《（北师大版）五年级语文下册课件 修鞋姑娘 3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北师大版）五年级语文下册课件 修鞋姑娘 3（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大五年级语文下册考一考理一理读一读练一练议一议正确读出下列词语绽开 锥子 拽出窘困 绱鞋 根据意思写出合适的词神色或态度不自然 （ ） 因自己有缺点，做了错事， 心里不安。 （ ）形容女子笑态好看。 （ ）理清课文线索，了解课文 内容一、课文哪些部分写“我”修 鞋的经过，哪些部分写“我” 找修鞋姑娘？二、自由读课文，说说“我” 为什么找修鞋姑娘。品读课文，学习写法一、课文从哪几个方面 描修鞋姑娘的？二、面对这样一位诚实 、善良的姑娘，“我”的 态度又如何呢？语言描写她却坦然地接过去，自信地对我说 ：“不用绱，钉几个钉子就行了。 ” 动作描写 她只是打量我一眼，也不管同意不同 意，吧吧吧，三
2、个钉子钉进去，接着 一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我 使劲扯了扯，那意思是说：“这下你 该放心了吧？” 借着她干活的机会，我看了看这 个不起眼的姑娘。她矮乎乎的身 架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一 双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯 着手上的活儿。她那冻肿了的手 背，记录着她经历的风霜艰辛。 外貌描写茫茫人海苦苦寻觅，修鞋姑 娘，你在哪儿？功夫不负有 心人，终于有一天，我又见 到了那位来自异乡的修鞋姑 娘。想象 练习诚诚信就在我们们身边边，一个约约 定，一个承诺诺，一个美好的心灵 。我们们的社会呼唤诚唤诚 信，我们们的 生活更需要拥拥有美好心灵的人， 说说说说 我们们生活中的人和事，宣传传 诚诚信，塑造诚诚信的自我。议议生活中的诚信“我”能找到修鞋姑娘吗？假如我找到了修鞋 姑娘，那么又会是怎样的情景 呢?用你学到的描写手法写写我找到修 鞋姑娘时的情景。小练笔
