《部编人教版二年级语文下册第二单元优秀课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版二年级语文下册第二单元优秀课件（84页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5 雷锋叔叔，你在哪里生字1暖弯昨冒温留锋背洒初读课文读准字音，读通句子。划分课文一共有几小节？找一找雷锋叔叔经过 了哪些地方 ？123沿着长长 的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪说： 昨天，他曾路过这 里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。思考：这两句话 读的时候语气有 什么不同？表达 了怎样的思想感 情？问问答答沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里 ， 你在哪里？“你在哪里，”“你在哪里？”第一句话用“，”，陈述语气；第二句用“？”，疑问语气 ，连说是为了强调寻找雷锋叔叔十分 的心情。迫切请读 出
2、迫 切的语气 ！怎样的雨是蒙蒙的细雨？泥泞的路是怎样的路呢？小单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸文本框大小小溪说： 昨天，他曾路过这 里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝 ，就是他留下的足迹。蒙蒙的细雨泥泞的小路我会说说接着 说说沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔顺着弯弯的小路， 寻找雷锋叔叔的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小路说： 昨天，他曾路过这 里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。问问答答“荆棘”是什么呢？ 晶莹的露珠又是什么样子呢 ？荆荆 棘 晶莹莹的露珠小路说： 昨天，他曾路过这里，
3、背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。我会接着说说顺着弯弯的小路，踏着路上的荆 棘，雷锋叔叔乘着温暖的春风， 我们四处寻觅 。 啊，终于找到了 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪 里。找到了雷锋叔叔吗 ？（读出什么样的语气？ ）我找到了身边的 “雷锋”。寻觅寻觅 近义词：追求、物色、寻求、寻找 等拓展：寻寻觅觅哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。我的发现：说说我们身边的“雷锋”。比一比比一比啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满 鲜花的小路。啊，终于找到了思考：两个“啊”有什么不同？啊 啊1、声调不同。 2、表示的语气不同： 表示惊讶 的语气；
4、表示感叹的语气。 3、适用的语境不一样。在正确的在正确的读读音后打音后打 啊 ，万里长城真是太壮观了！啊 ，这次比赛我竟然拿了第一名。（ ）（ ）啊 ，我们学校旁边的一块荒地， 竟然成了一片小花园。（ ）读一读读一读啊，通往松鼠太太家的路，成 了一条开满鲜花的小路。啊，终于找到了我会写生字组词 ：弯弯的 弯曲 组词 ：留下 留给 保留组词 ：冒雨 冒险 冒着 弯冒留一次雷锋外出在沈阳站换车 的时候，一出 检票口，发现 一群人围看一个背着小孩的中 年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫 ，车票和钱丢 了。雷锋用自己的津贴费买 了 一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着 眼泪说：“大兄弟，你叫什
