湘教版五年级上册《书圣王羲之》ppt课件1

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1、湘教版语文 五年级 上册 第三单元学习目标1.认识、会写“肴、斟、羲、熏、逸”这五个生 字。2.能流利地朗读课文,理解文章大意。3.学习王羲之专心致志、勤学苦练的精神。王羲之(303361年),汉族 ,字逸少,号澹斋,身长七尺 有余约为(1.83米),原籍琅 琊临沂(今属山东),后迁居 山阴(今浙江绍兴),官至右 军将军,会稽内史,是东晋伟 大的书法家,被后人尊为“书 圣”。他的儿子王献之书法也 很好,人们称他们两为“二王“, 另一个儿子王凝之官至左将军 ,因曾任右军将军,世称“王 右军”、“王会稽”。兰亭序兰亭序兰亭序初步感知阅读课文,想想课文主要讲了什么 内容。肴 斟 羲 熏 逸yozhn

2、xxny生字学习课文学习学习第一、二自然段2.讨论:课文开头是以一件事情引出王羲之的,你认为这样的开头有什么表达效果呢?1.阅读一、二自然段,说说主要说了一件什么事情?学习第三、四、五自然段课文学习熏陶 (xn to ):人的思想行为因长期接 触某些事物而受到好的影响。 隶、楷、行、草四种书体大家都知道么?阅读第三自然段学习第三、四、五自然段阅读第四、五自然段第四自然段讲了一件什么事情?王羲之买鹅的故事说明了什么?课文学习课文学习学习第六自然段阅读第六自然段并说一说:你从王羲之练书法的 故事中体会到了什么呢?又一次王羲之到一个村子去。有个老婆婆拎了一篮子 六角形的竹扇在集上叫卖。那种竹扇很简陋

3、,没有什么装 饰,引不起过路人的兴趣,看样子卖不出去了,老婆婆十 分着急。王羲之看到这情形,很同情那老婆婆,就上前跟 她说:“你这竹扇上没画没字,当然卖不出去。我给你题 上字,怎么样?”老婆婆不认识王羲之,见他这样热心, 也就把竹扇交给他写了。 王羲之提起笔来,在每把扇面上龙飞凤舞地写了五 个字,就还给老婆婆。老婆婆不识字,觉得他写得很潦草 ,很不高兴。王羲之安慰她说:“别急。你只告诉买扇的 人,说上面是王右军写的字。”王羲之一离开,老婆婆就 照他的话做了。集上的人一看真是王右军的书法,都抢着 买。一箩竹扇马上就卖完了。王羲之题扇的故事拓展延伸拓展学习读句子,体会两个“如”字的不同1.如你替我写下黄庭经,倒可以全部相赠。2.他认为运笔时,要如白鹅两掌齐力泼水。隶 书 楷 书行 书 草 书 返回

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