《（人教版）五年级语文上册课件 一件运动衫 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教版）五年级语文上册课件 一件运动衫 2（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版 五年级 语文 上册 第六单元去一趟吉特勒小轿车麋鹿衣兜柜台毫不犹豫瞥了一眼售货员标价崭新面颊枕头噢“我”的一件漂亮的运 动衫，得而复失，失而复得 ，这是怎么一回事呢？请你 用比较快的速度默读课文， 想想课文讲了一件什么事？这是我见到的最漂亮的一件运动衫 ，前面印着一只蓝色的仰着头的大 角麋鹿。 “我”喜欢上了一件什么样的运动衫？小男孩看上去跟我的年龄差不 多大，14岁左右。他喝着水，康威 老先生养的两只小狗咬他的鞋带。 小男孩转过身和小狗一块儿玩起来 。我大着胆子上前，问小男孩运动 衫是在哪儿买的，多少钱一件。他 告诉我在城里的商店，货架上全是 这种运动衫。 我一边走，一边想着那件红色
2、 运动衫。我回到家，对妈妈说那个 小男孩身上穿的红色运动衫以及上 面印的蓝色大角麋鹿有多棒。没一 会儿，妈妈给了我三块钱。 “我”的运动衫是 怎样 “得而复失，失 而复得”的，请找出相 关的句子做出标记。第一次“得”：“到了城里，我先到小男孩告 诉我的那家大商店，找到挂着那种 运动衫的柜台，毫不犹豫地用三块 钱买了一件，一出商店我就穿上了 ，心里充满了自豪。”“失”去运动衫：“我用这件运动衫再加上一元 四角五分买下这双鞋，可以吗?”“我把那件骄傲的仰着头的大 角麋鹿运动衫放在柜台上，抱着鞋 盒走出商店。”第二次“得”：“他站起身，从枕头下面拿 出一件印着仰着头的大角麋鹿红 色运动衫。”课文哪里写出了我对运 动衫的喜爱和购买过程？你 觉得作者这样写在本文中有 什么作用吗？说一说你在读课文的 过程中，料到故事的结局 了吗？你觉得这个故事的 结局给你什么感受？收获与体会从“我”的运动衫得而复失，失而复得 的过程中你体会到了什么？ 得到失去得到1 89 1819 27内容回顾出人意料的结局中不仅产生 新奇感，而且为人与人之间 的真诚友谊而深感震撼。
