挑战不良班风 江苏教育版[主题班会]

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1、初一(23)班主题班会讨论: 什么是班风? 我们班还存在哪些不良的班风现象? 你认为如何杜绝这些不良班风? 你认为良好的班风哪些作用? 共同确定本班班风.一个班的班风是关系到每一个同学的,一个班的班风是关系到每一个同学的, 因此我们要自觉维护班级体的荣誉。因此我们要自觉维护班级体的荣誉。 每一个人出自己的一份力,每一个人每一个人出自己的一份力,每一个人 都不损害集体的利益,那班风便会得都不损害集体的利益,那班风便会得 到改善,成为一个优秀的班级!记住到改善,成为一个优秀的班级!记住 下面一句话:千人同心,则得千人力;下面一句话:千人同心,则得千人力; 万人异心,则无一人之用。万人异心,则无一人

2、之用。 淮南子淮南子 兵略训兵略训4人一组,回忆不良班风!1、告诉小组的同学,你有哪 些还没有做好的? 2、指出小组内同学做得不够 好的地方。 3、请一位同学做你的监督人 ,一起努力吧!我做好了吗?除了养成良好的 个人习惯之外,我们 还要养成良好的班风 。确定本班的班风论语有云,“学而不思则罔。”思考会使我们走 出困惑,迈向成功。在周密的思考过程中,我们提炼出 了严谨的思维方法;在深入的思考过程中,激发了我们 无尽的创新意识;在持续不断的思考过程中,我们更能 体会到学习的无穷乐趣。思考使人思维敏捷,治学 严谨;使人辨伪去妄,用存真知。 “书山有路,学海无涯。”漫漫求学路 ,一个“乐”字照亮了我

3、们前进的道路。 学习须“乐意”,兴趣爱好是成功的另一 要诀,积极地学习才能有所得;学习须“ 快乐”,在成功中体验快乐,在挫折中回 味甘甜,愉快的学习方能有所成;学习 须“乐观”,成功已是过去,失败尚是未 知数,面对坎坷,不应徘徊,而应向前 迈开踏实的每一步,笑看学习,方能有所 收获。建设班集体需要大家同心同德,群策群力。“团 结就是力量”,它可以培养我们的集体感,荣誉感和责 任感。时刻以集体利益为重,以集体的荣誉为先,集中 精力,全力以赴。“同心协力,则磐石之固,未可图也 。”只要大家戮力齐心,班集体就会蒸蒸日上,在这种 氛围下学习生活怎能不事半功倍? 学习须进取。严于律己,力争上游, 赶超自我,便是进取。抓紧每秒时间, 把我每次机会,凝聚每份热情,向困难 挑战,向明天宣言。进取铸就辉煌。唯 有进取,天下无难事;唯有进取,方能 获成功。让我们一起培 养良好的班风吧!最欣赏的一句话:最欣赏的一句话: 勤能补缺!勤能补缺!昨日的习惯,已经造就了今日 的我们;今日的习惯,决定明天的 我们。好习惯,益终生!

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