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1、 T 2010 07 陈 懿 奋 高级讲师 T 转变作风，提高执行力，争当企业排头兵 T 加强领导干部作风建设，提高领导干部的党性修养，是党的十七届四中全会的一个重要内容。 作风建设的核心是切实提高执行力 。 确定本课题的缘由 T 确定本课题的缘由 南网文化包括责任文化、安全文化、服务文化、执行文化 和廉洁文化等子文化建设。 南网强调要 大力推进执行文化建设。 建设执行文化是为了提高执行意识、执行能力。 企业执行力是企业的核心竞争力，直接影响企业的生存和发展。 实现 “ 争先创优 ” 活动目标的需要。 一个共产党员能不能发挥先锋模范作用，很重要的一条，就是看他是否具备过硬的本领和出色的执行力。
2、 T 一 、 正确理解执行力的科学含义 二 、 供电企业党员干部转变作风 ， 提高执行力的重要意义 三 、 共产党员要转变 观念 ， 提高执行力 ， 争当企业排头兵 本课程 讲三个问题 ： T 寓言故事： 谁去帮猫挂铃铛呢 ? 一、正确理解执行力的科学含义 T 1、 执 行力的涵 义 执行，即贯彻施行，实际履行。 辞海 执行力， 指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。 包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。对个人而言执行力就是把想干的事干成功的能力；对团队而言执行力就是战斗力。 (一 ) 执行力的涵义以及影响执行力的因素 T “ 执行力 ” 一词最早流行于国外企业界，由美国
3、资深的企业家 保罗 托马斯 和企业管理学家 大卫 伯恩 提出，他们认为执行力在企业竞争中具有举足轻重的地位。 T 对广大党员干部来讲，执行力是一种工作态度、精神状态，是一种思想作风、工作作风，也是党性修养的具体体现 (态度决定能力 )。 执行力就是一种把想法变成行动，把行动变成结果，从而保质保量完成任务的能力。执行力最本质的内涵就是一个字： “ 做 ” ！ 为什么要做？怎么去做？和谁去做？怎么样才能做到更好？ 小故事：哲学家与船夫 T T 0 企业执行力不强具体表现在以下三个 “ 度 ” 上： 尺度： 企业的决策方案在执行的过程当中，标准渐渐降低，甚至完全走样，越到后面离原定的标准越远。 速度
4、： 企业的计划在执行过程当中，经常延误，有些工作甚至不了了之，严重影响了计划的执行速度。 力度： 企业制定的一些政策在执行过程中，力度越来越小，许多工作做的虎头蛇尾，没有成效。 T 1 2、影响执行力的主要因素： 决策 (目标 ) 多数情况下，执行也是一种决策，反过来说，决策也必须考虑到执行。 符合 内容 简述 A 同意 所谓同意就是认同。领导提出了目标，一定获得大家的认同，即使有些下属不能直接认同，也要设法通过合理的方式使其认同，要做到人人对目标心里有数 S 具体 目标要表述的非常清楚，让人一目了然 M 定量 目标要能够量化，目标不定量很难实现 A 可执行 目标要能看得见，摸得着 ,可行 R
5、 结果导向 企业一定要以结果为导向，否则员工会不知道自己做到什么程度才合适，会给员工和企业带来很大的挫折感 T 定时 必须要为目标的实现确定具体的日期 T 2 计划是执行的前提，没有好的计划就不可能有好的执行力 案例：扁鹊论医术 事前控制最重要，可以防患于未然 避免意外情况的发生。 计划 T 3 执行力度的大小体现为责任意识的强弱。执行力实际上体现的是一种工作态度，它需要激情和动力，需要用心去做事。 案例 1: 案例 2： 80年后的一封信 案例 3：西点军校 不找借口 责任 T 4 资料显示，建校以来，西点军校为美国培养了 三位总统、五位五星上将、 3700名将军 以及无数精英人才。在商界，
6、自二战以来，在世界 500强里，西点军校培养出来的 董事长有 1000多名、副董事长 2000多名，总经理 5000多名 。 T 5 美国西点军校的校训： 责任、荣誉、国家 励着一代又一代的西点军校人竭尽所能去报效祖国，也是影响美国年国运的三个关键词。国家一词 ,意在唤起一种为了国家利益和民族利益的献身精神；责任和荣誉则是军人职业伦理的核心。 西点军校文化 T 6 西点军校 22条军规 1、无条件执行； 2、工作无借口； 3、 细节决定成败 ， 4、以上司为榜样， 5、荣誉原则， 6、受人欢迎， 7、善于合作， 8、 团队精神 ， 9、只有第一， 10、敢于冒险， 11、火一般的精神， 12、
7、 不断提升自己 ， 13、勇敢者的游戏，14、 全力以赴， 15、 尽职尽责 ， 16、没有不可能，17、永不放弃， 18、 敬业为魂 ， 19、为自己奋斗，20理念至上， 21自动自发 ， 22立即行动 T 7 在美国西点军校，有一个广为传诵的悠久传统，学员遇到军官问话时，只能有四种回答 ： “ 报告长官，是 ”“ 报告长官，不是 ”“ 报告长官，不知道 ”“ 报告长官，没有任何借口 ” 。 除此以外，不能多说一个字。 “ 没有任何借口 ” 是美国西点军校建校 200年来奉行的最重要的行为准则，凯普，一名毕业于西点军校的美国前海军陆战队指挥官，曾将西点军校的这一传统写成一本著名的书： 没有任
8、何借口 。在这一本书中，凯普通过不断强调西点的这一句口号，强调 “ 每一位学员要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任何去寻找借口 。 ”其 核心是敬业、责任、服从和诚实。 T 8 成功者 失败者 责任性 担责任 差不多先生、 不关我的事 对待问题 提供建设性的意见 抱怨个不停 行动 全力以赴 吊儿朗当 学习 主动改进 专挑别人毛病 工作态度 主动进取 消极怠工 成功者做事总是找解决办法， 而失败者总是找借口 T 9 T 0 执行能力的强弱因人而异，同样一件事情不同的人去做，往往会产生不同的结果。 案例 ： “ 我和小周同时进入公司，为什么他可以当主管，而我却仍在实习！ ” 小王 能力
9、 . T 1 双向有效的沟通是执行成功的一半，有好的理解力，才会有好的执行力。 案例：买复印纸的困境 沟通 T 2 沟通的基本原则 准确性原则 ：表达的意思要准确无误 完整性原则 ：表达的内容要全面完整 及时性原则 ：沟通要及时、迅速、快捷 策略性原则 ：要注意表达的态度、技巧和效果 T 3 协调是手段。通过协调使一个团队精诚协作 ,比任何个人的努力都更加具有爆发力和高度影响力。 案例 1： “ 雁行理论 ” 案例 2：上帝的长筷子 团队合作 ,是一种愿意与人分享的美德 ,更是一种帮助他人同时成就自我的睿智 ,那正是天堂里的长筷子 . 协调 （团队合作） T 4 制定制度 科学、切实可行的制度 执行力首先来自对
