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1、过去分词的用法非谓语动词的用法讲解 ：Huzhou No. 2 High School1. 及物动词的过去分词作表语，与句子主语是 被动关系，表示主语的状态，既表示被动， 又表示完成。 (1) The cup is broken. 茶杯破了。 2. 不及物动词的过去分词作表语，与句子主语 是主动关系，表示主语的状态，只表示动作 的完成。 (2) He is retired. 他已退休。 3. 有些过去分词作表语时，构成的谓语很接近 被动结构。 (3) The city is surrounded on three sides by mountains. 这座城市三面环山。q 过去分词作表语 【
2、注意】过去分词作表语与被动语态的区别：过去分 词作表语，主要是表示主语的状态，而被动语态则 表示动作。 (1) The cup was broken by my little sister yesterday. 茶杯是昨天我小妹打碎的。（是被动语态， 表示动作） (2) The library is now closed. 图书馆关门了。（过去 分词作表语） 【注意】过去分词表示被动或完成, -ing 形式表示主 动或进行。有些动词如 interest, bore, worry, surprise, frighten 等通常用其过去分词形式来修 饰人，用 -ing 形式来修饰物。 (3) Th
3、e book is interesting and Im interested in it. 这本书很有趣，我对它很感兴趣。q过去分词作定语 作定语用的过去分词相当于形容词，其逻辑主 语就是它所修饰的名词。及物动词的过去分词 作定语，既表被动又表完成；不及物动词的过 去分词作定语，只表完成。 1. 过去分词用作定语，如果是单个的，常置于其 所修饰的名词之前。 We must adapt our thinking to the changed conditions. 我们必须使我们的思想适应改变了的情况 。 2. 过去分词短语用作定语时，一般置于其所修饰 的名词之后，其意义相当于一个定语从句，但
4、 较从句简洁，多用于书面语中。 The concert given by their friends was a success. 他们朋友举行的音乐会大为成功。 3.过去分词短语有时也可用作非限制性定语，前 后常有逗号。 (1)The meeting, attended by over five thousand people, welcomed the great hero. 他们举行了欢迎英雄的大会，到会的有 五千多人。 4. 用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非 人的事物，这种过去分词在形式上虽不直接修 饰人，但它所修饰的事物仍与人直接有关。 (2) The boy looked
5、up with a pleased expression. 男孩带着满意的表情举目而视。 q 过去分词作状语 1. 过去分词作状语过去分词作状语表示被动的和完成的 动作。 (1) Written in a hurry, this article was not so good! 因为写得匆忙，这篇文章不是很好。【注意】written 为过去分词作状语，表示这篇文章 是被写的，而且已经被写。 值得注意的是，有些过去 分词因来源于系表结构，作状语时不表被动而表主动 。这样的过去分词及短语常见的有： lost （迷路）； seated （坐）； hidden （躲）； stationed （驻 扎）
6、； lost / absorbed in （沉溺于）； born （出 身于）； dressed in （穿着）； tired of （厌烦） 。 (2) Lost / Absorbed in deep thought, he didnt hear the sound.因为沉溺于思考之中，所以 他没听到那个声音。 2. 过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语， 此时应注意人称一致。(1) Given another hour, I can also work out this problem. 再给我一个小时，我也能解这道题。（ given 为过去分词作状语，它的逻辑主语为 主句主语 I ，即
7、 I 被再给一个小时。） (2) Seen from the top of the hill, the city looks more beautiful to us. 从山顶看城市，城市显得更漂亮。（seen 为过去分词作状语，表“被看”，由语境可知 ，它的逻辑主语必须是城市，而不是“我们” ，因为“我们”应主动看城市。）【注意】如果过去分词作状语时，前面再加逻 辑主语，主句的主语就不再是分词的逻辑主语 ，这种带逻辑主语的过去分词结构实际上属于 独立主格结构。 (1) The signal given, the bus started. 信号一发出，汽车就开动了。（the signal 是
8、given 的逻辑主语，因此主句主语 the bus 就 不是given 的逻辑主语。 (2) Her head held high, she went by. 她 把头昂得高高地从这儿走了过去。（her head 是 held high 的逻辑主语，因此主句主 语 she 就不再是held high 的逻辑主语。） 3. 过去分词作状语来源于状语从句。(1) Caught in a heavy rain, he was all wet. 因为淋了一场大雨，所以他全身湿透了。 (caught in a heavy rain 为过去分词短语作原因状语，它来 源于原因状语从句 Because he
