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1、初中校园之声广播稿初中校园之声广播稿初中校园之声广播稿 1.前奏曲2.前言各位同学，大家下午好!今天是我们校园广播开播了日子，我是播音员木易。往后的日子，我们校园广播将由七八年级每一个班轮流主办一期。内容可以是关注校园、关注成长、关注青春、关注未来等。广播时间为午间 15分钟，希望这短暂而美好的时光能给你带来美好的心情。今天首播第一期是由我们 701 班带来的。首先我们放送的是一篇散文总有一天，我会足够优秀 ，希望大家能喜欢：3.总有一天，我会足够优秀把脸一直向着阳光的方向，这样就不会见到阴影。我希望，我是一株向日葵，永远追逐着太阳的方向，当黑夜湮没了视线，便静静地思念阳光的暖，它的香。如此，
2、不遗忘，也不被遗忘。如果日光碎成一面湖，春风乍起，拂动点点的光影，细腻，温暖，骑着单车走过，醉了所有年少的岁月，那时，日光倾城，幻变的恋与念。我，爱运动，爱汗水在日光下晶莹，挑战，从没有极限，永不停歇，恣意张扬，当所有的疲惫袭来，欣喜也在日光下蒸腾，仰望蓝天，白云，纯净如孩提时代，自恋自己的小惬意，期待着还未到的美好。我想，阳光的味道，便是幸福之味，幸福总是不言而喻，若即若离，却难以割舍。我，疯狂的爱上了徜徉在日光下的快感，天地之间，我如此渺小，却又如此的高大，顶天而立地。当暖意席卷全身的每一个细胞，竟然遗忘了世间还有什么事情能让我忧愁的了，有人说，快乐的人都是记性不好的人，我想，我是一只鱼吧
3、，短短的 7 秒记忆力，足以让我的心中满满的，都是幸福。我更加渴望的，是日光，给予我生命的呼吸，依靠谁都无法定义别人，也很难诠释自己，你眼中的快乐，却常常忽略了我隐隐的忧伤，于是，我爱上了，在音乐间放逐，让音符去敲击耳膜，去聆听生命的脉动。行云流水，温婉暖心，细细听，细细想，感受情意绵绵，哼着，念着，于是慢慢的洒脱了。也许多愁善感，却不愿将忧伤向他人倾诉，他人无法忧伤你的忧伤，也不该，我选择，用大大的笑容，去暖化他人，让快乐在眼眸见流转，会心，会意。指引我方向的，永远是心，我无法操控自己的未来，但至少，我不会违心，我知道，一切的力量来源于我的心，我的意志，我不愿，被他人强迫，那会剥夺了我的快乐
4、，而这比一切都要残酷。虽然我普通，普通到不被他人所熟记，我从未因此而停歇脚步，我能做的是，平凡却不平庸，努力，永远比别人多一点。有首歌中说“不喜欢别人说我幸运，他们不懂我有多么努力。 ”是的，我在努力，即使我的努力他人不知，我不怕，宝贵的东西都需要很费心，长路漫漫，每一个目的地我都要风雨兼程。有时我却羡慕那不怕嘲笑，慢慢在葡萄架上爬的蜗牛，即使对它来说路途遥远，但是它很早便启程，也终会品尝到香甜。若是它去旅行，慢慢穿行，在泥土与青草间，背负着岁月的壁垒，在喧闹间沉睡，停靠，下一站，幸福。我想，我也可以，像它一样，做一只爬上金字塔的蜗牛，少索求，多追求，全力向前，终会迎接到属于我的日光。我在成长
5、，总有一天，我会足够优秀。5.结尾好了，同学们，第一期校园广播就到此结束了。相信我们的文字与音乐会给你带来一个下午的美好心情，带给你继续前行的力量。再见结尾曲初中校园之声广播稿 一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)男 1：有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音男 2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮女 1：花开花落 茶沉茶浮;女 2：心情积蓄 味道几何停顿 20 秒男 1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师,亲爱的同学们.合：大家下午好!男 2：我是播音员 1 2 3 4停顿 10 秒音乐停二、点歌送祝福女 1：英国的大诗人雪
6、莱在西风颂里写道：“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。女 2：是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目点歌送祝福里，为我们所有的同学们送上一首明天会更好 ，希望我们的未来辉煌灿烂!播放音乐明天会更好歌曲播放完毕，紧接三、学法指导女 1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的快乐学习法将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。男 1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时
7、间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!男 2：一， “指读” ，即为了“集中注意力” ，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。女 2：二、 “唇读” ，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。女 1：三、 “回读” ，也叫
8、“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。男 1;四、 “译读” ，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。女 2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。停顿 5 秒四、佳作欣赏女 1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方? 大家好， “佳作欣赏”栏目又跟您见面了停顿 5 秒(播放音乐“童年”)女 2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的
