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1、 过过 秦秦 论论贾谊贾谊课文学习重点：分析把握课文的基本观点，了解 作者对秦王朝灭亡原因的分析及借古 讽今的意义。学习、掌握课文中的重点字、词 、句式。翻译文章。学习本文先叙后议的结构方式以 及对比手法的运用。作者简介贾谊西汉杰出的政论家、文学家， 最早的汉赋作家之一。学识渊博，年青时就负有才名 ，年仅二十岁，就被召为博士。后 因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁 谤，贬为长沙王太傅，人称贾长沙 、贾太傅。贬谪后，虽身居闲职， 不被重用，仍忧心朝事。后为梁王 太傅。梁王落马而死，贾谊以为是 自己失职，哭泣岁余，抑郁而终， 年仅33岁。一颗璀璨夺目的巨星从 此长逝历史天空。他的为人，很为司马迁推崇，
2、 司马迁把他和不同时代的屈原相提 并论，撰写了屈原贾生列传。贾 谊毛泽东贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生。贾谊怀才不遇，空有 抱负，曾深情吟咏出吊 屈原赋。梁王落马而死 本是寻常之事，贾谊又何 必为此自悲自责呢，抑郁 而终呢？宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 贾生李商隐 翻译：汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣， 贾谊的才华和格调更是无可伦比。谈至深 夜,汉文帝挪动双膝靠近他，可惜他不垂询 民生,穷究的却是鬼神。 解析：这是一首托古讽时诗，意在借贾谊 的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选 取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节 ，写文帝不
3、能识贤、任贤；揭露了晚唐皇 帝服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾 民生的昏庸特性。所著政论陈政事疏（又 名治安策）以及过秦论 都写得意气风发、雄辩有力，鲁 迅称之为“西汉鸿文”，有赋七篇 ，以吊屈原赋最有名，政论 集新书十卷,其中著名的政论 文有：过秦论、陈政事疏 、论积贮疏。其文议论风发，挥洒自如，气势 磅礴，雄辩有力，感染力极强。 贾谊祠历史回顾总结 .春秋战国,群雄争霸,战乱纷争。 (争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城.) (春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立。) 2.秦国变法兴盛,六国合纵抗秦. （天下大事分久必合。） 3.秦始皇灭六国,统一天下,始称帝。 4.陈胜起义,秦朝二世而亡。
4、为什么?秦始皇灭六国时间表 秦始皇于公元前230年灭韩； 公元前228年，攻邯郸，6年后灭赵； 公元前225年，决河水灌大梁城，灭 魏； 公元前223年，派王翦率军60万灭楚 ； 公元前222年，灭燕； 公元前221年，灭齐。 写作背景 贾谊生活在西汉初年，此前历春秋战 国、七雄争霸而秦统一天下，到楚汉 相争，汉朝建立，五百年战乱破坏， 因而西汉初期，社会经济凋敝，人口 减少。为此，贾谊极力主张施行“仁 政”以“安民”，民安方得维持汉王朝 统治。贾谊的过秦论正是针对这种现 实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的 教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安 定。即所谓“前事不忘后事之师”也。秦始皇统一
5、天下之后，为了帝王享受 而横征暴敛；为了修城造宫而滥征民力； 为了钳制思想而焚书坑儒；为了防止人民 反抗而实行严酷的刑罚，终于导致农民大 起义，秦朝迅速灭亡。解 题 “过”，名词（过失、过错）作动词 （指出过失、过错）；“过秦”， 即“言秦之过”，指出秦亡国的过失 。 论，一种文体，古文中的所谓“论” ，是论断事理，它包括论政，论史 等文字。 过秦论全文分为上、中、下三 篇，课文是上篇，中篇和下篇分论 秦二世、秦三世的过失。过秦论分上、中、下三篇。本篇 课文是上篇，着重叙述秦王朝的兴亡过程 ，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出，“ 仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速 灭亡的原因。这是从史实中提炼
