实验三 类和对象(下)

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1、College of Information and Communication Engineering电工电子实践教学中心实验三 类和对象（下）实验目的： 掌握对象成员的使用方法。 掌握多文件结构的程序设计方法。 进一步熟悉Visual C+的编译连接过程，掌握 Visual C+ 6.0的调试方法。实验内容1：创建一个雇员类，该类中数据成员有姓名、家庭 地址和邮政编码等，其功能有修改姓名、显示数 据信息，要求其功能函数的原型放在类定义体中 。注意：类中的成员属性为私有，成员函数为公有 ，类定义体中声明函数原型，函数实现在类定义 体外实现。实验内容2：设计一个队列类，模拟实际生活的队列，队列

2、中 的元素服从先进先出规则。每次有新的元素入列 时，就放在队列尾；元素出列时从队列头出；开 始时队列为空。注意：回忆队列的结构特点及先进先出的特性。实验内容3：修改上一个实验得到的队列类，为其增加一个静 态数据成员，可以记录程序中产生的队列元素个 数。注意：静态数据成员在使用前应先初始化。实验内容4(选做)：设计一个学生选课系统。假设每个学生最多只能 选修改五门课程，每门课程最多30名学生选修 。根据用户要求，可设置并能够 得到学生所选 课程名称；给出学生姓名，可得到某门课程的成 绩，也可得到学生所有课程的平均成绩；给出课 程名，可设置选修学生、设置或修改选修学生的 成绩，也可计算该课程的平均成绩。实验总结（1）总结本实验设计可采用的设计方案。 （2）对本次实验成败之处及其原因分析。 （3）做好本实验需要把握的关键环节。 （4）本实验可行性、可改进的地方、建议等。