9、时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文青春?理想：男 1;我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。女 1：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否
10、想到了自己的理想?男 2：人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。男 1：有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。 ”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?女 2：前人说得好， “有志之人立长志，无志之人常立志” ，那些无志之人的“志” ，就是美梦，就是所谓的“理想” ，他们把
11、自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?男 2 ：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。 ”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!音乐继续，停顿 30 秒，播放“初雪”男 1：常有人问“面对命运我该如何选择，命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。 ”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌命运 。男 2：命运， 是一个人，他随时随地在你身旁，他想让你干什么你就得干什
12、么。女 1：命运， 是可以掌握的， 在每个人的心中，有着不同的对命运的设想。女 2：命运，你看不见他，但你的命运只有两个人知道。一是上天，另一个就是你的命运。女 1：命运，是很难读懂的。时不时，命运还会被别人误解。(隔 5 秒)男 1：给我一次困难，让我懂得克服; 给我一次挫折，让我经受磨练;男 2：给我一次失败，让我学会承受; 给我一次耻辱，让我理解振作。女 1：命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全;克服、磨练、承受、振作，懂得人生的真谛。男 1：命运，就像是写作时手中的笔， 只有自己可以掌握。五、结束：男 2：今天，我们阐述了对青春、理想以及命运，讲述了一个个的故事。时间像指尖
13、划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!播放音乐初中校园之声广播稿 一、开播宣传专版播放音乐：The Lavender20 秒后接到手势语读片头词叶：又是一年春好处黄：绝胜烟柳满校园叶：新的一年黄：新的学期叶：不一样的感觉黄：不一样的享受合：全新的校园之声广播台将风雨无阻陪你走过叶：20PC 我们一起期盼黄：20PC 我们更加精彩(播放伴奏音乐：The Lavender)(短暂停顿)叶：每周一至周四下午 17：4518：00 点歌专版亲情奉送，你点我播，你的地盘，你做主。黄：温馨的话语，最真的祝福，好听的歌曲，伴你度
14、过一段愉快的傍晚时光!叶：心动了吧，手痒了吧，那就拿起手中的笔，写下你的祝福，我们会用最快的速度为您送出!播放音乐：动感地带(13 秒时接到手势语开播)黄：一起关注下校园之声广播台为您精心策划了哪些栏目：叶：健康驿站：提供最新的健康咨讯，带给您意想不到的收获;黄：文化探秘：带您畅游历史长河，感受文化的悠长与厚重;叶：心灵鸡汤：在经典中品味优雅的生活，活出个性与真我!黄：校园广角：聚焦校园生活，反映同学心声;叶：阳春白雪：叫醒耳朵，让灵魂跟着跳舞;黄：第一时间：汇聚时事要闻，聚焦热点事件;叶：体坛纵横：报道体育赛事，介绍体育知识;黄：科学漫步：探寻真理的足迹，感受科技的进步;叶：心情驿站：为您打
15、造一块阳光明媚的文学芳草地;黄：百花园地：让您在如花的岁月里尽情地享受生命的阳光!播放音乐：动感地带(6 阿修罗乐队)(15 秒时接到手势语开播)叶：“松二”校园之声广播台，我们自己的电台!黄：我们的地盘，我们做主!叶：您想让您的文字在校园上空飘扬吗?黄：您想成为当红的校园作家吗?叶：赶快行动起来吧，校园之声广播台让您的梦想成为现实!黄：校园之声广播台“心情驿站”栏目欢迎您踊跃投稿!叶：投稿箱设校侧大门门卫室二、点歌专版播放歌曲：心愿(8 秒接到手势语开播)诗朗诵：盼望叶：一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗一个盼望出发一个
16、盼望到达黄：度过了一个愉快的寒假，我们在盼望中迎来了新的一学期，也迎来了全新的校园之声!叶：欢迎大家收听校园之声点歌专版，我是主持人叶奇琪!黄：我是黄歆璇!u 播放歌曲梦里花10 秒后接到手势语开始读点歌词叶：在新的一学期，广播台全体成员为全校师生送出一首张韶涵的梦里花(3 分 33 秒)祝全校的老师们工作顺利，身体健康;祝所有的同学学业有成，天天好心情。黄：一起来欣赏这首梦里花 。u 播放歌曲蒲公英的约定10 秒后接到手势语开始读点歌词黄：广播台全体成员还为初一、高一的同学们点了一首周杰伦的蒲公英的约定(4 分钟)，希望大家永远记住美好的校园时光的开始!让梦想由此启程吧!u 播放歌曲中学时代10 秒后接到手势语开始读点歌词叶：下面的这首水木清华的中学时代(3 分 33 秒)送给所有喜欢和留恋中学时代的同学。三、结束语叶：感谢大家 20 分钟的陪伴，这一期的校园之声点歌专版到这就要结束了，谢谢大家的收听，咱们下期节目再见!黄：再见!