9、 was caught in a heavy rain.)(2) Grown in rich soil, these seeds can grow fast. 如果种在肥沃的土壤里，这些种子能长 得很快。( grown in rich soil 为过去分词作条件状 语，它来源于条件状语从句 If these seeds are grown in rich soil.【注意】状语从句改成过去分词作状语时有时 还可保留连词，构成“连词过去分词”结构作 状语。 When given a medical examination, you should keep calm. 当你做体格检查时 要保持镇定
10、。 4. 过去分词作状语的位置。过去分词可放在主句 前作句首状语，后面有逗号与主句隔开；也可 放在主句后面，前面有逗号与主句隔开。 He stood there silently, moved to tears. = Moved to tears, he stood there silently. 他静静地站在那里，被感动得热泪 盈眶。q 过去分词作宾语补足语（一）能够接过去分词作宾补的动词有以下三 类： 1. 表示感觉或心理状态的动词。如：see, watch, observe, look at, hear, listen to, feel, notice, think等。(1) I hea
11、rd the song sung in English. 我听到有人用英语唱过这首歌。（ 过去分词sung的动作显然先于谓语动作 heard；）(2) He found his hometown greatly changed. 他发现他的家乡变化很大。（过去 分词changed的动作显然先于谓语动作 found）2. 表示“致使”意义的动词。如：have, make, get, keep, leave等。 (1) Ill have my hair cut tomorrow. 明 天我要理发。 (2) He got his tooth pulled out yesterday. 他昨天把牙拔了
12、。 (3) Dont leave those things undone. 要把那些事情做完。 【注意】过去分词所表示的动作一定和宾 语有逻辑上的动宾关系。 （二）使役动词have接过去分词作宾补 有两种情况。 1. 过去分词所表示的动作由他人完成。 (1) He had his money stolen.他的 钱给偷了。（被别人偷去了） 2. 过去分词所表示的动作由句中的主语 所经历。如：(2) He had his leg broken.他的腿断 了。 （自己的经历）q “with 宾语过去分词”结构 “with 宾语过去分词”结构中，过去分词用作介词 with的宾 语补足语。这一结构通常
13、在句中作时间、方式、条件、原因等 状语。例如： (1) The murderer was brought in, with his hands tied behind his back. 凶手被带进来了，他的双手被绑在背后。（表方式） (2) With water heated, we can see the steam. 水一被加热，我们 就会看到水蒸气。（表条件） (3) With the matter settled, we all went home. 事情得到解决， 我们都回家了。（表原因） (4) She stood in front of him, with her eyes f
14、ixed on his face. 她 站在他面前，眼睛注视着他。 (5) He stood for an instant with his hand still raised. 他仍然举着 手站了一会儿。 过去分词作状语，一是表被动的动作，二是表 动作已经完成。通常作如下几种状语：1. When it is seen from the hill, the park looks very beautiful.Seen from the hill1. 时间状语, 可在过去分词前加上连词when, while, until等.2. Dont speak until you are spoken t
15、o.Until spoken to2.原因状语原因状语1. Because the boy was greatly touched by his teachers words, he did a lot of things to help his classmates.Greatly touched by the teachers words2. As he was surprised at what happened, Tom didnt know what to do.Surprised at what happened1 _ time ,he will make a first-clas
16、s tennis player .A Having given B To give C Giving D Given 2 _in 1636 ,Harvard is one of the most famous universities in the United States .A Being founded B It was founded C Founded D Founding 3 Unless _to speak ,you should remain silent at the conference .A invited B inviting C being invited D having invited DCA4 _,but he still couldnt understand it .A
