《=八年级语文下125单元专题复习(老师版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《=八年级语文下125单元专题复习(老师版)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级语文（下） 125 单元专题复习（老师版）格物励学正心修身尚美养性1 注音解释第一单元单元藤野先生鲁迅1.注音写字。绯红 fyi 宛如 w n 驿站 y 解剖 p u 油光可鉴 ji n 系住 j芦荟 hu 畸形 j不 x n 逊匿名 n杳无消息y o ji?诘责凄然 q教诲 hu 瞥见 piy抑扬顿挫 cu深恶痛疾 w fyi 绯红 标致毫不介意落第托辞油光可 ji n 鉴抑扬顿 cu挫 深恶痛疾物以稀为贵匿名发 j髻 美其名曰j畸形piy 瞥见y o 杳无消息2.解释词语。抑扬顿挫：（声音）高低起伏、停顿转折。匿名：不具名或隐藏真名杳无音讯：远得不见踪影；无影无声。美其名曰：（把不美
2、的事物）美化他的名字叫。油光可鉴：这里是指头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。用来讽刺清国留学生的奇特打扮。鉴，照。掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。这里指学校里发生的一些事情。物以希为贵：东西越稀少就越贵重。希，通“稀” ，少。好意难却：善良的心意很难推辞。却，推辞，拒绝。标致：漂亮。此为反语，用来讽刺。正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。深恶痛疾：厌恶而痛恨到极点。恶，厌恶。疾，痛恨。我的母亲胡适3.注音写字质问 zh广漠 m野蛮 m n 绰号 chu 掷钱 zh抽屉t 嬉戏x文绉绉 (zhou1) 庶祖母 (shu4) 吹笙 (sheng3)
3、 摹画(mo2) 眼翳 (yi4) 舔去 (tian3) 侮辱 (wu3) 文 zhou1 绉绉眼 yi4 翳shu4庶祖母面红耳热佃户4.解释下列词语。文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。 （这里指身体强健，敢于淘气，能在游戏中冒险） 在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。（ 苟且地生活。这是作者自谦之辞。）我的第一本书牛汉5.注音写字：幽（ m）默 （q）凄惨（ c n） 奥 m秘卜（ b）马鬃（ z ng）磨蹭（ cang） （ch n）掺和（hu） 驮（ tu）灯翻来（ f）覆去酷（
4、k）似愣（ lang） 塾（sh）师 脊背（ j）枉（w ng）读弄不成（ n ng）迢迢 ti o 晾晒 li ng 哄堂大笑 h ng 泪水盈眶 ying2 ku ng 挎着 kuli ng 晾晒马 z ng 鬃 磨磨 cang 蹭 cang蹭泪水 ying2 ku ng 盈眶知书识礼h ng 哄堂大笑训斥6.解释下列词语：【翻来覆去】来回翻动身体；一次又一次重复。【知书识礼】有知识，懂礼貌。指人有文化教养。【磨磨蹭蹭】形容动作迟缓。列夫?托尔斯泰茨威格7.注音胡髭 (z ) 长髯 (r n) 鬈发 (qu n) 黝黑 (y u)滞留 (zh ) 愚钝 (d n) 禁锢 (g ) 轩昂 (
5、xu n) 犀利 (x ) 侏儒 (r ) 酒肆 (s ) 尴尬 (g n g ) 锃亮 (zang) 甲胄 (zh u)粲然 (c n) 盎然 ( ng) 一绺绺 li8.解释粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究质量。藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。郁郁寡欢：心情不舒畅，不快乐。鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。诚惶诚恐： 惶恐不安。广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广“，南北长度为“袤”。颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。无可置疑：没有什么可被怀疑。黯然失色：用以表示相形之下暗淡无光。再塑生命海伦?凯勒9.注音写字：
