《湘教版四年级上册《童诗两首 大小》 2ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘教版四年级上册《童诗两首 大小》 2ppt课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、童诗两首 湘教版四年级语文上册第四单元大小看了这两幅图， 能说说你对他们 的看法吗？童诗是什么？1.小朋友写的诗，是童诗；大人写 给小朋友读的诗，也是童诗。2.只要能够让小朋友有兴趣、有感 动、觉得有趣或是美极了的诗，就 算是童诗。 这首诗属于 哪种呢？1. 1. 在体积、面积、数量、力量、强度等方在体积、面积、数量、力量、强度等方 面超过通常的情况或超过所比较的对象面超过通常的情况或超过所比较的对象 ：大山大城市风比昨天大年纪大：大山大城市风比昨天大年纪大 今天的太阳真大。今天的太阳真大。2. 2. 副词，表示程度深：大不一样真相大副词，表示程度深：大不一样真相大 白大吃一惊。白大吃一惊。3
2、. 3. 大小的程度：你的孩子多大了？那间大小的程度：你的孩子多大了？那间 房子有这间两个大。房子有这间两个大。4. 4. 排行第一的：老大大哥大女儿。排行第一的：老大大哥大女儿。5. 5. 敬辞，称与对方有关的事物：大作尊敬辞，称与对方有关的事物：大作尊 姓大名大驾光临。姓大名大驾光临。指面积、体积、容量、数量、强度、指面积、体积、容量、数量、强度、 力量不及一般或不及所比较的对象，力量不及一般或不及所比较的对象， 与与“ “大大” ”相对：矮小。短小精悍。相对：矮小。短小精悍。 范围窄，程度浅，性质不重要：小事范围窄，程度浅，性质不重要：小事 。小节。小题大作。小打小闹。小节。小题大作。小
3、打小闹。 时间短：小坐。小住。时间短：小坐。小住。 年幼小，排行最末：小孩。年幼小，排行最末：小孩。 大与小是一对什么 词？谁能举例具体 说一说大和小？用“并不是 只是”说一 句话。“看上去很大（很小）”是指什么大（小）？大象明明看上去很大，为什么说“并不是 那么大”？而蚂蚁看上去很小，为什么说 “并不是很大”？体形、外表 大象有一个宝贵的生命 蚂蚁也有一个宝贵的生命大象和蚂蚁的共同之处用“有也有”说句话 生命面前，万 物平等，没有 大小贵贱之分 。读完诗歌，你读懂了什么？不能根据外貌来判别 一个的的品质才能，不以 貌取人，看事物要透过现 象看本质，不能肤浅的人 云亦云，要做个正直的人 。 怎么样才能写出有诗味儿的童诗呢？1. 多细心观察身边的事物； 2. 多发挥想象力，把许多事物可以联想在一起。抬头看到天上的白云，你会想到什么？ 有人想到：棉花糖； 有人想到：房间那床舒舒服服的棉被； 有人想要去云那儿，和太阳哥哥一起玩躲 猫猫； 你能想到什么？能用短短 的诗句写出心里的想象吗？