6、观点。这 个观点也贯穿在其余两篇之中。作者总结秦王朝覆灭的历史教训，意 在借古讽今借古讽今，即从反面说明“牧民之道， 务在安之而已”，而“安之”之策莫大于施 行仁义，目的是劝汉文帝对人民实行宽松 的政策。“论”与“赋”体： 论：古代一种论断事理的文体，包括论 政，论史。史论：以古为鉴，可以知兴亡。 赋：表现手法与文体“赋者，敷陈其事而直言之也。”基本特征：铺排、渲染、文采、韵节、 气势。阿房宫赋正字正音合从缔交 （zng ） 赢粮而景 （yng ）从（cng ） 因利乘便 （chng ） 万乘之势（ shng ） 陈轸（zhn ）宁越 （nng ） 乐毅（yu ） 翟景（zhi ）墨翟 （d
7、） 召 滑 （sho ） 蒙 恬 （tin ） 逡 巡（qn xn ） 鉏耰棘矜（yu qn） 铦铩（xin sh）度德量力（du ） 内立法度 （d ） 鞭 笞（ ） 七庙隳（hu） 膏腴（） 镞（） 将（）数百之众 藩（fn）篱 崤（ ）函 瓮牖（yu ）钩戟（j） 黔（qin）首 氓（mng）隶 孝公既没（m ） 劲弩（ n ） 镝（d ） 谪（zh ）戍给下列的字正音:腴（ ） 轸（ ） 镞（ ）笞（ ） 恬（ ） 藩（ ）瓮（ ） 牖（ ）多音字：（判断在具体语境中的读音）孝公既没（ ） 召（ ）滑俯首系颈 （ ） 践华为城（ ）yzhnz chtinfnwngyumxshohu劲弩
8、（ ）不及中人（ ） 墨翟（ ）蹑足行伍（ ） 将数百之众（ ） 度长絜大（ )比权量力（ ） 万乘之势（ ）朝同列（ ） 一夫作难（ ）jngzhng dhng jing duling shngcho nn秦孝公据崤函之固 ，拥雍州之地，君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。占据形作名,险 要的地势拥有 表目的并吞并吞窥视牢固地守卫并吞八方荒远之地,此指天下当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。辅佐 代词,指秦孝公在内 建立法 令 制 度致 力 于防守和作战器械 对外使动用法两手相合, 形容毫不费力黄河以西研
9、讨、翻译并点评第一段秦孝公据崤函 之固，拥雍州之地 ，君臣固守以窥周 室，有席卷天下， 包举宇内，囊括四 海之意，并吞八荒 之心。当是时也， 商君佐之，内立法 度，务耕织，修守 战之具，外连衡而 斗诸侯。于是秦人 拱手而取西河之外 。 秦孝公占据崤山，函谷关那 样险固的地方（关隘），拥有雍 州一带那样辽阔的地方，（秦国 的）国君臣子牢固据守来（窥探 ）周王朝，（象卷席日子那样卷 起，象用布包一样）有并吞天下 ，占领海内，控制全国的意图， 吞并八方的野心。在这时，商鞅 辅佐秦孝公，在国内建立法律制 度，致力于耕种纺织，修造防守 进攻的武器，对外实行连横，来 使诸侯各国相斗。于是秦国人毫 不费力地
10、取得了黄河以西的大片 土地。 概括第一段主要内容秦王朝势力的崛起，突出秦国 地利（据崤函之固、拥雍州之地） 、人和（君臣固守以窥周室）、政 通（内立法度，务耕织，修守战之 具）等的优势。 第一段：重点词句 席、包、囊：名词做状语 务：大力提倡 连衡：连横 斗：使斗，使动用法 拱手：形容毫不费力 写秦孝公的功业。秦的地理优势孝公 的政治雄心基本国策取得的成果崛起地理据固;拥地;君臣固守席卷；包举；囊括；并吞 政策内；外成功拱手而取雄心第一段回顾：从注释中我们知道，“席卷”“包举”“囊括”都有“ 吞并”的意思，“宇内”“四海”“八荒”都有“天下”的 意思。那么，我们把课文中“有之意，之 心”句换成
