学会学习”活动。2、一、二、三年级班队会开放活动。3 参加“元旦”活动, 争取取得好影响,好评价。少先队工作计划 XX 秋二: 一、指导思想以党的十八届三中、四中全会精神统领工作全局,坚持依法治校、依法从教,认真贯彻国家中长期教育改革和发展纲要(XX2020 年) ,牢固树立科学发展观,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,大力推进义务教育均衡发展,努力把我镇小
6、学教育办成“社会满意” 、 “家长放心” 、 “学生成才”的人民教育。二、工作目标1、大力改善办学条件,提高办学水平,推动学校均衡发展。2、坚持德育为首,立足德育资源整合,凝聚德育工作合力,创新活动载体,增强德育实效,促进学生健康全面发展。3、不断完善教学常规管理制度,规范办学行为,提升学校内涵发展;继续深化课堂教学改革,加强课题研究和校本研修,促进教师专业发展,提高教学质效。4、加强校园文化建设,创建学习型校园,开展师生读书活动,努力提升学校发展内涵。5、坚持安全至上,健全完善管理制度,创建平安和谐校园。6、加强学校体、卫、艺工作,开展国学经典进校园等特色项目,拓宽特色发展渠道,丰富特色文化
7、内涵,全力打造学校特色品牌。三、具体工作(一)德育工作1、加强师德师风建设,树立教育良好形象。一是加强干部队伍建设,增强党员、干部的责任意识、大局意识。二是教职工的政治学习要落到实处,做到时间上的固定性(每周一下午)、内容上的针对性、组织上的规范性。三是规范教职工的行为习惯。严禁教师搞有偿家教,严禁教师随意征订教辅材料,严禁工作日饮酒,严禁体罚或变相体罚学生。认真落实中小学教师职业道德规范及州、县关于严禁违规操办酒等规定。每学期末开展师德考评,规范考评工作程序,完善奖惩机制。2、强化养成教育。各校要围绕中小学生守则 、 中小学生日常行为规范 ,继续深化学生“行为规范养成训练主题月”活动(9 月
8、份),狠抓学生一日常规教育与管理,开展学生日常行为规范量化考评,把考评结果作为学生综合素质评价的重要依据。切实抓好“品德习惯、行为习惯、学习习惯和安全意识、法制意识、健康心理意识”等养成教育。3、认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明标兵、文明班级、文明寝室等带动学生品德的形成。4、实施“关爱工程” 。要继续实施留守儿童教育关爱工程,建立留守儿童档案资料和动态监测机制。学年初,各校要健全留守儿童联系卡及结对帮扶制度,加强与留守儿童家长的沟通联系,注重心理疏导,形成以学校教育为主阵地,学校、家庭、社会共同配合的关爱网络,不断提高留守儿童的教育成效。同时,各校要建立和完
9、善品行有缺点的学生、学困生、务工人员随迁子女、单亲家庭子女等特殊群体学生的关爱帮扶制度。5、加强学生心理健康教育。大力普及心理健康知识,帮助和促进学生了解自己,完善自己,逐步实现自己的理想,促进学生的健康成长。6、抓好少先队、班队活动建设。要精选与儿童学习、生活经验密切相关的教育内容,采取儿童易于接受的方式,组织开展丰富多彩的实践性、体验性活动,努力增强少先队活动的吸引力和实效性。利用教师节、建队日、中秋节、国庆节等重要节日,开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会,结合学校实际开展演讲、征文、手抄报比赛等主题活动,让学生理解传统美德的内容。积极开展第十九届全国五好小公民“老师你好,
10、我的好老师”主题教育活动。大力加强诚信教育,深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动7、大力开展学校体卫艺工作,努力培植健康向上的校园文化。认真开展好大课间体育活动,做到各校有特色,有亮点。以“一校一个性,校校有发展”为目标,充分挖掘内涵,弘扬个性,继续深入推进“国学经典进校园”活动,着力打造特色校园文化。创建校园育人环境,要突出社会主义核心价值理念和“中国梦”主旋律,结合学校办学基本理念,营造沈厚的校园文化氛围。片区中心小学和中心校在今年 12 月份开展以“读书成习惯,书香飘校园”为主题的“校园读书节”活动。各校要切实使用好学校图书室、阅览室和班级图书角,充分发挥图书最大效益。通过多种形式
11、,确保每一个年级、每一位学生,在阅读总量上达到保底不封顶要求。各校要对照课程标准关于阅读方面的篇目要求,充实推荐目录的图书配置,增强阅读的针对性,提高每一位学生的阅读质量。8、家校合一,齐抓共管。要着力建构学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络;成立家长家委会,定期召开家长座谈会;让家长与学校密切接触,形成家庭和学校教育的无缝对接;加强校外阵地建设,请相关校外辅导员来校讲座。(二)教学工作1、规范课程设置。严格执行贵州省义务教育阶段学校管理基本要求(试行)及黔东南州中小学教学常规管理规定(试行)的规定,开齐课程、上足课时,做到课表一致,不随意调课。每周安排 1 课时上好少先队活动课;小学
