沪教版四年级上册《赤壁之战》之二

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沪教版四年级语文上册第五单元曹 操周 瑜黄 盖思考:课文讲了一件什么事?先写 什么,再写什么,最后写了什么? “火攻”这一仗 是分好几步来实施的。 请大家好好阅读这部分 ,找出你认为最精彩的 是哪一招?并说出原因 。 周瑜以3万人打败曹 操80万人,这叫什么? 以少胜多 你们认为曹操该 不该输?为什么却输 了?周瑜一方不可能 赢,为什么却赢了? 请大家展开辩论。 一失足而成千古恨;胜败就在转眼间,遇事要 多动脑,多思考,多分析。 率领 周瑜 渡江 计策眺望 幔子 遮着 芦苇硫磺 缆绳 丢盔弃甲调兵遣将 波浪滔天学习生字新词成 语 积 累调兵遣将 自不量力 波浪滔天隐隐约约 不计其数 丢盔弃甲得意忘形 以卵击石 知己知彼敌众我寡 敌强我弱 以少胜多以弱胜强 骄兵必败万事俱备只欠东风 历史的脚步匆匆,而长江的水依然滔滔,那远 去的硝烟,那逝去的火花,已随风而逝,但800年后 曾经有一位大文豪来到长江边上,深深地怀念、深深 地赞叹这段历史,写下了念奴娇 赤壁怀古。作业: 1)记一记:中国的四大名著三国演义西游记水浒传红楼梦。 2)讲一讲:赤壁之战的故事。 3)读一读:历史上以少胜多的故事官渡之战淝水之战等。草船借箭

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