《最新二年级语文上册22.狐狸分奶酪【第2课时】ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新二年级语文上册22.狐狸分奶酪【第2课时】ppt课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、狐狸分奶酪狐狸分奶酪2222品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课 时学习目标1.1.对照注释揣摩句子的意思，正确、流利地朗读课文。对照注释揣摩句子的意思，正确、流利地朗读课文。( (重点重点) )2.2.明白狐狸的计谋为什么能得逞，懂得同伴之间不要斤明白狐狸的计谋为什么能得逞，懂得同伴之间不要斤斤计较，要互相谦让，否则会失去的更多。斤计较，要互相谦让，否则会失去的更多。( (难点难点) )从狐狸分奶酪这件事上，你发现狐狸有什么特点？( (核心问题核心问题) ) 自读第一自然段，说一说：熊哥哥和熊弟弟为什么吵嘴？( (串珠问题串珠问题1)1) 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。
2、熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。 这时有只狐狸跑了过来。这时有只狐狸跑了过来。狐狸是在什么时候出现的？( (串珠问题串珠问题2)2)两只小熊为分奶酪而争吵的时候狐狸出现的。两只小熊为分奶酪而争吵的时候狐狸出现的。熊哥哥和熊弟弟捡到一块熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪，不知道该怎样分。奶酪，不知道该怎样分。“拌起嘴来拌起嘴来”说明两只说明两只小熊为分奶酪，争吵起小熊为分奶酪，争吵起来。为下文写狐狸分奶来。为下文写狐狸分奶酪做好铺垫。酪做好铺垫。默读38自然段，思考：狐狸是怎么分奶酪的？
3、( (串珠问题串珠问题3)3)狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“这半块是大一点这半块是大一点儿。你们别急，看我的儿。你们别急，看我的-”说着便在大的这半块上咬了说着便在大的这半块上咬了一口。一口。狐狸故意把奶酪分的不匀，狐狸故意把奶酪分的不匀，然后轮流咬奶酪，把奶酪全吃光然后轮流咬奶酪，把奶酪全吃光了。了。狐狸为什么要这样分？狐狸为什么要这样分？这是一只狡猾的狐狸。这是一只狡猾的狐狸。你觉得这是一只怎你觉得这是一只怎样的狐狸？样的狐狸？“你可真会分！你可真会分！”两只小熊生气了，两只小熊生气了，“整块奶酪都整块奶酪都被你吃光了！被你吃光了！”不满意，两只不满意，两只
4、小熊很生气。小熊很生气。两只小熊对狐狸分奶酪的结果满意吗？( (串珠问题串珠问题4)4)这两句话是感叹这两句话是感叹句，要读出他们句，要读出他们生气的语调。生气的语调。“小熊，我分的可公平啦！小熊，我分的可公平啦！”狐狸笑着说，狐狸笑着说，“你你们谁也没少吃一口，谁也没多吃一口。们谁也没少吃一口，谁也没多吃一口。”从狐狸所说的话中，我们可以看出，他是多么狡从狐狸所说的话中，我们可以看出，他是多么狡猾，吃掉了熊哥俩的奶酪，还无理辩三分。猾，吃掉了熊哥俩的奶酪，还无理辩三分。从这句话中你体会到了什么？从这句话中你体会到了什么？熊哥哥熊哥哥熊弟弟熊弟弟狐狸狐狸同伴之间要同伴之间要互相谦让互相谦让见到
5、奶酪见到奶酪高兴高兴拌嘴拌嘴故意分的不均故意分的不均狐狐狸狸分分奶奶酪酪轮流吃轮流吃吃光吃光本文写了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分而争本文写了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分而争吵，最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光的故事，吵，最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光的故事，讽刺了狐狸的阴险狡猾，也告诉人们：同伴之间不要斤讽刺了狐狸的阴险狡猾，也告诉人们：同伴之间不要斤斤计较，要互相谦让，否则会失去的更多。斤计较，要互相谦让，否则会失去的更多。 东汉时，鲁国有个名叫孔融的孩子，十分聪明懂事。东汉时，鲁国有个名叫孔融的孩子，十分聪明懂事。 有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨放在桌子上，哥哥们让
6、孔有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。融和最小的弟弟先拿。 孔融看了看盘子中的梨，发现梨有大有小。他不挑好的，不拣大孔融看了看盘子中的梨，发现梨有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行的，只拿了一只最小的梨，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多梨，又让盘子里这么多梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只
7、拿一个最小的呢？你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融让梨孔融让梨孔融回答说：孔融回答说：“我年纪小，应该拿最小的，大的留给哥哥吃。我年纪小，应该拿最小的，大的留给哥哥吃。”爸爸接着问：爸爸接着问：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的才对呀拿最小的才对呀! !”孔融说：孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”爸爸听他这么说，哈哈大笑道：爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。好孩子，以后一定会
8、很有出息。”弟子规出则悌弟子规出则悌( (节选节选) )兄道友弟道恭兄弟睦孝在中兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后或饮食或坐走长者先幼者后课堂小结 这个故事告诉人们：同伴之间不要斤斤这个故事告诉人们：同伴之间不要斤斤计较，要互相谦让，否则会失去的更多。计较，要互相谦让，否则会失去的更多。一、一、按照课文内容填空。按照课文内容填空。 这篇课文是一则这篇课文是一则_故事，故事发生的原因是故事，故事发生的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，故事的经过是故事的经过是_ _ _ _ _ _ _ _ ，结果是结果是_ _
9、_ _ _ _ _ _ _ _ 。寓言寓言小熊兄弟捡了一块奶酪不知道怎么分小熊兄弟捡了一块奶酪不知道怎么分 狐狸给他们分奶酪狐狸给他们分奶酪奶酪全被狐狸吃掉了奶酪全被狐狸吃掉了二、二、狐狸说自己分得公平狐狸说自己分得公平, ,你同意狐狸的说法吗？如果你你同意狐狸的说法吗？如果你是小熊，你会怎么分这块奶酪？是小熊，你会怎么分这块奶酪？( (课后习题课后习题) )不同意，因为小熊兄弟俩谁都没吃上一口奶酪，不同意，因为小熊兄弟俩谁都没吃上一口奶酪，都让狐狸给吃了都让狐狸给吃了。我会把大块的分给另一只小熊。我会把大块的分给另一只小熊。请完成本课请完成本课典中点典中点中的习题。中的习题。 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