12、每天语文课中要安排 10 分钟的写字练习(3-6 年级每周安排 1 课时的毛笔字练习);安全教育课程每学期不少于 6 课时,确保学生安全、和谐、全面发展。2、规范常规管理。加强对教师教学常规执行情况和教学过程的监控,特别是要坚持推门听课、常规检查、反馈整改、诫勉谈话制度,对于教师执行常规存在的问题要限期整改,并跟踪督查。以教研组长检查或教导处抽查的形式每月进行常规教学检查,主要检查六个方面的内容:备课教案、上课、听课情况、教研情况(教学反思、教学设计、理论学习等)、作业批改、单元测试情况。检查要有记录,有评价,由教导主任进行整理及存档,片区校领导每月要督查核实。对个别工作失职、行为失范的教师,
13、要严肃查处、惩戒,问题特别严重的,及时上报主管部门。3、规范考试评价。在确保语数学科教学的同时,要狠抓非语数学科教学。要加强学生学业质量评价改革研究,完善课程学业质量评价办法,做好质量分析,促进教师有效教学、学生有效学习。今年,小学第三教育集团将成立小学质量监测小组,随机深入集团内各小学、教学点,尤其是边远小学,采用考试、家长问卷、学生座谈、片区研讨的形式,检测学校教学管理、学科日常教学过程、学生学业水平及教师的教学思想等,教学效果差的单位,将在集团内通报批评,作为中心校考核该校的重要依据。4、加强学生个别辅导,实施分层次教学。增强全体教师的质量意识,形成全面的质量观:优秀率、合格率、平均分都
14、得到提高,让各类学生在原来的学业基础上有所上升、进步,关注每个学生,挖掘学困生的学习潜能,使人人获得关爱,人人获得尊重,人人获得快乐,人人获得成功,人人健康成长。5、加强英语、实验教学,开展好学科教学渗透法制教育工作。6、强化艺体卫及科技工作。(1)体育工作抓提升。规范课堂教学行为,杜绝体育课“放鸭子”的现象;要立足本校实际开展“大课间”活动(排入课表),各校的“大课间”活动方案(应包括大课间活动安排表)一式 2 份,于 9 月 15 日前送中心学校备案,保证学生每天有一小时的体育活动,全体教师均要参加此项活动。要将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系,要将组织开展学生每天一小时
15、校园体育活动暨大课间活动情况作为年度考核的一个重要指标,并与业绩考评、评优评先挂钩;做好学生体质健康标准测试上报工作,确保上报数据的及时和准确;积极备战全县第七届中小学生田径运动会,组建中心校田径运动队,加强训练;积极参加集团组织的各项体育活动。(2)卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生卫生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为,做好预防近视、预防传染病等卫生健康方面的工作,确保学生身心健康。进一步贯彻落实学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定 ,加强学校食堂卫生安全工作管理,做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全,规范操作等知识的培训和教育,做到专人管理、责任到人。(3)艺
16、术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成部分,要以新课标为指导,认真抓好课堂教学的研究,同时要切实抓好书画、乐器演奏、唱歌、科技等爱好者的培训与指导。中心校将于10 月份开展“校园科技节”活动,营造学科学、爱科学、用科学的浓厚氛围,为学生提供一个展示交流科学知识和技能的平台,让学生在动手、动脑中感受科学的魅力,在探索中培养创新的能力,从而提高学生的科学素养。6、积极开展社团活动,让学生个性品质得到张扬。有条件的学校要积极开展社团活动,社团活动要与当地独有的地域资源和学校传统文化、课程改革、学习生活、社会服务等紧密联系,利用各类实验室、音体美器材、图书室、社区等资源,挖掘教师、家长、学生的特长与潜能,创新艺术、科技、体育、实践探究、研究性学习的教育形式,构建比较完善的结构清晰的阶梯式活动课程。少先队工作计划 XX 秋三: 本学期我校少先队工作的指导思想是:本学期我校少先队工作要以邓小平理论及“三个代表“的重要思想为指导,以中小学德育工作规程 、 中小学德育大纲 、 小学生守则和小学生