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1、45 脚印jio yn（ ）在雪地里跑，雪上留下了（ ）的脚印。 小鸡在雪地里跑，雪上留下了小鸡的脚印。 小狗在雪地里跑，雪上留下了小狗的脚印。 小鸭在雪地里跑，雪上留下了小鸭的脚印。 小鸡在雪地里跑，雪上留下了小鸡的脚印。 小狗在雪地里跑，雪上留下了小狗的脚印。 小鸭在雪地里跑，雪上留下了小鸭的脚印。 （ ）、（ ）和（ ）在雪地里跑，雪上留下了它们的脚印。 lishn lede学习单：1.借助拼音读课文，要求读准字音，不加字，不漏字。2.想一想，小动物的脚印是怎样的？小鸡的脚印像竹叶，小狗的脚印像梅花 ，小鸭的脚印像枫叶。小鸡对小狗说：“你看，你看，我会画 竹叶。”小狗对小鸡说：“你看，你
2、看，我会画 梅花。”小鸭对小鸡、小狗说：“你们看，你们看，我画的是什么？”小鸡、小狗齐声说：“你画的是枫叶。我们全是雪地里的小画家！”xio y du xio j xio u shu n men kn n men kn w hu de sh shn mexio j xio u q shn shu n hu de sh fny w men qun sh xu d l de xio hu ji 小鸭对小鸡、小狗说：“你们看，你们看，我画的是什么？”小鸡、小狗齐声说：“你画的是枫叶。我们全是雪地里的小画家！”xio y du xio j xio u shu n men kn n men kn w hu de sh shn mexio j xio u q shn shu n hu de sh fny w men qun sh xu d l de xio hu ji （ ）在雪地上跑，雪上留下了（ ）的脚印。（ ）对（ ）说“（ ）。”雪地上的小动物们，个个都像小画家，它们的画儿真有趣！ q脚留 印对狗 齐全A、按照课文内容，画一画小动物的脚印。B、为课文续编一段，讲给你的父母听。C、收集更多有关动物脚印的内容，与同学们分享。作业：（ ）在雪地上跑，雪上留下了（ ）的脚印。（ ）对（ ）、（ ）说 ：“你们看，你们看，我画的是什么？”（ ）、（ ）齐声说：“（ ）。”
