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1、1绵阳实验高中绵阳实验高中 20152015 届届 3 3 月月考生物试题月月考生物试题1下列叙述与生物科学史不相符的是A孟德尔遗传实验所作的假设是：性状是由位于染色体上的基因控制的B林德曼研究生态系统的能量流动规律，运用了定量分析方法C富兰克林和威尔金斯对 DNA 双螺旋结构模型的建构作出了重要贡献D斯他林和贝利斯发现在盐酸的作用下，狗的小肠黏膜产生了促胰液素2下列对种群特征概念图的分析中，错误的是A利用性引诱剂诱杀害虫会影响B种群密度是种群最基本的数量特征C预测种群数量变化的主要依据是D春运期间，成都等城市人口数量变化主要取决于图中的3关于物种的形成，下列叙述正确的是A生物进化的实质是从新
2、基因形成到新物种形成的过程B种群基因频率的改变是形成新物种的前提C地理隔离阻止种群间基因交流，必然导致生殖隔离D自然选择直接改变种群基因型，导致种群基因频率改变4IAA 有调节植物生长的作用，其调节作用与 IAA 含量有关，赤霉素能调节植物体内 IAA的含量；右图是 IAA 合成与分解过程示意图。下列说法不正确的是AIAA 调节植物的生长具有两重性B植物体内多种激素相互配合，共同发挥调节作用C赤霉素是通过调节酶的合成来提高 IAA 含量的D赤霉素通过促进相关基因活动，转录、翻译出更多的 IAA5右图表示真核细胞基因指导蛋白质合成的过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程。下列有关叙述正确的是
3、 AE 上的氨基酸在 B 上对应的密码子均不止一种2BA 上发生了突变，其控制的性状即发生改变C图中 A、B、C、D 物质中都含有五碳糖D、和 B、D 中都有碱基互补配对现象6外界环境中某些有害物质侵入人体后，将影响人体细胞正常的生命活动。下列说法不正确的是A硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体膜，释放水解酶破坏细胞结构B食入变质食物引起严重的呕吐、腹泻，会导致内环境稳态遭到破坏C人患流感病愈后会再次患流感，原因是机体内不能产生相应的抗体D某人在 PM2.5 超标的环境中出现过敏，与 PM2.5 中含相关过敏原有关7下列关于遗传问题的有关叙述中，正确的是A红花与白花杂交，F1代全为红花，F2代红
4、花：百花=9：7不符合孟德尔的遗传规律BYyRr 产生的配子类型及比例一定是 YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1C进行两对相对性状的杂交实验，F2中与亲本表现型不同的个体占 3/8DAa 基因位于 XY 的同源区段，控制的性状遗传与性别相关联8 （11 分，每空 1 分）下面是某雄性动物（2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图 1是减数分裂过程简图，图 2、图 3 是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：（1）图 1 中的过程产生的细胞叫 ，图 2 中的 细胞处在该过程中。图 3 中从到的生理过程利用了细胞膜的 .（2）图 2 中乙细胞时期处于图 3 中
5、 (填编号)阶段，其分裂产生的子细胞可能为图 1 中 。（3）图 3 中，曲线阶段形成的原因是 ；曲线阶段形成的原因是 ；曲线 阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。（4）根据遗传学原理分析，生物个体发育过程是 的结果；在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有 条。精原细胞精原细胞图图 33（5）有人发现图 2 甲图有错误。请指出错误之处是 。9 （11 分，每空 1 分）图甲表示某温带草原生态系统的能量流和部分物质流，图乙表示某种群迁入该生态系统一定时间内 值和时间的关系。请据图回答：（1）从图甲分析，无机环境中的物质和能量主要是通过 过程进入生物群落，图中“”表示生态系统的 ；生态系统
6、中能量是不能循环流动的，原因是 不能被生物体固定用于合成有机物。（2）由图乙可知，该种群在第 年时，达到种群的环境容纳量（K 值） 。当种群在第 1030 年时期内，种内斗争的变化趋势是 。若要保护该物种，最好的保护措施是 。（3）与西双版纳的森林生态系统相比，该草原生态系统的抵抗力稳定性较 ，原因是 能力弱。若此草原正向着森林群落演替，在演替过程中，群落利用 的能力显著提高了。（4）在该生态系统中发现了一种抗逆基因。若将其用于培育优良的作物新品种，则利用了其 价值。（5）草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕，说明 能调节种间关系以维持生态系统的稳定性。10.(12 分，每空 1
