三年级语文上册导学案复习教案

上传人:飞*** 文档编号:51083091 上传时间:2018-08-12 格式:PDF 页数:7 大小:29.09KB
返回 下载 相关 举报
三年级语文上册导学案复习教案_第1页
第1页 / 共7页
三年级语文上册导学案复习教案_第2页
第2页 / 共7页
三年级语文上册导学案复习教案_第3页
第3页 / 共7页
三年级语文上册导学案复习教案_第4页
第4页 / 共7页
三年级语文上册导学案复习教案_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《三年级语文上册导学案复习教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级语文上册导学案复习教案(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、复习教案第一课时复习内容: 1、复习一至二单元生字及词语。2、复习重点语句。复习目标 :1、会读生字词,并会写。2、能说出课文主要讲的意思及重点语句的理解。复习重难点 :对生字词的落实及重点语句的理解。复习过程 :一、读生字并给其组一个词。二、检查学生认读情况。三、读词语。四、快速读课文1-8 课。思考:1、 读了第一课,描写窗外安静的句子是2、 这是一所、的学校。(美丽、团结)3、 第二课课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因)4、 草地为什么会变色?(花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣

2、被包住,草地就变成绿色的了。)5、 背诵第三课课文第二自然段,说说这段写了什么?(天都峰又高又陡)6、 老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。)7、 第五课第一自然段描写灰雀的句子是从词中可以看出列宁非常喜欢这三只灰雀。8、列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩,小男孩是一个诚实天真的人)9、第六课中高尔基是一个怎样的人?小男是一个怎样的人?(高尔基关心爱护小男孩,小男孩诚实)10、小男孩摆弄了很久很久,说明什么?11、李四光是怎么提问题的?(这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草

3、地砸一个很深很深的坑,可它为什么没得卧进去呢?12、李四光是一个怎样的人?(勤于思考,善于动脑,执着求索的好品质)第二课时复习内容: 1、复习三至四单元生字及词语。2、复习重点语句。复习目标 :1、会读生字词,并会写。2、能说出课文主要讲的意思及重点语句的理解。复习重难点 :对生字词的落实及重点语句的理解。复习过程 :一、同桌认读生字。二、读词语,组长检查认读情况。三、快速读课文9-16 课。思考:1、 指名背诵第九课,并说说古诗的意思。2、 第 10 课中是按的顺序写的。找出课文中描写心情的有关语句?(1、我们精心做着 ,2、我们依旧快活 ,3、风稳越飞越高,在空中翩翩飞舞着 ,4、我们都哭

4、了 , )3、第 11 课中课文从哪几个方面写秋雨的?(色彩、气味、动植物准备过冬)4、说说花钟一课中为什么不同的植物开花的时间不同?(植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系,跟昆虫活动的时间关系)5、把下面句子补充完整。牵牛花() 睡莲()蔷薇()烟草花()月光花()昙花()6、 蜜蜂 一课作者做了一项什么试验?得出了什么结论?(证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。结论是:蜜蜂有辩认方向的能力)7、 玩出了名堂中列文虎克玩出了什么名堂?(做成一架显微镜,发现了微生物)这个故事告诉我们什么道理(善于观察,善于思考)第三课时复习内容: 1、复习五至六单元生字及词语。2、复习重点语句。复习目标 :

5、1、会读生字词,并会写。2、能说出课文主要讲的意思及重点语句的理解。复习重难点 :对生字词的落实及重点语句的理解。复习过程 :一、自读生字。二、同桌互读词语,相互纠正。三、自读课文17-24 课。思考:1、 孔子和老子各是什么样的人?(孔子: 谦虚好学, 孜孜以求的治学精神。老子:诲人不倦,爱护晚辈)“学无止境 “是什么意思?2、 背孔子的名言。3、 复述盘古开天地一课,说说盘古是怎样把天和地分开的?他死后身体发生了哪些变化?赵州桥有什么特点?(雄伟坚固美观)赵州桥在设计上有什么特点?这种设计有什么好处?4、 背诵两首古诗并说说诗句的意思。说说“潋滟空蒙奇”等词的意思。5、 富饶的西沙群岛课文

6、从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶?课文是围绕哪句话在写的?6、 美丽的小兴安岭一课时按什么顺序在写的?找找这课哪些词语用得比较好?第四课时复习内容: 1、复习七至八单元生字及词语。2、复习重点语句。 复习目标 :1、会读生字词,并会写。2、能说出课文主要讲的意思及重点语句的理解。复习重难点 :对生字词的落实及重点语句的理解。复习过程 :一、自读生字词。二、抽查学生认读情况。三、快速读课文25-32 课。思考:1、 课文讲了一件什么什么事?(发明家手持矛和盾和朋友比赛时,由矛和盾的长处发明了坦克)发明家是如何发明坦克的?2、 科利亚是怎样找到木匣的?课文讲了一个什么道理(时间在变化,人在变化,

7、周围的的一切都在变化)3、 找出陶罐和铁罐神态的词。从这课中你明白了什么道理?4、 鹿是怎样看自己的角和腿的?最后它明白了什么?我们从中又明白了什么?5、 英子在掌声前后有什么变化?课文最后一段话是什么意思?你从中明白了什么?6、 30 课科学家究竟做了一个什么实验?实验为什么会取得成功?从中给你的启示是什么?7、 课中的金吉娅是个什么样人?(善良、仁爱,有同情之心)母亲的心情有什么变化?(担心 -生气 -激动)课文最后一句话的意思?替那个小女孩写几句感谢的话。第五课时复习内容 :复习多音字及各种形式的词语。复习目标 :1、本册中的多音字、反义词、近义词。2、AABB ABB ABCC又 ,

