沪教版二年级下册《优雅的“请假条”》课件

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优雅的请假条长江小学 薛枫学习要求:1.轻声读课文,要求读准字音,读 通课文。2.找出不理解的词句,打上“?”3.思考:课题上的请假条为什么加 上引号呢?优雅 圣诞节 遭到 拒绝 美妙绝伦 演奏 吹熄 蜡烛 新颖 效果句子:海顿十分同情大家,便 说:“别急,我替大家请假。 ”海顿十分同情大家,是因为( )。因为( ),海顿十分( ), 所以他决定( )。当乐曲演奏到最后一个乐章时 ,每位乐师奏完一段独奏,就吹 熄乐谱架上的蜡烛,提着乐器, 起身离去。乐师一个一个地下场 ,最后,台上只剩下两把小提琴 ,把乐曲引向尽头交响乐舒缓的引子 响起,把大家带入一 个美妙绝伦的仙境, 可是小提琴凄婉的乐 章却表露出强烈的思 乡之情。这音乐是如此的 , 又如此的 ,乐师们仿佛 在说“ 。”

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