6、搓捻 (cuni n) 觅食 (mi) 惭愧 (ku ) 譬如 (p ) 栖息 (q ) 小憩 (q ) 遨游 ( o) 冥思遐想 (xi ) 迁徙（ x） 繁衍（ y n）期期艾艾 ( i) 10.解释词语：冥思遐想：深沉、悠远地思索或想像。油然而生：形容思想感情自然而然地产生。不可名状：不能够用语言形容。名，说出。美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象期期艾艾（i） ：形容口吃。西汉周昌口吃，往往连声“期期”。三国魏邓艾口吃，往往连声“艾艾”。第二单元自然事物生命与情感雪鲁迅11.给下列加点字注音。磬口 (qing4) 忙碌 (lu4)
7、脂粉奁 (Iian2) 灼灼 (zhuo2) 嘻笑 (xi1) 褪尽 (tui4) 朔方 (shuo4) 凛冽 (lin3lie4) 雷电颂郭沫若12.给下列加点字注音，注音的写汉字：伫立（ zhu4）睥（pi4 ）ni4 咆(xiao4)哮波 (lan2) 污秽 (hui4)(xi1) 利劈开 (pi1) 稽首 (qi3)虐待 (n?e4)驰(cheng3) 雷霆（）踌躇（）鞭挞（）忏悔（）罪孽（）13.解释下列词语：睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。鞭挞：鞭打。比喻抨击。拖泥带水：比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。短文两篇巴金14.注音写字。旸(y6ng)谷浸润（）姮娥（） 一(cuo1
8、)撮灰露台（） 瞬间（）hao4 皓月夸父（）姮(heng2)娥海燕高尔基15.注音写字翡（）翠飞沫（）胆怯（）呻吟（）掠起（） 苍茫（）ch n 笨（）飞 cu n（）火 y n（）蜿 y n（）寂 m（）zhan（）怒高(ao4)傲呻吟 (yin2) 翡(fei3)翠掠(1ue4)起困乏 (fa2) 16.解释下列词语。高傲：原指极为骄傲，自以为了不起，看不起人。贬义词，课文中贬词褒用，指清高、自负、不卑躬屈膝。翡翠：一种名贵的半透明的翠绿色的硬玉。课文比喻海浪。组歌纪伯伦17.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。炽热 (chi4) 祷词 (dao3) 执拗 (niu4) 俊俏 (qiao
9、4) 衷情 (zhong1) (kui4) 馈赠憔悴 (cui4) 真 (di4) 谛夫穹 (qiong2) 璀(cui3) can4 璨xiang1 镶嵌（ qian4) ao2 翱翔丧吁 (xu1)短叹千山万 he4壑18.解释下列词语。纹丝不动：一点儿也不动。海誓山盟：男女相爱时所立的誓言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒不变。长吁短叹：因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。盛气凌人：傲慢的气势逼人。词语听写1 绯红标致落第不逊诘责托辞油光可鉴抑扬顿挫深恶痛疾物以希为贵匿名发髻美其名曰畸形瞥见杳无消息2 眼翳责罚管束 气量广漠宽恕质问文绉绉庶祖母面红耳热佃户3 幽默凄惨奥秘 翻来覆去晾晒掺
10、和马鬃 磨磨蹭蹭泪水盈眶知书识礼哄堂大笑训斥4 胡髭长髯 两颊黝黑一绺绺鬈发名门望族粗制滥造藏污纳垢滞留愚钝器宇平淡无奇蒙昧禁锢郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目伯爵正襟危坐轩昂颔首低眉诚惶诚恐侏儒酒肆小巧玲珑尴尬炽热锃亮甲胄入木三分无可置疑粲然 黯然失色麻木不仁神秘莫测意趣盎然恰如其分微不足道广袤无垠烁烁发光扯掉匕首直戳要害5 搓捻企盼繁衍迁徙觅食油然而生花团锦簇美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥思遐想期期艾艾截然不同小心翼翼怦怦直跳依样画葫芦譬如茁壮枝杈轻而易举迷惑不解穿梭6 磬口脂粉奁目光灼灼粘结消释粘连褪尽朔方凛冽升腾弥漫7 睥睨污秽犀利迸射播弄虐待雷霆踌躇鞭挞祈祷罪孽拖泥带水脚镣伫立暗
11、无天日翻波涌浪浩浩荡荡无边无际发泄稽首驰骋土偶木梗挺身而出8 咏叹夸父逐日飞蛾扑火嫦娥奔月轰轰烈烈倘使一撮灰皓月9 苍茫胆怯翡翠精灵蜿蜒呻吟10 碧海丹霞海誓山盟执拗急躁礁石长吁短叹衷情吐露纹丝不动死里逃生馈赠彻夜不寐形容憔悴真谛天穹千山万壑璀璨镶嵌鸣锣开道盛气凌人翱翔纤细心扉酷肖21 缥碧急湍轩邈泠泠作响鸢飞戾天窥谷忘反横柯上蔽22 嗜酒短褐穿结箪瓢屡空黔娄兹若人之俦衔觞赋诗辄醉吝情汲汲于富贵23 祗辱骈死槽枥尽粟一石伯乐相马食马者不外见24 既加冠叱咄俟其欣悦负箧曳屣皲裂容臭烨然八年级语文（下） 125 单元专题复习（老师版）格物励学正心修身尚美养性2 25 折戟干戈寥落风飘絮宫阙绮户踌躇
