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1、体液调节复习及习题讲解1.体液调节参与调节的物质。2.体液调节运输途径。3.血糖调节实例。4.体温调节实例。(甲状腺激素分级调节)5.水盐平衡调节实例。【巩固1】 下图为激素与靶细胞发生作用的示意图，下列有关叙述错误的是A图图中的结结构的化学成分是糖蛋白B如果表示的激素是促性腺激素释释放激素，则则靶细细胞为为垂体C如果是胰岛岛素，靶细细胞为为骨骼肌细细胞，则该则该 激素能促进进骨骼肌细细胞中的糖原分解为为葡萄糖D激素与靶细细胞上的受体结结合，激活细细胞的特殊功能，体现现了细细胞膜的信息交流功能【巩固2】 激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因
2、素及激 素发挥作用的过程。下列有关叙述正确的是分泌的刺激X最可能是血糖含量升高 刺激X下丘脑胰岛A细胞是体液调节 激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化 靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖 A B C D【例2】 (2010广东理综，27)血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图，据图回答问题。(1)当机体处于低血糖状态时，如果机体 通过途径使血糖水平恢复正 常，其主要机理是_分泌增 多，促进了_分解成葡萄糖，使 血糖水平升高。 (2)如果机体长期处于高血糖状态，可能 的原因是胰岛_细胞受损，导致 体内_分泌减少。 (3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化
3、学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和 加工过程需要_、_ 和_等细胞器直接参与。激素合 成时所需的能量，主要由细胞呼吸产生 的_直接提供。胰高血糖素 肝糖原B胰岛素核糖体内质网 高尔基体ATP1在人体内，以下各组组物质质可以在同一个细细胞中产产生的是A胰岛素和胰高血糖素 B甲状腺激素和呼吸酶C性激素和促性腺激素 D生长激素和淀粉酶3下图图是分泌细细胞分泌的某种物质质与靶细细胞结结合的示意图图，下列有关说说法，不正确的是A分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞B分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合C如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞D如果分泌细胞是甲状腺细
4、胞，垂体细胞也可以成为靶细胞4(2010天津理综，8)根据下列实验结果回答问题。实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30 d，结果如图1。(1)该实验该实验 的目的是探究？(2)手术应术应 切除_。每次注射各激素的量应应按照_来计计算。(3)图图1表明胰岛岛素具有_的作用，胰岛岛素与生长长激素共同作用的效应应_(小于/等于/大于)它们单们单 独作用之和。单位体重注射量乘以体重实验二：选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图2。(4)开始刺激后，血糖浓浓度将_，原因是_。(5
5、)图图2中胰高血糖素浓浓度下降的原因之一是胰岛岛素直接抑制胰岛岛A细细胞分泌。若要证实该结论证实该结论 ，可在胰岛组织岛组织 中注射_，通过检测过检测 注射前后其周围围血液中_的浓浓度变变化来确定。1(2011合肥质检)下列关于人体激素及其调节的叙述，不正确 的是 ( )。A激素是信息分子，成分都是有机物B激素直接参与细胞内的许多代谢活动C激素只作用于相应的靶器官、靶细胞D神经系统的某些结构也可以释放激素2(2011山东兖州模底，30)激素有产生部位和作用部位。促甲 状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依 次是 A垂体，甲状腺，全身细胞 B垂体，全身细胞，全身细胞C垂体，全
6、身细胞，甲状腺 D下丘脑，甲状腺，全身细胞A B C D3人体内多种激素之间表现为协同作用。下列是某同学所作的 归纳，其中错误的是4糖类是我们每天摄入量最多的有机物，下列有关糖代谢及 其调节的叙述，正确的是A胰岛素促进、等过程B胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程D过程可发生在肌肉、肝脏细胞中5. 右图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b表示 相应激素。下列说法中正确的是 A器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B激素a能够促进过程，抑制过程C激素b是唯一能够升高血糖的激素D激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌6科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的
7、相关实 验，结果如图所示，下列相关分析正确的是 A切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的 影响B该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组C该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用D增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更明显7(20分)如图表示下丘脑神经细胞、 垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的 激素之间的关系，研究表明物质乙是 一种糖蛋白。请回答下列问题。 (1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经 细胞的功能外，还具有_功能 。 (2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物 质甲、乙的分泌量的变化分别是_、 _；如果用物质乙饲喂正常动物， 则物质丙的分泌量_，原因是 ? (3)物质乙
8、与甲状腺细胞的细胞膜表面 的_结合，反映出细胞膜能进 行? (4)若刺激图中A点，电表指针偏转的 情况是?体液调节复习及习题讲解神经和体液比较项目神经体液作用途径反应速度作用范围作用时间反射弧迅速体液运输较缓慢较广泛比较长准确、比较局限短暂【巩固1】 (2009山东理综)下图表示人体细胞间信息 传递的三种方式。下列描述错误的是A方式的信息传递缓 慢，方式传递迅速 B方式的信息传递不通 过体液 C体温调节可能涉及 三种传递方式 D方式的信息传递都 经过血液循环，存在反馈 调节体温调节【例2】 (2010上海高考)右图图表示某人的体温变变化曲线线，导导致AB段和BC段体温变化的事件最有可能是 (
9、)A发热和寒颤B提高环境温度和寒颤C寒颤和出汗减少D剧烈运动和出汗增加动物生命活动调节的验 证方法与检测指标分析技法必备1激素调节常用研究方法与检测(1)饲喂法适用范围：氨基酸衍生物类激素和固醇类激素，如甲状腺激素和性激素。对应注射法，注射法适用于一些化学本质为蛋白质类激素(2)摘除法适用范围：各种内分泌腺均可通过摘除法验证其产生的激素的功能，但在实际操作中考虑到可操作性，太小的动物(如小蝌蚪)一般不用此法。1如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质 和性激素的传输方式依次是A B C D2与神经调节经调节 相比，体液调节调节 的特点是 A调节准确、快速B通过体液运送调节物C调节物都是由内分泌腺产生的D调节作用范围较局限6(2011菏泽检测)如图表示某人在休息时，单位时间内流经其 单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在a时刻，室内温度由15 突升至40 ，在b时刻，室内温度又突降至15 ，下列说法正确的A在a时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张 B在ab段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热 C在ab段时间内，人体内酶的活性比bc段时间内高 D在bc段时间内，人体肾上腺素分泌量增加
