【生物】四川省遂宁二中实验学校2013届高三12月月考试

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1、1遂宁二中实验学校遂宁二中实验学校高高 20132013 级级 1212 月月考试卷月月考试卷理科综合测试生物试题 一、选择题一、选择题( (每小题每小题 6 6 分，共分，共 4242 分，每小题只有一个选项符合题意分，每小题只有一个选项符合题意) ) 1下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是（ ）C、H、O、N、P、S 是蛋白质、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为 CO2和水糖蛋白、抗体、受体、限制性内切酶都是具有特异性识别作用的物质胆固醇是构成动物

2、细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输。A B. C. D. 2取染色体 DNA 被32P 标记的蛙(2N=26)的精子与未被标记的卵细胞受精。不考虑染色体变异，下列关于该受精卵及其分裂所产生的后代细胞的说法正确的是（ ）A取胚体的细胞制片观察，每个细胞内都可以看到染色体B因为在分裂过程中可能发生交叉互换,胚体时期带放射性的细胞数无法确定C受精卵第二次分裂结束及胚胎发育时期,胚体中最多分别有 4 个和 26 个细胞带放射性D分裂时细胞质遗传物质随机分配,是生物体形成各种不同细胞和组织的主要原因3右图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是( ) A改善空间和资源条件有望使 K 值提高 BBC

3、段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率 CB 到 C 变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加 D曲线 Y 表明自然状态下种群无法实现最大增长率4人体内存在由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径，据报道科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶PEPCKI，其作用过程如下图所示。下列叙述中不正确的是（ ）A胰高血糖素可能与 PEPCKI 在细胞内的活性表达有关B细胞中 PEPCKI 浓度过高可能导致糖尿病的发生C抑制 PEPCKI 乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能D图示调节的结果有利于维持内环境的稳态5对下列四幅图的叙述，正确的是（ ）PEPCKI 水解乙酰化的 PEPCKI非糖物质(如氨基酸等)葡萄糖血

4、糖浓度升高糖异生PEPCKI乙酰化酶促进2A图甲不能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质的量变化曲线图（图中 虚线表示酶浓度增加后的变化曲线） B图乙中的一条链的碱基序列与的碱基序列相同，有 64 种 C图丙中曲线 B 可以代表某稳定生态瓶中分解者有机物的消耗量，曲线 A 可以代表其中 的生产者吸收或放出 CO2量 D图丁中用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了能量的多级利用6、下列说法中，完全正确的组合是（ ）将某精原细胞的核 DNA 用15N 标记后转入含14N 的培养基中培养，若进行减数分裂形成四个精细胞，则精细胞所有染色体均含有15N受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方用基

5、因型为 DdTt 的植株进行单倍体育种，所育的品种自交后代约有 1/4 为纯合体细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体变异生物个体发育过程是细胞内不同基因有序表达的过程A B C D7下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是（ ）选项方法与结果结论或观点A观察到植物组织细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞所有的细胞都来源于先前存在的细胞B单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特点C将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照

6、的部位光合作用产生的氧气来自于水D将活的 R 型肺炎双球菌与加热杀死的 S 型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的 S 型菌DNA 是主要的遗传物质3二、非选择题（共二、非选择题（共 4848 分）分） 8 （14 分）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室 ,如图 A 所示。侦测期间植物有时有照光（ 固固定定的的光光照照强强度度），有时则是处于完全黑暗中，测得连续60 分钟内氧气浓度的变化结果如图B 所示（液滴移动距离已换算为 ppm） 。若在 20、30 分钟测定时间点，装置内的氧气浓度为250ppm，回答以下问题：（1）在最初 10 分钟时段

7、，瓶内植物进行 作用。在第 40 分钟时，植物有没有光照，你的判断理由是 。（2）在实验过程中某段时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：每隔一定时间记录一次刻度数据-29-150+18+35该组实验数据是在 B 曲线的 （A.15-35B.40-60）分钟时间段内获得的。（3）如果该植物后 30 分钟的呼吸速率平均值与前20 分钟呼吸速率平均值相同，则该植物后 30 分钟内真正光合作用的平均速率为 103 ppm/小时。（4）该植物在某时间段内叶肉细胞中光合作用、有氧呼吸两者之间存在以下的联系，其中甲戊表示生理过程， ad 表示相关物质，请据图回答：物质 d 可用什么试剂鉴定 ，在过程甲戊中，

