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1、关于中考化学备考强化习题及答案的资关于中考化学备考强化习题及答案的资 料料1.(XX，沈阳)下列净水方法中，净化程度最高的是( D )A.静置 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏2.(XX，黑龙江)用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是( D )A.净化后的水属于纯净物B.该净水器能将硬水变为软水C.该净水器能杀菌消毒D.用活性炭可以除去水中的色素和异味3.(XX，十堰)水是生命之源，下列关于水的说法正确的是( B )A.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.大量使用农药、化肥不会造成水体污染D.我市水资源丰富，不需要节约用水4.(XX，乐山)下
2、列说法中正确的是( A )A.氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的B.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的C.自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物D.水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样5.(XX，龙岩)近期我国部分地区发生洪涝灾害，饮用水源受到污染。为保证居民正常生活，必须对饮用水源净化处理。若用下述方法处理饮用水源：消毒自然沉降过滤，处理先后顺序是( A )A. B.C. D.6.(XX，锦州)下列关于电解水实验的叙述正确的是( C )A.实验说明水是由氢原子和氧原子组成的B.电解水的化学方程式：H2O=通电 H2+O2C.甲试管内产生的气体能
3、使带火星的木条复燃D.甲、乙两试管产生的气体质量之比为 127.(XX，苏州)下列有关水的说法正确的是( D )A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的B.用紫色石蕊试液区分硬水和软水C.海水、湖水是混合物，自来水是纯净物D.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的8.下列有关氢气的说法错误的是( C )A.因为相同条件下氢气的密度最小，所以有时可以用氢气充灌探空气球B.氢气具有可燃性，可以做火箭的高能燃料C.点燃氢气时一定会发生爆炸D.实验室可采用排水法收集氢气9.(XX，株洲)地球上可利用的淡水不到总水量的 1%，我们应爱护水资源。下列有关水的说法正确的是( C )A.海水都是混合物
4、，淡水都是纯净物B.通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论C.爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施D.硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含可溶性钙、镁化合物的水10.(XX，哈尔滨)水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任。以下是有关爱护水资源的一些具体做法：洗手洗脸时随时关闭水龙头;工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生;洗涤衣物时选用无磷洗衣粉;农业上合理使用化肥和农药;用淘米水浇花;农业上改大水浇灌为喷灌、滴灌。请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法平均分为两类：其中一种分类标准是(1)_节约水资源(或防止水体污染)_，包括事
5、例有(2)_(或)_(填序号)。年湖南邵阳初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化” ，请你与小波一起做实验，并回答下列问题。(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_烧杯_，其中玻璃棒的作用是_引流_。(2)小波准备按右图所示装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是_漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁_。纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_不溶性_(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。(3)小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是_滤纸破损(或滤液边缘超过了滤纸边缘)_(写出一点即可)，然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明。12.(XX，大理
6、)水是生命之源，保护水资源从我做起。(1)电解水实验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是_增强水的导电性_。实验时若正极产生 6 mL 气体，则负极产生的气体是_12_mL，该实验证明了水是由_氢元素和氧元素_组成的。(2)生活中常用_煮沸_来降低水的硬度。如图所示是常用自制净水器，其中活性炭的作用是_吸附_;制造塑料瓶的材料属于_有机合成_材料。请介绍一种你的节水方法_用淘米水浇花(合理即可)_。13.(XX，北京)水是生命之源。(1)活性炭常用于净水，其作用是_吸附_、过滤水中的杂质。(2)生活中常用_肥皂水_来区分硬水和软水。(3)电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体
7、是_O2_，反应的化学方程式为_2H2O=通电 2H2+O2_。(4)配制 500 g 溶质的质量分数为 10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖和水的质量分别为_50_g_、_450_g_，主要步骤有称量、量取、_溶解_。14.水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题：(1)水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是_B_(填字母)。A.氢氧化镁 B.氯化镁C.植物油 D.金属镁(2)水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式_CaO+H2O=Ca(OH)2 或 CO2+H2O=H2CO3_。(3)如图所示，实验 I 是制备蒸馏水的装置，实验是电解水的装置。实验
8、中水从 A 经 B 转移到 C 的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的_分子间间隔_。实验中反应的化学方程式为_2H2O=通电2H2+O2_。B 试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当 B 中气体的分子数目为 n 时，A 中气体分子数为_2n_。15.(XX，太原)水是宝贵的自然资源，请回答下列问题：(1)电解水的化学方程式是_2H2O=通电2H2+O2_，通过该实验得到的结论是_水是由氢、氧两种元素组成的_。(2)某自来水厂对汾河水进行净化，取水后，首先向其中加入明矾，再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮用标准。明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以_吸附_悬浮于水中
9、的杂质，加速沉降。要测定饮用水是软水还是硬水，可用_肥皂水_来检验。(3)水是一种重要的化学资源，写出实验室用水鉴别的一组物质_CaCO3 和 Na2CO3(生石灰和熟石灰或NH4NO3、NaOH 和 NaCl 或 CuSO4 和 NaCl)_(合理即可)。16.(1)云南连续三年干旱，图中土地龟裂，孩子盼水的情景与我们生活中浪费水的现象形成了极大的反差，请你举一例生活中浪费水的现象_洗手、洗脸、刷牙时使用长流水(合理答案均可)_。(2)生活中的饮用水必须达到某些指标：病理学指标，其中对铬、铅等重金属离子含量有严格的限制;感官指标，自来水厂在净化水时，常加入活性炭以清除水中异色、异味，其净化原理是利用活性炭的_吸附_作用;水的硬度是一项重要的化学指标。生活中区分硬水和软水最简便的方法是_用肥皂水区分_。17.(XX，江西)我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。(1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式_2H2+O2=点燃 2H2O_。(2)水在化学实验中的作用不可忽视。下列做法中，水用来隔绝空气的是_D_(填序号)。(3)今年“中国水周”的主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明” 。请列举一条生活中你的节水做法：_用洗菜水来冲厕所(或随手关上水龙头等)_。