12、婵娟文学常识1 藤野先生。鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。中国现代的文学家、思想家、革命家。文体常识：散文。中心内容：本文记叙了作者在要是本仙台学医时与藤野先生交往的生活片断，赞扬了藤野先生正直、无私、 治学严谨、 没有民族偏见的高尚品质，抒发了作者对他的深切怀念。作者追述了自己弃医从文的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义思想感情。文章叙事线索：明线，以作者与藤交往的过程来组材；暗线，以作者思想感情变化来贯穿。2 我的母亲。胡适，字适之，安徽绩溪人。早年积极提倡白话文，对新文化运动、新文学革命做了一定的贡献。发表文学改良刍议，提出了文学上的“八不主义” 。第一部新诗集尝试集 。主要著作有：胡适文
13、集中国哲学史大纲 白话文学史等。 我的母亲文体常识：传记之自传。传记指记载人物生平事迹的文章体裁，分自传和他传。自述生平的叫自传；由别人撰写的叫他传。中心内容：本文是作者中年时对自己人生历程的一段回顾，通过饱含深情地回忆自己童年至少年时代，如何在母亲的严格要求和深切关爱下成长的几件事，表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀品质，表达了对母亲的怀念和敬爱之情。3 我的第一本书 。牛汉，著名诗人，原名史成汉。著有诗集彩色的生活祖国等文题理解： “我的的第一本书”是指作者童年时代用过的有特殊意义的小学教科书，也是指作者人生的第一课。作者以此为线索，回忆了童年时代苦难的读书生活。中心内容：本文记述了“我
14、”第一本书的故事，它有着不寻常的经历，是“我”人生中真正的第一本书。作者通过这第一本书讴歌了人间真情，表达了对苦难生活的深刻体察和独特感悟。折射出20 世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。4 列夫 ?托尔斯泰。斯蒂芬 ?茨威格，奥地利作家、评论家。小说感觉的混乱享誉国际，高尔基称他为“第一流的艺术家”。文题理解：列夫 ?托尔斯泰19 世纪俄国最伟大的文学家，批判现实主义作家。本文选自三作家。中心内容：本文是一幅托尔斯泰的“肖像画”作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了他深邃而卓越的精神世界，展示了他灵魂的高贵不凡。5 再塑生命。作者海伦 ?凯勒，美国
15、女作家、教育家、社会活动家。曾获总统自由勋章。主要作品有假如给我三天光明等。著名作家马克吐温曾说： 19 世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦?凯勒。中心内容：本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也叙述了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激、崇敬之情。6 雪 。鲁迅，原名周树人，发表中国现代文学史第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文学运动的基石。主要作品有小说集呐喊彷徨 ，散文集朝花夕拾等。文体常识：散文诗：散文诗是一种文学体裁，是用散文的形式写成的诗篇，兼有散文和诗的特点。它具有散文的一般特点，但比散文语言更凝练，多用象征、暗示等手法。中心内
16、容：本文对江南的雪和朔方的雪进行了生动细致的描绘。通过比较，表达了这样一种情感：江南的雪，美得平和恬静，固然让人喜欢；但是崇高的美应该像北方的雪那样，敢于直面惨淡的人生，使生命在悲壮的战斗中得到升华。7 雷电颂。郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人。现代杰出文学家、古文字学家、历史学家。诗集女神成为中国新诗的奠基之作。文题理解：本文是郭沫若的历史剧屈原中的第五幕第二场，是全剧的高潮部分。中心内容：本文通过描写屈原歌颂风、雷、电，怒斥神只的内心独白，塑造了一个具有深切的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神的政治家兼诗人的形象，借以表现出了作者痛恨黑暗、向往光明、忠于祖国、热爱人民的高尚情操和崇高理想。8 短文两篇 。巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。现、当代著名文学家。处女作长篇小说灭亡，