8、能产生ATP 的有 。（5）植物有氧呼吸过程放能最多的阶段反应场所是 。9.（10 分）回答有关生物体内信息传递和调节的问题。 （1）图为人体内细胞间信息交流方式的示意图。B010203040506005001000150020002500时间 (分钟)O2浓度 (ppm)4在 A、B、C 三图中，靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础，其化学成分为 ，因其具有特定的空间结构而具有特异性。（2） A、B、C 三种方式中，能表示肝细胞接受胰高血糖素的是 ；表示 T 淋巴细胞介入细胞免疫的是 ；肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛，其中神经递质作用的方式是 ；人体水盐平衡调节过程中，信息

9、传递的方式是 。（3）内分泌腺没有导管，分泌的激素通过 运输。因此，临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者，检测到体内有一种促甲状腺激素（TSH）受体的抗体，该抗体阻断 TSH 的效应，则该患者血液中 TSH 含量比正常值 。另一甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中 TSH 和甲状腺激素（TH）含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射 TSH 后，TH 含量明显升高，表明该患者 部位发生了病变。（4）下丘脑的 细胞受中枢神经系统活动调节并释放激素，从而调节垂体激素的分泌。TH 对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素（TRH）的关系是 ，共同维持机体 TSH

10、含量的稳定。11、 （10 分）回答下列关于实验的有关问题。.机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素 18(IL18)能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL18 对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：选取若干实验小鼠，随机分成三组：组无辐射损伤；组辐射损伤(60Co 照射，下同)；组先辐射损伤，1 天后注射 IL18。14 天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了 0 h、12 h、24 h、48 h 后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：组别处理方法0 h12 h24 h48 h无辐

11、射损伤0.0460.0560.0480.038辐射损伤0.4600.4200.5300.520辐射损伤IL180.2390.2650.2790.269(1)选择脾细胞作为本实验材料，是因为脾脏是机体重要的 器官。已知 IL18 是一种淋巴因子，淋巴因子与 都属于免疫活性物质。(2)从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越 ；从 (组别)两组数据可知，IL18 能够抑制脾细胞凋亡。(3)科研小组还设置了第组实验，方法是先注射 IL18，3 天后进行辐射损伤，14 天5后的实验操作同前三组。与第组相比，设置第组的目的是 。.使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实

12、验做了如下归纳：实验观察对象染色剂实验结果花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹脂肪颗粒被染成橘黄色人口腔上皮细胞中的 DNA 和RNA 分布吡罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色(1)上述实验结果的归纳，正确的有 (实验序号)。(2)实验和实验在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理，其中，实验用盐酸可改变 通透性，加速染色剂进入细胞；实验用盐酸与酒精混合，对材料进行解离。在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度、处理材料时的温度和 。、有关植物激素的实验：已知在促进生长的浓度范

13、围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证 NAA 和 IAA 的这种差异，用胚芽鞘进行实验。请问本实验的自变量是 ，因变量是 。10.（14 分）果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛（刚毛变短，称“截毛”)为两对相对性状，分别受 基因 A、a 和 D、d 控制，且有一对等位基因位 于 X 染色体上。科研小组用一对表现型都是灰身刚毛的雌雄果蝇进行杂交试验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次实验，结果都如右图所示。请据 图回答：(1) 运用统计学方法对上述遗传现象进行分 析，这两对相对性状中属于伴性遗传的是 ，属于常染色体遗传的是

14、。(2) 该实验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为 或 的个体不能正常发育成活。(3) 若要进一步获得(2)中更准确的原因，可以选择表现型为 的雌果蝇和 的雄果蝇进行杂交实验;若子代全为灰身截毛雄果蝇，则基因型为 的个体不能正常发育成活。6遂宁二中实验学校月考遂宁二中实验学校月考生物答案生物答案 1-7：ACBCDCA 8、 （1） （有氧）呼吸 有， 因为在该时段，植物的光合速率大于呼吸速率 （或光合作用大于呼吸作用或O2的生成大于 O2消耗） （2） B （3）9 （4）澄清的石灰水 (或溴麝香草芬蓝水溶液 ) 甲丙丁戊 （5） 线粒体内膜 9、 （1） 蛋白质（糖蛋白） （2） B A C BC （3）体液 高 垂体 （4） 神经分泌 相互拮抗（拮抗作用） 10、. (1)免疫 抗体(或溶菌酶) (2) 少 (3)比较核辐射前后注射 IL18 对抑制脾细胞凋亡的影响 .(1) (2)细胞膜 时间 、IAA 和 NAA 的不同（激素种类） 胚芽鞘的弯曲程度（或生长长度） 11、(1)刚毛长短(刚毛，截毛) 体色（灰身和黑身） （2）AAXDXD AAXDXd(可前后颠倒) （3）灰身截毛 灰身刚毛 AAXDXd