11、“有吞并天下之心”似乎也通，但作者为 什么要舍简就繁呢？意在突出秦孝公吞并六国、独占天 下的勃勃雄心以及秦对诸侯各国虎视耽 耽的情态、咄咄逼人的气势。同时也为 后文写孝公之后的历代秦君的赫赫功业 张本，为后文写秦一统天下之后的顷刻 覆亡形成对比并作了铺垫。总之，根据 表达的需要，这里的繁笔增加了气势； 同义短语的叠用，又使叙述生动形象。孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因 遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以 致天下之士，合从缔交，相与为 一。已经死继承已有的基业沿袭前代的策略向南 夺取割取会同结盟形容词使动用法吝惜用来招致联合通
12、“纵” 互相帮助， 成为一体当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申魏有信陵 。 此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤 而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。语气助词, 表停顿重用动词使动 部众，即军队英 明有智 谋诚 实讲信 义爱 护贤能 的人兼有,集聚在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚 国有春申君,魏国有信陵君。这四位封君,都有 聪明才智而又忠诚可靠,宽仁厚道而又爱护人 民,尊敬贤能而又重用士人。他们相约实行合 纵政策,离散秦国的连横政策,联合了韩。魏、 燕、赵、宋、卫、中山等国家的军队。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、
13、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、 王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。在这时这一类人指示代词出谋划策统率军队 在这时,六国的贤能之士,有宁越、徐尚、 苏秦、杜赫这些人替他们谋划;有齐明、 周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉 、乐毅这些人沟通他们的意见;有吴起、 孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇 、赵奢这些人统率他们的军队。尝以十倍(于秦)之地，百万之师，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。曾经用，凭借向上攻打军队迎接,迎战有顾虑而徘徊不进矢:箭 镞:箭 头 丢失一枝 箭,同义叠用耗费困厄不堪表轻微转折 他们曾经用
14、十倍于秦国的土地，上百万 的军队，攻打函谷关，进攻秦国。秦国 人打开函谷关的大门来引敌深入，九国 的军队，却迟疑徘徊起来，不敢进去。 秦国没有消耗一支箭、一个箭头，可是 天下的诸侯已经精疲力竭了。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。贿赂因其弊而制之, 动补结构,通敝溃败的军队使动凭借有利的形势划分请求屈服指向秦称臣等到占有短顺承连词,这样动作状这样一来,合纵解散,盟约失效,争着割地去贿赂秦国.秦国有 多余的力量利用他们的弱点来制服他们,追逐逃走的败兵, 使百万败兵
15、厂横遍地,流的血能让盾牌浮起;秦国进而凭借 这有利的形势,割取天下的土地,重新划分山河的区域.强国 请求降服,弱国前来朝拜。待到孝文王、庄襄王依次继位, 他们执政的时间很短,秦国没有什么大事。发 展秦：南取、西举、东割、北 收宰割、分裂诸侯：才多、地广、师众、惨 败请服，入朝 第二段，写合纵形成及瓦解，更写秦孝 公以后到秦始皇以前，秦国乘胜追击， 进一步扩展势力的情况。 及至始皇，奋六世之余烈,振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下,威振四海。发展遗留的 功业成就举起竹制 马鞭驾驭 统治动词使动 , 使灭亡登上 到达控制 天下拿着刑具抽打、 奴役威势震慑 等到秦始皇即位后,他发展前面六代君主 遗留下来的功业,挥舞着长鞭来驾驭各诸 侯国,吞并了东周和西周,相继灭掉了诸侯 各国,登上最尊贵的皇帝宝座来控制天下, 用严酷的刑罚来奴役天下的百姓,威势震 慑四海。南取百越之地，以为