8、又,不 , 不 , 等形式的词。3、 含有反义词的成语。复习重难点 :能给多音字组词,能根据各种形式的词会说。复习过程:一、多音字kan(看书 ) diao(调动 ) gan(干净 ) hao(好人 ) cheng(盛饭 ) zhao(朝阳 ) 看调干好盛朝kan(看门 ) tiao(调皮 ) gan(干活 ) hao(好动 ) sheng(茂盛 ) chao(朝代 ) jia(假装 ) zhong(种子 ) si (似乎 ) fa(发现 ) xiang(相信 ) zuo(作坊 ) 假种似发相作jia(放假 ) zhong(种地 ) shi (似的 ) fa(头发 ) xiang(相片 ) z

9、uo(作业 ) cang(迷藏 ) zhang(长大 ) liang(重量 ) dang(当然 ) ying(应该 ) chu(到处 ) 藏长量当应处zang(西藏 ) chang(长度 ) liang(打量 ) dang(上当 ) ying(答应 ) chu(处理 ) kong(空气 ) mo(磨房 ) fang(酒坊 ) sang(丧失 ) mo(淹没 ) shan(扇子 ) 空磨坊丧没扇kong(空地 ) mo(磨刀 ) fang(街坊 ) sang(奔丧 ) mei(没有 ) shan(扇风 ) yao(要命 ) gei(给你 ) xing(兴奋 ) jiao(教育 ) xiao(学校

10、 ) xi ( 关系 ) 要给兴教校系yao(要求 ) ji( 给予 ) xing(高兴 ) jiao(教书 ) jiao(校对 ) ji( 系鞋带 ) sa(撒娇 ) cheng(乘法 ) she (取舍 ) chong(重来 ) men(闷闷不乐 ) zhao(前爪 ) 撒乘舍重闷爪sa(撒种 ) sheng(一乘 ) she (宿舍 ) zhong(重量 ) men(闷热 ) zhua(鸡爪 ) liu( 顺口溜 ) long(灯笼 ) can(参加 ) huang(摇晃 ) luo(落后 ) dao(倒台 ) 溜笼参晃落倒liu( 一溜烟 ) long(笼罩 ) shen(海参 ) h

11、uang(明晃晃 ) lao(落下 ) dao(倒车 ) 二、读本册中经常出现的反义词。傲慢谦虚懦弱勇敢丑陋美丽愚蠢聪明安静热闹古老年轻快乐痛苦喜爱讨厌合拢张开犹豫果断炎热寒冷勤劳懒惰高大矮小经常偶尔严寒酷暑仔细马虎稳稳当当摇摇晃晃希望失望温柔粗暴宽阔狭窄有意无意干燥湿润危险安全陌生熟悉伟大渺小简单复杂产生消失清闲忙碌敬重轻视远近闻名默默无闻上升下降轻重清浊黑暗光明巨大微小容易困难节省浪费减轻加重清清楚楚模模糊糊前进后退长处短处胜利失败减少增加果然居然结束开始三、读近义词。安静宁静穿戴穿着打扮装扮常常经常似乎好像犹豫迟疑鼓舞鼓励力量力气居然竟然快乐高兴喜爱喜欢坚定坚决突然忽然立刻马上仔细认真平

12、整平坦巨大庞大明白了解著名有名特别非常漂亮美丽高兴愉快缓缓慢慢憧憬向往快活快乐五彩缤纷五颜六色辽阔广阔修建建造大致大概眺望遥望拜访拜见欣赏观赏产生发生迎候等候连忙急忙纳闷奇怪茂盛茂密坚固牢固节省节约才干才能普通平凡热闹喧闹瑰丽美丽宝贵珍贵飞舞飞落危急危险仍然依然悲伤悲痛难过难受骄傲傲慢谦虚虚心轻蔑轻视懦弱软弱镇定镇静永远永久获得取得思索思考诚挚真诚四、同桌互说。五、复习各种形式的词。1、ABB 式:油() 懒() 慢() 圆() 胖( )红( ) 笑() 乐() 喜() 静()雾( ) 雨() 绿() 黑() 白()2、AABB 式:严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇葱葱茏茏密密层层祖祖

13、辈_ _ 3、ABCC 式:白发 _ 风尘 _ 大名 _ 4、又, 又,.:又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳5、不, 不, :不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语6、含有反义词的成语:_闻名_相间_倒置舍_求 _ 头_脚_ 积_成_ _口_声_邻_舍_应_合第六课时复习内容 :语文园地中的读读背背、读读记记复习目标 :1、会背读读背背,读读记记。2、会写。复习重难点 :能熟练背诵,并会写。复习过程 :一、自读语文园地一到八读读背背、读读记记。二、检测。聪明在于学习,_。 (_)世上无难事, _。 ( _)_ 。 (周恩来)任何成就都是 _。 (_)书籍是 _ 。 (_)天对 _, 雨对 _,_。山花对海树,_。秋月白, _,水绕对 _。雨中山果落,_。正月菠菜 _,二月 _;三月_长得旺,四月 _;五月 _,六月 _;七月茄子 _,八月 _;九月柿子 _,十月 _; _白菜家家有,_蒜苗正泛青。十二生肖:子_ 丑_ 寅_ 卯_ 辰_ 巳_ 午_ 未_ 申_ 酉_ 戌 _ 亥_ 明月松间照,_。 ( _)_,山青花欲燃。 (_)千里莺啼绿映红,_。 ( _)_,柳暗花明又一村。 ( _)水南水北重重柳,_。 (_)千里之行, _。 _,更进一步。耳听为虚, _。 人元完人, _。三字经 :人之初,_。性

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号