7、 分)机体内环境稳态是进行正常生命活动的必要条件。请回答下列有关问题：（1）肾上腺素既是一种神经递质，也是一种激素。从功能上看，它是体内的一种 分子。药物 V 和肾上腺素具有相似的结构，都能直接作用于心脏，调节心率。由此推测，心脏细胞表面与药物 V 和肾上腺素结合的 可能是相同的。（2）人们用肾上腺素和药物 V 进行有关研究。下表为分组实验结果，请完善实验报告。4实验目的：探究药物 V 和肾上腺素对小鼠耗氧量的影响。材料用具：小鼠若干只，注射器，耗氧检测装置若干(如下右图)，肾上腺素溶液和药物 V 溶液(用生理盐水配制)。方法步骤：选取大小、生长状况相同的小鼠若干，均分为四组。每组小鼠按表中所
8、示注射药剂，其中 A 组注射 。注射药剂种类组别药物V肾上腺素耗氧量(103mL)A2.0B+1.7C+2.5D+2.1注：“+”表示注射该药剂将每组小鼠分别放入装置中，开始时大烧杯内外的液面等高；并将装置放在相同环境中，10 分钟后记录 ，计算耗氧量并求出各组的平均值。根据表中实验结果可知，药物 V 和肾上腺素分别具有 小鼠耗氧量的作用，因而两者作用的效应则是相互 的。 （3）除了控制相同的环境条件外，实验中应再设置一个不放入小鼠的对照装置，其设置目的是用于 ，从而使测得的数值更精确。（4）当细菌感染小鼠皮肤伤口时，小鼠机体首先发起攻击的免疫细胞是_。未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会
9、刺激 B 细胞增殖分化为_。（5）当给小鼠饲喂过咸的食物后，小鼠机体对细胞外液渗透压的调节过程是：11 （14 分）鼠类动物是生物学研究中常用的实验材料，下面是与鼠有关的遗传问题。（1）生物兴趣小组在研究性学习中发现：饲养的某种小白鼠群体中（有雌雄正常尾和短尾多只） ，一对正常尾的双亲鼠生了一只短尾雄鼠。这只短尾雄鼠是基因突变的直接结果，还下丘脑中渗透 压感受器兴奋 激素分泌增加 量减少。 大脑皮层兴奋产生渴觉 量增加。5是由它的双亲携带的隐性短尾基因造成的？兴趣小组做了如下探究（只考虑常染色体遗传和一个配种季节） 。提出假设：假设 1：双亲都是隐性短尾基因的携带者。假设 2：短尾雄鼠为显性突
10、变，且短尾雄鼠为显性纯合子。假设 3：短尾雄鼠为显性突变，且短尾雄鼠为杂合子。设计并完成实验：用这对正常尾双亲中的雌鼠与该短尾雄鼠交配，观察并记录子代尾的表现型。实验结果：子代出现正常尾小白鼠和短尾小白鼠。实验结论：双亲都是隐性短尾基因的携带者，即假设 1 成立。实验分析讨论：有人认为该实验过程及结果不足以完成相应的探究，请进行有关内容的改进：用 交配，观察并记录子代尾的表现型及比例。预测实验结果及结论：若子代 ，则证明该短尾雄鼠为显性突变，且短尾雄鼠为纯合子。若子代 ，则证明短尾雄鼠为显性突变，且短尾雄鼠为杂合子。若子代 ，则证明双亲都是隐性短尾基因的携带者。（2）在小家鼠中有一突变基因使尾
11、巴弯曲(用 A 和 a 表示有关基因)。现有一系列杂交实验结果如下：亲代子代组别雌()雄()雌()雄()1弯曲不弯曲50弯曲，50不弯曲50弯曲，50不弯曲2弯曲不弯曲全部弯曲全部弯曲3不弯曲不弯曲全部不弯曲全部不弯曲4弯曲弯曲全部弯曲全部弯曲5弯曲弯曲全部弯曲50弯曲，50不弯曲请分析回答：只依据第 组的杂交结果，即可判断小家鼠尾巴形状的突变基因的遗传方式；该遗传方式的主要特点是 。在各杂交组别中，不能直接判断性状显隐关系的是第6组。有人发现，小家鼠中短尾(B)对长尾(b)为显性，基因位于常染色体上，基因 B 纯合会导致个体在胚胎期死亡。若让第 2 组后代中的一只短尾雌鼠和一只短尾雄鼠交配，
12、则理论上子代中成活个体的表现型（不计性别）及比例为 ；产生的弯曲短尾雌鼠中，杂合子占 。7绵阳实验高中绵阳实验高中 20152015 年年 3 3 月理科综合周考生物试题答案月理科综合周考生物试题答案1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.C 7.D8 （共 11 分，每空 1 分）（1）次级精母细胞 丙 流动性（2） 精原细胞 5（3）同源染色体分离后细胞一分为二 着丝点分裂，姐妹染色单体分离 2 3 4（4）遗传信息的执行情况不同 8 （5）细胞质不均等分裂，没有同源染色体（或染色体数目错误） （共 2 分）9 （共 11 分，每空 1 分）（1）光合作用 能量流 热能 （2）40 逐
13、渐增强 就地保护（3）低 自我调节 阳光等环境资源（4）直接（5）信息传递（化学信息） 10(12 分，每空 1 分)（1）信息 受体（2）等量生理盐水 大烧杯内液面升高值 降低、提高（注：顺序不能改变） 拮抗（3）排除非生物因素对实验结果的影响。（4）吞噬细胞 浆细胞和记忆细胞（5）抗利尿 排尿 摄水 11 （共 14 分，小题每空 1 分，小题每空 2 分）（1）该短尾雄鼠与多只正常尾雌鼠交配 1全为短尾鼠 出现正常尾鼠及短尾鼠，且比例为 1:1 2出现正常尾鼠及短尾鼠，且比例不为 1:1（2） 5 交叉遗传（或表现为突变基因决定的性状（弯曲尾）个体中雌性多于雄性）1、3、4 弯曲短尾弯曲长尾不弯曲短尾不弯曲长尾6321 100%