5、么名字，是哪个单 位的？“雷锋说 ：“我叫解放军，就住在中国”。 雷雷锋锋小故事小故事6 千 人 糕雪 糕 蛋 糕米糕我会我会读读生字生字能桌具甘甜菜劳味买我会我会读词语读词语蛋糕 雪糕 糕点 劳动劳动 勤劳劳 疲劳劳 面粉 粉丝丝 粉笔甘蔗 蔗糖 蔗农农检查预习检查预习1 本课一共有 个自然段。2 这是发生在 和 之间的故事。3 我们常吃的米糕又叫 。11千人糕孩子爸爸一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕把。”“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇的问。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别的大，也许比桌子还大吧？千人糕是不是比桌子还大呢？ 1 2
6、 3 4制作起来是不是就像孩子说说得那么简单简单 呢？爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”567这这米糕看上去吃起来制作起来是不是 就像孩子说说得那么 简单简单 呢？爸爸说说：“是啊，大米是农农民种的稻子加工出开的。 农农民种稻子需要种子、农农具、肥料、水”爸爸接着说说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来 的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时时候，要有工具 ，还还得有火就算米糕做好了，还还得要人包
7、装、送 货货、销销售，这这些又需要很多人的劳动劳动 。”爸爸拿起面前的糕，说说：“你想想，一块块平平常常的 糕，经过经过 很多很多人的劳动劳动 ，才能摆摆在我们们面前。”8910孩子听了爸爸的话，仔细 想了想，说：“爸爸，这糕的确 应该叫千人糕啊！”11哦，原来千人糕的叫 法是这么来的，同学 们，你们知道了吗？为为什么孩子说说“这这 的确应该应该 叫千人 糕啊！”？一块块平平常常的糕，经过经过 很多很多人的劳动劳动 ，才能摆摆在我们们面前。千人糕大米稻子种子农具肥料水糖甘蔗甘蔗汁甜菜甜菜汁工具火成品包装送货销售一块块平平常常 的糕，经过经过 很多 很多人的劳动劳动 ， 才能摆摆在我们们面 前。
8、看图说一说看图说一说看图说 一说，米糕 是经过 哪些劳动 才做 成的。生活中，还有哪些东西经过 了很多人的劳动 ？衣服文具冰淇淋衣服的制造布料设设 计计裁剪销销 售制造运 输输衣服的制造衣服是用布料作为原材料加工出来的。布料的生产需要 、 、 、 衣服生产出来需要设计 、 、缝纫 、 做出衣服还要 、 、 、衣服到我们的身上，也是需要很多很多人的劳动 。织布染布裁剪熨烫裁剪装饰包装运输销售读读一一读读，记记一一记记蛋糕 雪糕 糕点 劳动劳动 勤劳劳 疲劳劳 甘蔗 蔗糖 蔗农农 销销售 出售 售票员员 能买菜组词 ：能够、能力、才能组词 ：买来、买过 、买卖组词 ：甜菜、蔬菜、买菜7 一匹出色的
9、马马匹景恋波舍纹像求妹一个春天的傍晚，妈妈牵妈妈牵 着妹妹，爸爸牵牵着我，一起到郊外去散步。我们们沿着一条小河走。河水碧绿绿碧绿绿的，微风风吹过过，泛起层层层层 波纹纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈过妈妈 和爸爸的头发头发 ，我和妹妹看着都笑了。ADD YOUR TITTLE HERE河水碧绿绿碧绿绿的，微 风风吹过过，泛起层层层层 波 纹纹。边读 句子， 边想象画 面。路的一边边是田野，葱葱绿绿绿绿 的，非常可爱爱，像一片柔软软的绿绿毯。葱葱绿绿绿绿 的田野 ，像一片柔软软的绿绿 毯。天上的云朵朵， 。关键词 ：洁白柔软 变化无穷 棉花糖 照样子，说一说春天的郊外，景色异常美丽。我们 一边看
10、，一边走，路已经走了不少， 却还恋恋不舍，不想回去。：形容舍不得离开。当我们们往回走的时时候，妹妹求妈妈妈妈 抱她：“我很累，走不动动了，抱抱我。”妈妈摇摇头妈妈摇摇头 ，回答说说：“不行啊，我也很累，抱不动动你了。”想一想，怎 样读 好妈妈 和 孩子的对话 ？妹妹转过头转过头 求爸爸。爸爸不做声，他松开我的手，从路旁一株柳树树下，拾起一根又长长又细细的枝条，把它递给递给 了妹妹，说说：“这这是一匹出色的马马，你走不动动了，就骑骑着它回家吧。”妹妹高兴兴地跨上“马马”，蹦蹦蹦蹦 跳跳地奔向前去。等我们们回到家时时，她已经经在门门口迎接我们们，笑着说说：“我早回来啦！”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦
11、 跳跳地奔向前去。当我们往回走的时候，妹妹求妈妈 抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”比一比思考：读读 句子，想一想为什么妹妹会有这样 的变化 呢？妹妹转过头转过头 求爸爸。爸爸不做声，他松开我的手，从路旁一株柳树树下，拾起一根又长长又细细的枝条，把它递给递给 了妹妹，说说：“这这是一匹出色的马马，你走不动动了，就骑骑着它回家吧。” 提示：读读读读 爸爸的话话 ，你能找到答案吗吗？妹妹高兴兴地跨上“马马”，蹦蹦蹦蹦 跳跳地奔向前去。等我们们回到家时时，她已经经在门门口迎接我们们，笑着说说：“我早回来啦！”这是一匹 做的马，妹妹跨上这匹马， 地回家了。柳枝蹦蹦蹦蹦 跳跳高高兴兴兴兴3等我们们回到
12、家时时，她已经经在门门口迎接我们们，笑着说说：“我早回来啦！”妹妹早早的回到家 门口，这真是一 匹出色的“马”啊！3学写生字学写生字 匹恋求组词 ：一匹 布匹 组词 ：恋恋不舍 组词 ：请求 要求 语语文园地二识字加油站教师魔术师工程师理发师 建筑师裁判员营业员演员 服务员 饲养员我会介绍绍简单的介绍一下自己的爸 爸妈妈是做什么工作的吧！我的妈妈 是一名 小学数学老师。照样样子，说说一说说田野 葱葱绿绿 的 像一片柔软的绿毯天上的云 洁白洁白的 好像一群小绵羊大树 又粗又壮 就像大树 又粗又壮 就像威严的士兵我也能说：天上的 云雪白雪白的，好像 一群小绵羊。你还还喜欢欢哪些景物？照样样子说说一
13、 说说。柳枝露珠小野花柳枝 露珠小野花春风里的柳枝 一丝一丝 像是春姑娘的头 发绿叶上的露珠 闪闪发 光 好像一颗透明的玻璃球那么小野花 呢？是不是 像满天的星 星？我 的 发发 现现这糕要很多很多人才能做成，一定特别别大。难道它的问道很特别别吗？一块平平常常的糕，经过经过 很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。鼹鼠先生经过经过 狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。读句子你发现 了什么？这糕要很多很多人才能做成，一定特别别大。难道它的味道很特别别吗？近义词 ：非 常、十 分近义词： 与众不同ART TEMPLATE 一块平平常常的糕，经过经过很多很多人的劳动 ，才能摆在我们面前。鼹鼠先生经过经过
14、狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。经历 的过 程从某处 过选择选择 你认为认为 正确的解释释把序号填入括号里。很、十分 从某处过 不一样，不寻常 经历 的过程1、这件画画作品是经过 （ ）我长久的努力才 画好的。 2、我今天穿了一件很特别（ ）的花裙子，特 别 （ ）漂亮。 3、放学的路上，我一定会经过 （ ）那片小花园 ， 里面的鲜花真香啊。照样子，写一写你的好朋友谁谁 长长什么样样子 我们经们经 常做的事他掉了一颗门 牙他的脸圆圆 的， 笑起来有个小酒 窝。我们天天一起上 学，一起回家。我们经 常一起打 乒乓 球。我的好朋友凡凡，他的脸圆 圆的，眼睛小小的，有一双大耳 朵。我们每天放学一起
15、回家，一 起玩儿。凡凡请你像我这样 写一写 ，介绍一下你的好朋友 吧！正确的写字姿势口诀头正肩平双足稳 离前一尺加一寸日积月累日积月累予人玫瑰，手有余香。予人玫瑰，手有余香。送给了别人玫瑰，玫 瑰的香味也会留在了自 己的手上。在帮助别人的同时， 自己也就收获了双份的 快乐。日积月累日积月累予人玫瑰，手有余香。平时肯帮人，急时有人帮。平时肯帮人，急时有人帮。你生活中帮助 过他人吗？做 了哪些事？说 一说。日积月累日积月累予人玫瑰，手有余香。平时肯帮人，急时有人帮。与其锦上添花，不如雪中送炭。锦上添花 和 雪中送炭锦上添花是添美，雪中送炭是救急；锦上添花是好上加好，雪中送炭是难中解困。一株紫丁香自读课 文，思考：1、这篇诗歌一共有几 小节。 2、小朋友们在哪里种丁 香花？ 3、紫丁香寄托着学生们 对老师怎样的情感。看看三个小朋友在做 什么？（动作、表情 ）想想他们在说些什么 ？你想对老师说 些什么 ？
